英语教师教学能力有什么（砥砺教师成就卓越梦想）
英语教师教学能力有什么（砥砺教师成就卓越梦想）在与教师平等交流中，专家组成员指出了教师在教学中的优势并帮助查找了存在问题的原因及改进策略，本来安排的45分钟的评课时间“一拖再拖”。最后，不管是上课学员，还是听课教师大家都觉得意犹未尽。本次活动的主要内容是听课、评课活动。此项内容分英语、历史两个科目进行，每科各安排了四节课。专家们和所有参会老师共同听课，然后分别进行了精彩的点评，共同交流课堂教学中的得与失。专家组从教师语言的精炼和准确性到对学生的评价，从教育理念到学生主体性，要让学生学会聆听，学会阅读，静下心来思考，从目标定位、重难点把控、活动设计如何实现目标、课堂生成、学生发展等各个方面进行了中肯的评价。随后，由课改联盟校专家粟克冰讲授《课堂教学改革中的突破》主题讲座。粟克冰老师首先提出三个问题：课堂教学改革为什么要改？为谁而改？如何改？并在接下来的讲座中针对这三个问题进行了深入浅出，风趣幽默的讲解，不时赢得场下阵阵掌声和欢笑。他强调
为了创新教学模式，提高教学成绩 更好地打造高效课堂，新疆课改联盟于2017年9月23日在吉木乃县初级中学举办了新疆课改联盟英语、历史学科研讨会。前来现场指导的专家有：新疆师范大学、石河子大学教育硕士研究生导师、“国培计划” 教师培训授课专家粟克冰、原乌鲁木齐市教研中心英语教研员，新疆教育学院、新疆师范大学“国家骨干教师培训”特聘讲师卢萍、高级历史教师、1995年自治区高考文科状元导师司彩霞等三位课改专家、资深教研员、课改名师莅临吉木乃县初级中学，对吉木乃县初级中学的2位和阜康市第二中学、第三中学、温泉县初级中学、哈密市伊州区第四中学、和静县第三中学、塔城市第四中学的6位教师进行了听课、评课现场指导。前来参加活动的还有吉木乃县周边县市教研室的老师，共计200多名教师共同参与活动。
简单热烈的开幕式
9月23号早晨10点，开幕式如期举行，新疆课改联盟校成员校吉木乃县初级中学校长王海珍主持活动，吉木乃县县委常委、宣传部部长、教育工委副书记托力汗同志致欢迎辞，他代表县初中对不辞辛劳远道而来现场指导工作的自治区专家团队表示了真诚的感谢，对阜康二中、三中、哈密市四中、和静三中塔城市四中、温泉县初中来共同交流研讨的各位教育界同仁表示了热烈的欢迎！参加本次活动的领导还有吉木乃县教育局副局长周君，吉木乃县教育局教研室主任甘卫。
王海珍校长在向专家介绍了我校自实施课堂教学以来，一直在不停地摸索和实践，以“先学后教”课堂模式为切入点，围绕“一个中心”、坚持“双管齐下”、抓住“三条主线”。在区域课改和均衡教育实践方面都进行了积极的尝试，无论是学校还是学生都可以感受到课改所带来的力量，在操作层面、实践层面的收获有一些。同时，也提出了我校在课改中所面临的瓶颈：在课堂改革中我校因为缺乏高位指导，存在知晓理论但是在工作中不愿或不敢大胆尝试、墨守成规的现象，在课堂改革中学生自主学习、合作学习、探究式学习方式还没有完全形成，课堂评价的体系中针对学生发展的评价还不完善等问题。我校盼望以本次活动为契机，在各位专家的指导下使我校的课改有一个新的突破。
随后，由课改联盟校专家粟克冰讲授《课堂教学改革中的突破》主题讲座。粟克冰老师首先提出三个问题：课堂教学改革为什么要改？为谁而改？如何改？并在接下来的讲座中针对这三个问题进行了深入浅出，风趣幽默的讲解，不时赢得场下阵阵掌声和欢笑。他强调，教师应用思创设着学习情景的生动，用能演绎着教学艺术的魅力，用情传承着人类文明的经典，用心修炼着人格素养的品质，用志追逐着生存质量的愉悦。在座的老师们受益匪浅。
