教资简答题必背考点，教资干货重点总是记不住

教资简答题必背考点，教资干货重点总是记不住1.素质教育的提出一、主观题考点要命了！这样复习绝对不行！赶紧用口诀啊！↓↓

教师资格证考试重点又多又杂

马上就要进入倒计时30天

冲刺阶段了

但是考点迟迟记不住，题目总是错了又错

要命了！这样复习绝对不行！

赶紧用口诀啊！

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一、主观题考点

1.素质教育的提出

（1）1993年2月，《中国教育改革和发展纲要》提出“中小学要由‘应试教育’转向全面提高国民素质的轨道，面向全体学生，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体、心理素质，促进学生生动活泼地发展，办出各自的特色”的号召以来，素质教育成为新时期教育改革的关键词和风向标。

（2）1999年6月，中共中央、国务院颁布的《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出：“实施素质教育，就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生创新精神和实践能力为重点，造就‘有理想、有道德、有文化、有纪律’的，德智体美等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”素质教育进一步被确定为我国教育改革和发展的长远方针，成为我国各级各类教育追求的共同理想。

（3）2006年6月29日，第十届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议修订的《中华人民共和国义务教育法》明确规定：“义务教育必须贯彻国家的教育方针，实施素质教育。”这表明“素质教育”成为国家意志。

记忆小口诀：

93纲要表述（“素质教育”作为国家意志的一个正式表述）

99决定系统（素质教育观形成系统的思想，被确定为我国教育改革和发展的长远方针，成为我国各级各类教育追求的共同理想。）

06义务意志（首次以法律形式明确实施，“素质教育”成为国家意志）

2.素质教育的内涵（教育观）

（1）素质教育是面向全体学生的教育；

（2）素质教育是促进学生全面发展的教育；

（3）素质教育是促进学生个性发展的教育；

（4）素质教育是以培养学生创新精神和实践能力为重点的教育。

记忆小口诀:

两个（个性）全（全体、全面）是（实践）新（创新）的。

3.儿童观

（1）儿童是发展的人

（2）儿童是独特的人

（3）儿童是学习的主体，是具有能动性的教育对象

记忆小口诀:一发两独。

4.幼儿教师的职业角色

（一）幼儿一日生活的支持者、引导者和组织者

（二）幼儿全面发展的培养者和研究者

（三）幼儿学习过程的指导者和反思的实践者

（四）民主师幼关系的建立者

（五）幼儿社会沟通的中介者

（六）幼儿健康心理的培育者

（七）教育信息的开发与应用者，课程的建设者

（八）社区资源的整合者

记忆小口诀:

一日全面的学习，师幼心理的沟通，社区课程

5.教师职业道德

（1）爱国守法（基本要求）

自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。

（2）爱岗敬业（本质要求）

勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度认真、负责。

（3）关爱学生（师德灵魂）

关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。

（4）教书育人（师之天职）

遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。

（5）为人师表（内在要求）

以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。

（6）终身学习（发展动力）

树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。

记忆小口诀:

三爱两人一终身（基本灵天内动）。

二、客观题考点

6.《中华人民共和国教育法》第二十六条：

设立学校及其他教育机构，必须具备下列基本条件：

（1）有组织机构和章程；

（2）有合格的教师；

（3）有符合规定标准的教学场所及设施、设备等；

（4）有必备的办学资金和稳定的经费来源。

记忆小口诀:

有组织，有教师，有场地，有金币

7.《中华人民共和国教育法》第七十二条：

结伙斗殴，寻衅滋事，扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的，由公安机关给予治安管理处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任。侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的，依法承担民事责任。

第七十三条 明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究刑事责任。

记忆小口诀:

寻事斗殴扰秩序 管理处罚少不了；

情节严重究刑事 侵占财产负民事；

校舍安全得重视 直接人员处刑罚 处刑罚!

8.《中华人民共和国教育法》第七十九条：

考生在国家教育考试中有下列行为之一的，由组织考试的教育考试机构工作人员在考试现场采取必要措施予以制止并终止其继续参加考试；组织考试的教育考试机构可以取消其相关考试资格或者考试成绩；情节严重的，由教育行政部门责令停止参加相关国家教育考试一年以上三年以下；构成违反治安管理行为的，由公安机关依法给予治安管理处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任：

（一）非法获取考试试题或者答案的；

（二）携带或者使用考试作弊器材、资料的；

（三）抄袭他人答案的；

（四）让他人代替自己参加考试的；

（五）其他以不正当手段获得考试成绩的作弊行为

第八十条

任何组织或者个人在国家教育考试中有下列行为之一，有违法所得的，由公安机关没收违法所得，并处违法所得一倍以上五倍以下罚款；情节严重的，处五日以上十五日以下拘留；构成犯罪的，依法追究刑事责任；属于国家机关工作人员的，还应当依法给予处分：

