网络课件的使用方法,网络课件的表现形式也有
网络课件的使用方法,网络课件的表现形式也有生成的课件包括三个部分:讲师的视频、讲课的PowerPoint(当然也可能是其他电子文档)、课程纲要。早期较为流行的是三分屏课件,就是把讲师视频与PowerPoint课件一并摄制下来,生成电脑格式的文件,通过Windows 系统里的IE浏览器进行播放。不过,在这里我们要把范围缩小,再缩小一点,把注意力聚焦在网络课件的形式上来。就目前而言,常见的网络课件形式有三分频、二分屏、PPT课件、Flash动画课件、HTML5交互课件、视频拍摄课件、MOOC等。接下来,我们挑几个来说道说道。1、三分屏课件的发展与谢幕
常看时尚杂志的小伙伴,应该都知道有这样一句话:时尚是一个轮回。
现在流行的阔腿裤,不成想是妈妈年轻时候穿过的。上学时妈妈逼你的穿校服,经过改良成为了神奇的侧条纹校服裤。
有人就说了,这年头不穿点“妈妈复古sytle”,你都不好意思说自己时髦。
我们把目光转向培训圈,这培训圈有没有轮回呢?当然有轮回,而且轮回中夹带着创新。
不过,在这里我们要把范围缩小,再缩小一点,把注意力聚焦在网络课件的形式上来。
就目前而言,常见的网络课件形式有三分频、二分屏、PPT课件、Flash动画课件、HTML5交互课件、视频拍摄课件、MOOC等。接下来,我们挑几个来说道说道。
1、三分屏课件的发展与谢幕
早期较为流行的是三分屏课件,就是把讲师视频与PowerPoint课件一并摄制下来,生成电脑格式的文件,通过Windows 系统里的IE浏览器进行播放。
生成的课件包括三个部分:讲师的视频、讲课的PowerPoint(当然也可能是其他电子文档)、课程纲要。
这类课程可以实现将面授培训通过拍摄录制转化为网络课程,使得讲师培训的课程得以重复使用,大大降低培训成本,且制作周期快,实施难度小,曾风靡一时。
早期,三分屏主要是单向灌输式教学培训。随着人们学习习惯的改变,互联网发展带来的信息堆积,人们想要更高效更快速地获取想要的知识,并希望能更多参与其中的学习方式,使得课程内容冗长和单向灌输式的传统的三分屏课件已经不能满足这一学习需求。
2、Flash课件的辉煌与落没
在Flash软件普及的大环境下,Flash动画成为到目前为止很长一段时间的主流网络课件形式。
从国际标准的scorm格式的Elearning课件,到当下流行的Flash微课件,都是通过精美的画面、流畅的动画效果,再配上适宜的配音,将一个知识点生动形象地呈现出来。
同时,可以使用Flash添加程序实现人机交互,这都大大地提升了人们的学习兴趣。
许多企业在开展在线培训项目的过程中,如何增加学员的学习兴趣和粘性,成为他们优先考虑的维度。
Flash动画基本能满足企业这一的需求,这在很大程度上推动了Flash动画课件在网络培训中的发展及应用。但近几年,Flash软件频频被爆出存在安全漏洞。
此外,移动学习概念的提出,催生了移动学习平台的发展,但Flash软件在移动终端平台的局限性,使得Flash动画课件的发展出现了危机。
而Adobe公司宣布Flash将会在2020年停止开发和更新的消息一出,更是给Flash一记重击,进而加快了Flash走向没落。
3、HTML5的势头正盛
在Flash软件的没落,以及移动学习平台崛起的客观因素趋势下, HTML5交互形式的网络课件形式快速发展。
基于Web和浏览器,依托HTML5技术所制作出来的课件,因其在课件稳定性、形式表现多样性、良好的交互性以及支持跨平台学习等各方面的天然优势,日益成为备受企业青睐的一种课件形式。
4、在轮回中夹带着创新回归的视频类课件
随着新媒体的发展,短视频的风靡。出现了一个有趣的现象,那就是视频类的网络课件开始在培训圈流行了,甚至火爆起来了。
虽然都同为视频类课程,但当前的视频类课程跟以往三分屏课程的视频有很大不同,这里的不同就是轮回中夹带着创新归来。
在人们注意力稀缺的当下,以往动不动就半天、一天的培训视频,已经无法被大众所接受。人们的学习更有针对性和目的性,需要在短时间内获取高质量的信息。
目前,视频类的课件延续当前随时随地学习的微课思维。
首先,将课程内容按照微课的特点进行拆分,再从内容设计和拍摄制作上增加互动,在制作上多了不少新花样,比如在真人视频中插入图文动画,通过真人与卡通小人互动来演绎内容要点的形式来吸引学员的学习兴趣。
看过了太多的动画类课件,人们已经有种审美疲劳的趋势,现在有一个现实中的人带着大家去学习,在学习过程中插入一些有趣的元素,势必会让大家眼前一亮。
视频类的课件采用真人解说会更接近实际,更有代入感,能再次火起来,也是在意料之中的。
培训的终极目标还是以人为本,最终还是要从学习者的角度出发。
不管是最前沿的形式,还是曾经流行的形式,能迎合大众的学习习惯,被大众所接受,那才是最好的!
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