简单的开幕式，正是有了大家的支持与关注，开的隆重而热烈。老师们济济一堂，对本次活动充满了深深的期待。
课堂教学出实效 精彩点评促进理念提升
本次活动的主要内容是听课、评课活动。此项内容分英语、历史两个科目进行，每科各安排了四节课。专家们和所有参会老师共同听课，然后分别进行了精彩的点评，共同交流课堂教学中的得与失。专家组从教师语言的精炼和准确性到对学生的评价，从教育理念到学生主体性，要让学生学会聆听，学会阅读，静下心来思考，从目标定位、重难点把控、活动设计如何实现目标、课堂生成、学生发展等各个方面进行了中肯的评价。
在与教师平等交流中，专家组成员指出了教师在教学中的优势并帮助查找了存在问题的原因及改进策略，本来安排的45分钟的评课时间“一拖再拖”。最后，不管是上课学员，还是听课教师大家都觉得意犹未尽。
阜康市第三中学的蒲晓华老师、哈密市伊州去第四中学的张欢老师、和静县第三中学的祁卫红老师、吉木乃县初级中学杨如玉老师带来了《Is this your pencil?》英语课教学展示。同学们在老师的指导下分成小组，老师深入浅出的讲解了新知识，并不断组织同学们进行小组讨论、分组对话练习等活动。课程结束前，得分最高的小组获得了老师的表扬和小礼物作为鼓励。
授课过程中，听课教师们有人用手机记录讲课的精彩瞬间，有人不停的写下思维灵感和对课堂的点评，座无虚席，气氛热烈，并对于这种新形式的教学方法表现出了极大的兴趣，也表示将在之后的教学工作中参考并改进。课后，卢萍老师就授课内容进行了点评。她指出，同课异构异在两方面，一是教师，二是思路过程。尤其作文教学中，教师更应冲破规定话题，打开思路。此外，卢萍老师还介绍了单词教学的技巧方法，提倡自主学习，合作探究的课堂学习模式。
同时，温泉初级中学的赵金凤老师、吉木乃县初级中学的康明凤老师、塔城第四中学的辛淑玲老师、阜康市第二中学的何玉倩老师进行了历史课《戊戌变法》同课异构。课后，来自自治区的专家司彩霞老师组织了评课活动，由参与听课活动的联盟校教师逐一进行议课，依据课程标准对四节课的每个环节、每个活动进行了细致的点评，由司彩霞老师进行总结。
司彩霞老师指出，历史学科的特点，注重历史唯物观和时空观，注重史料史政的运用。历史课要有高度、深度、温度，符合学生的实际学情，以学定教。司老师深入浅出高屋建瓴的评课得到的参会教师的阵阵掌声。最后，由司老师和吉木乃县教研室主任甘卫为参赛教师颁发了荣誉证书。
此次课改联盟专家现场指导，让在场的所有教师更加深入的理解了课改的实质，相信参与的老师们会进一步明确前进的方向，今后课改的步子也会走得更快更稳。
实践中感悟 反思中提高
本次活动为教师创设了一个良好的学习交流平台，使教师更迅捷地分享了教学的智慧，同时有效的促进了学校课改活动向纵深开展。使教研氛围会更浓，教学改革的步伐正键。我们将结合我校实际，后续工作中具体落实好的经验、在校本研修方面实现新的突破。
友谊只有交流才能加深，智慧唯有碰撞才能升华。本次活动搭建了校际之间资源共享以及经验交流的平台。通过听评课和深入研讨，找不足，提意见，指导青年教师成长，在交流中进行碰撞，在碰撞中实现共赢。
就让我们在实践中感悟，反思中提高吧！
编辑：孙辉
校对：刘斌
审核：赵冬阳
