威尔卡普学习桌测评（博士有成12002L-B测评）
威尔卡普学习桌测评（博士有成12002L-B测评）桌子比常见L型学习桌要宽2-5公分，但总长度不变。而学习桌的摆放取决于宽度，只要空间够宽就没问题。这就意味着，在同样空间要求下，坐在桌前的孩子拥有更开阔的视野。● 学习桌尺寸【整体尺寸】相同的空间条件 更开阔的学习视野 总长120公分，宽度70公分，加上书架的高度，最矮112公分、最高140公分。
[ 家具评测网 专业评测 ] 博士有成这款12002L-B学习桌，设计上以原木色代替往常的跳跃色彩；桌面最大高度可以达到85公分、最大倾斜角度是70°，强化了“站姿书画“和“坐姿素描”功能，似乎有意把产品定位在小学到初中这个年龄段。
这种做法很大胆，毕竟不少家长认为学习桌就是个能把“书立起来看”的玩意，小学以后根本不考虑。不过，咱们先别急着下结论。
Part1.外观测评篇
桌子为L型学习桌。分主桌面、副桌面和书架三个区。桌子采用摇杆式升降，桌面可升降范围57-85公分，偏高。书架前是一个可以调节宽度的书夹子，可以固定不同大小的书本；左右各一个悬挂钩；桌子带一个抽屉，两个收纳盒。官方配套座椅为601双背椅。
【整体尺寸】相同的空间条件 更开阔的学习视野
总长120公分，宽度70公分，加上书架的高度，最矮112公分、最高140公分。
● 学习桌尺寸
桌子比常见L型学习桌要宽2-5公分，但总长度不变。而学习桌的摆放取决于宽度，只要空间够宽就没问题。这就意味着，在同样空间要求下，坐在桌前的孩子拥有更开阔的视野。
● 座椅尺寸
座椅宽45公分，深度43公分。摆放的时候，座椅中央距离桌子30公分。这样需要展开面积为1.58平米，占用空间非常小，可以根据使用需要和户型特点灵活摆放。
【整体配色】简洁自然 兼容更大孩子的需要
● 学习桌配色
书桌舍弃常见的鲜艳色，以饱和度更低、更亲近自然的原木色为主色。不那么活泼，但正好可以搭配原木色的儿童套房。如果学习桌是放在客厅、大书房这样共用区域，原木色的优势就更明显。
● 座椅配色
座椅同样打破常规，面料去掉了图案，少了稚气，更清爽大方。以纯度和明度都较高的“晴空蓝”为主色，和原木色搭配出自然氛围。
【造型设计】动静相宜 适合孩子学习的氛围
● 学习桌造型
桌面转角和棱边都是倒圆造型，而且倒圆的弧度拉长、幅度加强，有点像苹果手机的边角。再加上2.5公分的厚桌面，憨厚中带着稳重；
书架外轮廓方正，非常干净清爽；转角又用圆弧柔化来增加亲和力。这种书桌造型似乎有意在小孩子、大孩子之间寻找平衡，在稳重和天真之间找到平衡。
脚部前低后高，结合不规则的椭圆和弧形，形似飞机机身。后段做了涡轮状的滚轮，带着一点动感，迎合孩子的趣味点。但因为前段用圆形底盘固定，把这种动感稍稍压了下来。动静分配合理，很适合孩子读书学习。
● 座椅造型
座椅的靠背为左右分体式，用法我们在后面介绍。据官方介绍，靠背造型是“妈妈的双手”，有点像。但我觉得它更像人体肾脏或者蚕豆，有那么点科学探索的意思，侧面可以看到它有个旋转弧度，还是很有童趣的。
底座是个韩国风“卡通人”，灰衣服、灰手套、灰鞋子，造型非常运动时尚，十来岁孩子很喜欢这种韩式风格。
总体而言，12002L-B在视觉上更加简洁清爽，尺寸上也更为开阔，应该就是为了兼容年龄更大的孩子的需要。
Part2.使用测评篇进行使用测评之前。先普及一个常识：学习桌的关键，不是“把、书、立、起、来“！而是“舒服”！
所以我们要测评的是，它能让多大的孩子、在多大的范围内，觉得舒服。
至于“学习桌到底要不要买”，这部分也可以给你一定参考。
【静态使用】集中注意力 脊背立起来
这一项我们要测试桌面在静止状态下，书写阅读的舒适度。
● 桌面触感
桌面材料为橡胶木，比较轻的一种硬木，很适合学习桌。厚度2.5公分。手感非常温润柔和。