（一）组织作弊的；

（二）通过提供考试作弊器材等方式为作弊提供帮助或者便利的；

（三）代替他人参加考试的；

（四）在考试结束前泄露、传播考试试题或者答案的；

（五）其他扰乱考试秩序的行为。

第八十二条

学校或者其他教育机构违反本法规定，颁发学位证书、学历证书或者其他学业证书的，由教育行政部门或者其他有关行政部门宣布证书无效，责令收回或者予以没收；有违法所得的，没收违法所得；情节严重的，责令停止相关招生资格一年以上三年以下，直至撤销招生资格、颁发证书资格；对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法给予处分：

记忆小口诀:

考试作弊需禁考 一到三年看着办；

协助作弊需罚款 一到五倍得不偿；

情节严重还拘留 五天半月少不了；

学历造假很严重 停止办学一三年。

9.《中华人民共和国义务教育法》第二条：

实施义务教育，不收学费、杂费。

第五条 适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育。

第七条 义务教育实行国务院领导，省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施，县级人民政府为主管理的体制。县级以上人民政府教育行政部门具体负责义务教育实施工作；县级以上人民政府其他有关部门在各自的职责范围内负责义务教育实施工作。

记忆小口诀:

义务教育真是好，不收学杂花钱少；

保障入学父母责，县级政府管为主。

10.《中华人民共和国义务教育法》第十一条：

凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。

适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府、教育行政部门批准。

第十二条

适龄儿童、少年免试入学。地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。

父母或者其他法定监护人在非户籍所在地工作或者居住的适龄儿童、少年，在其父母或者其他法定监护人工作或者居住地接受义务教育的，当地人民政府应当为其提供平等接受义务教育的条件。具体办法由省、自治区、直辖市规定。

第十三条

县级人民政府教育行政部门和乡镇人民政府组织和督促适龄儿童、少年入学，帮助解决适龄儿童、少年接受义务教育的困难，采取措施防止适龄儿童、少年辍学。居民委员会和村民委员会协助政府做好工作，督促适龄儿童、少年入学。

第十四条

禁止用人单位招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年。

记忆小口诀:

满六欠七入学早，免试就近真是好；

保障义务齐上阵，招收童工不得了。

11.《中华人民共和国义务教育法》第十九条

县级以上地方人民政府根据需要设置相应的实施特殊教育的学校(班)，对视力残疾、听力语言残疾和智力残疾的适龄儿童、少年实施义务教育。特殊教育学校(班)应当具备适应残疾儿童、少年学习、康复、生活特点的场所和设施。普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读，并为其学习、康复提供帮助。

第二十二条

“县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展，缩小学校之间办学条件的差距，不得将学校分为重点学校和非重点学校。学校不得分设重点班和非重点班。

第二十六条

学校实行校长负责制。校长应当符合国家规定的任职条件。校长由县级人民政府教育行政部门依法聘任。

第二十七条

对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除。

记忆小口诀:

县人需要设学校，特殊儿童不能掉；

县人学校需谨记，不得区分重难点；

校长负责当老大，不得随意开学生。

12.《中华人民共和国义务教育法》 第三十九条

国家实行教科书审定制度。教科书的审定办法由国务院教育行政部门规定。未经审定的教科书，不得出版、选用。

第四十一条 国家鼓励教科书循环使用。

记忆小口诀:

教科书国家审，未经审不得用，鼓励循环多使用。

13.《中华人民共和国义务教育法》第四十五条

地方各级人民政府在财政预算中将义务教育经费单列。县级人民政府编制预算，除向农村地区学校和薄弱学校倾斜外，应当均衡安排义务教育经费。

第四十七条 国务院和县级以上地方人民政府根据实际需要，设立专项资金，扶持农村地区、民族地区实施义务教育。

记忆小口诀:

经费县人需均衡，特殊学校需照顾，农村薄弱不能少。

14.《中华人民共和国义务教育法》第五十二条

县级以上地方人民政府有下列情形之一的，由上级人民政府责令限期改正；情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予行政处分：

（一）未按照国家有关规定制定、调整学校的设置规划的；

（二）学校建设不符合国家规定的办学标准、选址要求和建设标准的；

（三）未定期对学校校舍安全进行检查，并及时维修、改造的；

（四）未依照本法规定均衡安排义务教育经费的

第五十三条

县级以上人民政府或者其教育行政部门有下列情形之一的，由上级人民政府或者其教育行政部门责令限期改正、通报批评；情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予行政处分：

（一）将学校分为重点学校和非重点学校的；

（二）改变或者变相改变公办学校性质的。

记忆小口诀:

学校规划不合理，安全检查不到位，义务经费不均衡；

变性质、分重点，行政处分少不了。

15.《中华人民共和国义务教育法》第五十六条

学校违反国家规定收取费用的，由县级人民政府教育行政部门责令退还所收费用；对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。学校以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益的，由县级人民政府教育行政部门给予通报批评；有违法所得的，没收违法所得；对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。

