防止孩子沉迷电脑的软件（学习类软件再出乱象）
防止孩子沉迷电脑的软件（学习类软件再出乱象）联想到近期孩子这么认真地学习，也大概知道了其中的原因，让这位家长很气愤，没想到学习类软件也被“毒物”渗透。但下载后，却是一款武侠风的网络游戏，适用人群的年龄再次更改，变成了16岁以上的学生。这不就是“挂羊头卖狗肉”吗？孩子平板电脑中有一个学习成语的APP ，名字叫“脑洞鬼才”。该家长也想检测一下自己的成语水平便点了进去。万万没想到，这根本不是学习成语的工具，进入到页面后竟然变成了“大型网游”，而且也不需要认证，未成年人也可以玩。该家长再次查看了成语APP的描述，介绍的内容是，看图填写成语，是一款开发学生大脑的小游戏，适合四岁以上学生。
因为受到大环境影响，学生们的受教育方式发生巨大改变，从线下改为线上教学。为了让学生免受疫情影响，不耽误学习的进程，学校要求学生每人一台平板电脑，只要在有网络的地方就可以学习。所以，这一学习方式，也得到大部分家长的认可。
现在学生的题型越来越难，以家长的文化水平很难再辅导孩子，在家不比学校，不能和老师面对面的沟通问题。那怎么办呢？电脑是个百事通，只要输入问题便能得到解决。这也是学生们离不开电脑的原因。
双减的落地，让同学们这个假期减负很多，不少同学写完作业后，就拿起了平板电脑继续“学习”。
看到孩子们表现这么棒，家长不免好奇，是哪个学科让孩子们这么感兴趣，都不愿意休息呢？一位家长发现了问题。
孩子平板电脑中有一个学习成语的APP ，名字叫“脑洞鬼才”。该家长也想检测一下自己的成语水平便点了进去。
万万没想到，这根本不是学习成语的工具，进入到页面后竟然变成了“大型网游”，而且也不需要认证，未成年人也可以玩。
该家长再次查看了成语APP的描述，介绍的内容是，看图填写成语，是一款开发学生大脑的小游戏，适合四岁以上学生。
但下载后，却是一款武侠风的网络游戏，适用人群的年龄再次更改，变成了16岁以上的学生。这不就是“挂羊头卖狗肉”吗？
联想到近期孩子这么认真地学习，也大概知道了其中的原因，让这位家长很气愤，没想到学习类软件也被“毒物”渗透。
学习类软件的乱象被爆出，没想到这却不是个例，家长感到很气愤愤怒的家长把这事件发布到网上，以此来提醒其他家长，却没想到，不仅是学习APP有问题，有些学习类公众号也藏污纳垢。
有位家长反应，有一个学习类的公众号叫“朗读者”，在简介上写着每日分享小学语文、数学、英语等学科知识。
这好呀！在课外还能接受新知识。家长们果断地关注。但是每日推送的确是和学习无关的文章。比如：明星、穿搭、暴力事件等等。
还有多名家长表示发现过类似问题，一些学习类APP进入后，经常跳出各类广告，无意点中，就会跳转另一个界面，甚至会出现聊天的窗口。
学生正是成长期，怎能经受得起这么多“毒物”呢？所以家长们也呼吁相关部门，想办法让学生免受毒物侵害。
既然阻止不了“毒物”的产生，只能想办法提升学生的抗干扰能力，尽量不受外界的侵害。
和干扰项说“不”
现在是信息时代，同学们不仅需要电脑的学习，家长还给配备了手机，方便沟通联系，电子产品虽好，但是有很多的干扰项。
所以需要同学们增强自制力，只有学习才是本职工作，在写作业的过程中禁止边写边玩、导致分心。
而且对于学习一定要树立目标，只要开始学习，就要迅速地进入状态，不能受周围干扰，学是学，玩是玩，一定要分清楚。
学会时间管理
时间管理需要从小培养，家长可以给学生买一个小闹钟，学习之前就设置好闹钟，提前规划好这次学习的主要内容，然后就要心无旁骛地学习，等待闹铃再次响起，证明学生可以休息。
再次设置好休息和学习的时间， 让学生养成时间管理的习惯，学习的时间不宜过长，30-40分钟，而休息时间在5-10分钟。
良好的学习习惯，会让同学们体会到学习的乐趣，比起游戏更愿意在书本中翱翔，提高学生的远离外界的免疫力。
笔者认为：现在的教育方式很先进，也同时反映出一些问题，似乎弊大于利。从源头禁止这类“毒物”并不现实。那该怎么办？
只能培养学生的自律性，提高自身免疫力，避免掉进不良商家的“陷阱”当中。
今日话题：对于学习类软件这件事你怎么看？
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