● 桌面反光效果
来看桌面反光情况。我们做了个比对。电筒照在普通桌面上的反光较刺眼，而在1200L桌面上反光被弱化，变得柔和。这应该得益于桌面的特殊处理工艺，原理和“漫反射”差不多。
这点很有必要！反光对于成人来说可能不算什么。但对于定性不够和成长中的孩子，除了让眼睛不适，影响视力，更会分散注意。这是学习桌比成人书桌更讲究的一点。
● 桌面分区
桌面分三个区：主桌面、副桌面和书架。主桌面是角度可调的作业区。长79cm，宽45cm。很接近成年人80cm*45cm的自然活动范围，非常宽裕；
副桌面角度固定，放置学习用品，也是提供给家长的陪读区。40公分，为一个男性的肩宽。陪孩子读书做功课，这样的空间正好；
书架区放书本和小饰品。21.5公分的宽度，比常见的学习桌中多出1.5-2公分。看起来差别不大，实际很实用：它意味着，像杂志这么大的书，都放得下！
● 座椅舒适度
接着测试601座椅。测试者身高150公分，分别将座椅、靠背调到150cm刻度线位置，坐垫适当往外调。
这时候大小腿呈现90°，双脚正好踩到地面，背部舒适。说明座椅上标识的刻度准确，使用时可以先参照着调节高度，再做微调。
调整之后，椅背会从臀部上方支撑到整个腰部，脊柱自然而然地挺拔向上。靠背的上半段微微往后仰，适应不同的体型。书写姿势时，体型越胖的孩子，肩胛骨的包裹感越强。
座椅靠背左右分体，后面以硬硅胶支撑。根据官方数据，这里的硅胶邵氏硬度为70，属于硬度较高、弹性也较大的一类材料。它能使左右分体靠背做出更灵活的调整，贴合不同的体型。
中间隆起的马鞍型，使双腿自然分开，加上10°轻微后倾，大腿和臀部自然而然地保持稳定，减少身体不自觉的左右晃动，无形中提高孩子的专注力；骨盆顺势往前倾，保持正常的腰部弯曲，连带着整个后背立起来。
很舒适和健康的作业坐姿，马鞍坐垫的隆起幅度和倾斜角度刚好。
【坐姿极限】：除了“把书立起来看”，还有“坐姿素描”！
下面看看在使用座椅的情况下，桌子能实现哪些功能，以及不同模式下的舒适程度。
● 基础坐姿
12002L-B桌面高度为57-85公分，比常见学习桌要高6-7公分。显然是为更大的孩子设计的。
坐着做作业、读书时，身高130cm以上就能取得舒适的姿势。最小使用年龄，男孩子7-9岁，女孩子8-10岁。最大年龄不限。
坐姿写字、坐姿阅读是学习桌的基础功能。建议的书写角度为3°，让眼睛保持自然地视角，不用使劲往下瞄；阅读角度建议为15°-18°，头部可以保持舒服的8°-22°。减少长时间低头导致颈椎弯曲。
● 坐姿素描
0-70°的大倾斜桌面，使得这款桌子拥有一个高大上的功能——坐姿素描！
我们把桌面调到最低，倾斜角度70°。测试得到适合坐姿素描的最小身高：132cm，大约是8-9岁孩子。这时候眼高74cm，在桌面的中央偏上位置，头部可以自然抬起。最高身高不限。下图测试者身高170cm，桌面高度78公分。
实际上，8-9岁正好也是可以开始学习素描的年龄。显然，12002学习桌在年龄的定位、和功能需求上，划分非常清晰，实用性非常强。
【站姿极限】站立涂鸦 站立计算 站立书法 站立工笔画
站立使用也是学习桌的一大重点。
普通的学习桌，高度范围只有51-78cm、倾斜角度是0-30°，允许10岁左右的孩子站着涂鸦画画。但孩子过了涂鸦的年纪，这个功能就有些鸡肋。
而这张57-85cm的桌面高度，很聪明地丰富了站立使用功能。
● 站立计算
桌面调至70°，90-150公分的孩子，可以把学习桌当做小黑板，站着进行数学计算、画图。下图是博士有成同款不同材质的桌子。
● 站立读书
这个只适合130cm以下的孩子。桌面调至50°-70°，可以保持头部8°-22°舒适姿势，站立读书。最低身高不限。
有了站立阅读之后，孩子可以在站立阅读和坐姿阅读之间切换。对于定性不足的孩子，这个用处很大。
