老师砸高中生手机事件：安徽一中学公开砸毁学生手机

老师砸高中生手机事件：安徽一中学公开砸毁学生手机“我不怕我们这成为负面（案例），但我希望能影响到其他学校，影响到家长”，郑校长对新京报记者称，希望有相关法律出台，加强这方面的监管，“大人都控制不住地玩手机，何况孩子，有时候真需要一些强硬措施。”郑校长对上述这种现状表示很无奈，“你说这种情况，管还是不管？虽然这样做有些过激，但不做的话危害更大。”他举例称，此前有学生携带的手机被没收，家人保证孩子以后不会再带，但两天后，手机再次被没收，“还是这个小孩带来的。”该校一名不愿具名的老师称，学校当天砸毁的手机不到10个。今日（10月15日），凤台县教育局一名工作人员对新京报记者表示，已注意到相关报道，正对学校的自主行为做进一步了解。校长：做法过激，但不做危害更大10月14日晚间，新京报记者联系到涉事中学的郑校长。他表示，学校历来禁止学生携带手机进入校园，根据相关规定，进入校园的手机都会被销毁，而且学生家长此前都签过协议，“将手机带入校园的行为屡禁

新京报讯（记者 李一凡 吴荣奎 实习生 于正心）安徽一中学公开砸毁学生手机，教育方式被指过激。10月14日晚间，涉事淮南凤台县古城中学的郑校长承认“行为过激”，但他表示，事先与家长签过协议。今日（10月15日），凤台县教育局一名工作人员回应称，已注意到相关报道，正对学校的自主行为做进一步了解。

学校当众公开销毁手机引发争议

10月14日， 一条视频在“抖音”上，引发关注。视频显示，疑似一所学校内，身着校服的学生排队站立，主席台上，几名工作人员用器物砸毁了手机，可看到手机被砸得冒烟。现场广播称，“第二项内容，销毁学生违禁带入校园内、被没收的手机。”

随后，新京报记者从淮南凤台古城中学证实了该条视频的真实性。

该校一名不愿具名的老师称，学校当天砸毁的手机不到10个。今日（10月15日），凤台县教育局一名工作人员对新京报记者表示，已注意到相关报道，正对学校的自主行为做进一步了解。

校长：做法过激，但不做危害更大

10月14日晚间，新京报记者联系到涉事中学的郑校长。他表示，学校历来禁止学生携带手机进入校园，根据相关规定，进入校园的手机都会被销毁，而且学生家长此前都签过协议，“将手机带入校园的行为屡禁不止，手机对小孩危害特别大，比如学生在寝室不睡觉玩手机等。”

郑校长对上述这种现状表示很无奈，“你说这种情况，管还是不管？虽然这样做有些过激，但不做的话危害更大。”他举例称，此前有学生携带的手机被没收，家人保证孩子以后不会再带，但两天后，手机再次被没收，“还是这个小孩带来的。”

“我不怕我们这成为负面（案例），但我希望能影响到其他学校，影响到家长”，郑校长对新京报记者称，希望有相关法律出台，加强这方面的监管，“大人都控制不住地玩手机，何况孩子，有时候真需要一些强硬措施。”

公开资料显示，凤台县古城中学是由凤台县人大代表、龙潭建筑公司总经理蒋春俊同志投资兴建的一所全日制民办中学，于2001年7月经市教委批准成立。

专家建议：可由教师统一存放管理

针对此事，今日（10月15日）下午，中国教育科学研究院研究员储朝晖在接受新京报记者采访时指出，学生过度使用手机，责任方也在家长，比如管教的缺失。但作为学校，应该采取教育的方式。

储朝晖指出，为起到警告示范作用而当众砸毁手机，这不是第一次，国内一些学校曾采取过类似方式，但从效果来看，并不理想。

储朝晖说，学校采取这种处理方式处理问题，是一种“反教育”的表现，教育应该是教书育人，而不应该采用这种野蛮的方式，这样会在学生群体中起到相反的教育结果。

他建议，教师可以将学生的手机收齐后，统一存放管理；或者“赋权”给学生，让他们自主进行统一管理。

新京报记者 李一凡 吴荣奎 实习生 于正心

编辑 白馗 校对 何燕