word软件怎么用：认识WORD软件

word软件怎么用：认识WORD软件(2).点击新建按钮/Ctrl N(1).文件/新建/选择空白文档标题栏、菜单栏、常用工具栏、水平标尺、垂直标尺、水平滚动条、垂直滚动条、绘图工具栏、状态栏、视图方式按钮、工作区/编辑区二）、文档的基本编辑1.新建文档

一、引入

QQ空间日志的书写、作为新课导入内容

二、新课

一）、窗口组成

标题栏、菜单栏、常用工具栏、水平标尺、垂直标尺、水平滚动条、垂直滚动条、绘图工具栏、状态栏、视图方式按钮、工作区/编辑区

二）、文档的基本编辑

1.新建文档

(1).文件/新建/选择空白文档

(2).点击新建按钮/Ctrl N

2.打开文档

(1).文件/打开/选择要打开的文件名/确定

(2).点击常用工具栏“打开”按钮/Ctrl O

3.保存文档

(1).文件/保存/选择存储路径，输入文件名/保存

(2).常用工具栏“保存”按钮/Ctrl S

4.自动保存

工具/选项/保存选项卡/选中“自动保存时间间隔”复选框/设置时间间隔/确定。意外断电情况，用户在启动word时打开“自动恢复”文件，将文件恢复。恢复后需重新保存。

5.文档的加密保护

(1).设置修改权限：工具/选项/安全性选项卡/设置修改权限密码

(2).设置打开权限：工具/选项/安全性选项卡/设置打开权限密码

教师活动

三、上机实操

1、完成课本P31 “实例一”

2、完成课本P32 “实例二”

3、设置实例一和实例二为加密保护，密码为111

4、把作业上存到教师平台

四、课堂小结

1、如何新建不同类型的文档。

2、几个快捷键：新建 Ctrl N 打开 Ctrl O

保存 Ctrl S

3、文档的加密：工具/选项/安全性选项卡/设置修改（打开）权限密码

强调模板的作用和优点，让学生掌握模板的使用，优化文档，提高效率。课堂作业要评讲，从作业中发现问题，及时提出在操作中遇到的一些常见存在问题。