● 站立书法/站立工笔画
桌面调至0°，高度75-85cm，140-160cm的孩子，能够保持8°-22°的头部倾斜 舒适地站立练习中国书法或者中国工笔画。
图中测试者身高170cm，桌面高度78公分，头部倾斜45°，超出舒适范围，桌面偏低了。
● 站姿汇总
12002L-B的站立使用模式，实际上将小黑板、画架、中式书画案的功能集于一体。如果孩子的兴趣特长还不明确，又或者在空间不宽裕的情况下。这张学习桌能解决很多问题。
【操作便利性】省力手摇式
桌面高度是手摇杆控制的。手摇的好处就是安全省力。不足就是摇起来有点慢。
桌面角度调节很方便。抓住桌面的顶部有个中央，直接往上拉，0-70°任意角度都可以固定；往下调的话，先拉到最大角度。
【附加功能测试】随意涂鸦 轻松擦拭
● 涂鸦与擦拭
桌面可以随意涂鸦，官方建议使用水性笔、水彩笔，圆珠笔。油性笔原则上也可以，但不建议，放的时间久了有点难擦。
宝宝用的是水彩笔。嗯，画得很认真~
上湿抹布，自己擦，一抹就干净！
● 收纳功能
桌子带一个抽屉，里面可以放几本书。抽屉上方有个收纳，可以拖出来。
桌面还有一个收纳笔盒，兼有书档的作用。但如果将桌面的倾斜角度大于45°。这个书档的作用就不大了，还是要用手固定。不过这个影响不大。
● 便利书夹和挂钩
书架前有两个可以左右滑动的夹子，做作业的时候，课本夹在上面固定页数，不仅方便，而且提高作业效率。
桌子两侧各有一个挂钩。可以用来挂书包之类的物件。
● 易拆洗椅套
601座椅配有椅套，比枕套好拆，可以让孩子自己动手。
Part3.品质测评篇【用料品质】尽可能用更好的
● 桌面用料
官方介绍的桌面材料为橡胶木。
可以看到桌面没有短板齿接，全部为长板拼接。也就是说桌面木材全部为实木大料，这样的好处是纹理更美观大方。也意味着使用更少的粘合剂，更环保。
● 钢管内外与阻尼器
钢管外部是“杜邦”粉体高亮光喷塑。据官方描述，它可以做到永久不变色。
提到“杜邦”，多说几句。这家去年《财富》美国榜单第56位的企业，产品覆盖食品、家居、建筑、电子材料等，包括我们常用的特富龙不粘涂层。人家不仅有实力，还一心投身环保大业！它是美国商业周刊“绿色企业”的首位。还接受美国国家安全协会的绿十字安全奖章。
采用“杜邦”喷塑，成本肯定不低，这也表面了博士有成在环保上的态度和产品品质的高要求。
钢管材料是上海宝钢冷轧钢材，厚度为2mm。这个厚度，在同行中是较厚的。
阻尼器用的是“苏斯帕”，知名德国品牌，质量不用说了。
总的说，这真心是钱砸出来的品质！看它的价位，多少有点九块九包邮的意思，替博士有成心疼一秒钟。不过讲真，就喜欢这样实诚的企业！
【安全环保解读】符合《儿童家具通用技术条件》要求
桌腿采用了“企鹅脚”的形式。脚部前段长、后段短，保持书桌重量平衡。当孩子趴在桌面上，防止桌子侧翻。
所有转角进行了倒圆处理，而且倒圆弧长＞15mm，避免尖角误伤孩子。
以下引用广东省东莞市质量监督检测中心的检测报告，进行环保解读。
报告里有多个项目结果显示“不适用”，意思是该产品不需要该项检测，可以忽略不看。
儿童家具的合格甲醛释放量为≤1.5mg/L，博士有成的甲醛释放量仅为0.2 mg/L，控制得非常好。再给个参考，中国卫生部对生活饮水的甲醛要求是≤0.9mg/L。
检测采用了儿童家具国家标准，也就是《儿童家具通用技术条件》，结果为合格。
总结12002L-B学习桌非常明确地定位在7-14岁年龄段。设计和功能都打破了传统。集阅读、素描、书法、书画功能一体，节约空间；601马鞍座椅能够在舒适的同时，自然而然地让孩子保持挺拔的脊背。
总的说，满足小学到初中阶段，孩子发展兴趣特长的需要。非常强大的一套产品！
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