第五十七条

学校有下列情形之一的，由县级人民政府教育行政部门责令限期改正；情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分：

（一）拒绝接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读的；

（二）分设重点班和非重点班的；

（三）违反本法规定开除学生的；

（四）选用未经审定的教科书的。

第五十八条

适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人无正当理由未依照本法规定送适龄儿童、少年入学接受义务教育的，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门给予批评教育，责令限期改正。

记忆小口诀:

违规收费需退还，责任人需受处分。

变相利益需没收，通报批评加处分。

拒收残障设重点，开除未审处分有。

无故不送学校去，县人教你限期改。

16.《中华人民共和国教师法》第七条

教师享有下列权利：

（一）进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验；（基本）

（二）从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见；

（三）指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩；

（四）按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假；

（五）对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理；

（六）参加进修或者其他方式的培训。

记忆小口诀:

做教学，搞科研，参加进修促发展。

教学生，有拿钱，职教会上提意见。

17.《中华人民共和国教师法》第二十五条

教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。建立正常晋级增薪制度，具体办法由国务院规定。

第二十七条

地方各级人民政府对教师以及具有中专以上学历的毕业生到少数民族地区和边远贫困地区从事教育教学工作的，应当予以补贴。

第三十二条

社会力量所办学校的教师的待遇，由举办者自行确定并予以保障。

记忆小口诀:

教师待遇真是好，公务员们追着跑；各种津贴年年长，退休医疗有保障；

农村教师不用愁，县乡政府有洋楼；民办教师不再苦，同工同酬正在补；

老少边穷苦地方，补贴中专及以上；社会力量办学校，自行确定予保障。

18.《未成年人保护法》第二条

本法所称未成年人是指未满十八周岁的公民。

第三条

未成年人不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法平等地享有权利。

第五条

保护未成年人的工作，应当遵循下列原则：

（一）尊重未成年人的人格尊严；

（二）适应未成年人身心发展、品德、智力、体质的规律和特点；

（三）教育与保护相结合。

第六条

保护未成年人，是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同责任。

记忆小口诀:

年龄必须满18，各种歧视要不得，三条工作来保护，各方力量共承担。

19.《未成年人保护法》第三十条

爱国主义教育基地、图书馆、青少年宫、儿童活动中心应当对未成年人免费开放；博物馆、纪念馆、科技馆、展览馆、美术馆、文化馆以及影剧院、体育场馆、动物园、公园等场所，应当按照有关规定对未成年人免费或者优惠开放。

记忆小口诀:

基地，书馆少年宫，活动中心皆免费

20.《未成年人保护法》第三十六条

中小学校园周边不得设置营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所。

第三十七条

禁止向未成年人出售烟酒，经营者应当在显著位置设置不向未成年人出售烟酒的标志；对难以判明是否已成年的，应当要求其出示身份证件。

任何人不得在中小学校、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的场所吸烟、饮酒。

记忆小口诀:

娱乐场所离得远，烟酒购买亮身份，集中场所莫抽烟。

21.《未成年人保护法》第三十八条

任何组织或者个人不得招用未满十六周岁的未成年人，国家另有规定的除外。

任何组织或者个人按照国家有关规定招用已满十六周岁未满十八周岁的未成年人的，应当执行国家在工种、劳动时间、劳动强度和保护措施等方面的规定，不得安排其从事过重、有毒、有害等危害未成年人身心健康的劳动或者危险作业。

第三十九条

任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私。

对未成年人的信件、日记、电子邮件，任何组织或者个人不得隐匿、毁弃；除因追查犯罪的需要，由公安机关或者人民检察院依法进行检查，或者对无行为能力的未成年人的信件、日记、电子邮件由其父母或者其他监护人代为开拆、查阅外，任何组织或者个人不得开拆、查阅。

记忆小口诀:

招工要满年16 个人隐私莫披露。

22.《未成年人保护法》第四十三条

县级以上人民政府及其民政部门应当根据需要设立救助场所，对流浪乞讨等生活无着落未成年人实施救助，承担临时监护责任；公安部门或者其他有关部门应当护送流浪乞讨或者离家出走的未成年人到救助场所，由救助场所予以救助和妥善照顾，并及时通知其父母或者其他监护人领回。

对孤儿、无法查明其父母或者其他监护人的以及其他生活无着的未成年人，由民政部门设立的儿童福利机构收留抚养

第四十六条

国家依法保护未成年人的智力成果和荣誉权不受侵犯。

记忆小口诀:

社会救助甚关键，临时监护不能少，福利机构来设立，成果荣誉切侵犯。

23.《预防未成年人犯罪法》第十六条

中小学生旷课的，学校应当及时与其父母或者其他监护人取得联系。未成年人擅自外出夜不归宿的，其父母或者其他监护人、其所在的寄宿制学校应当及时查找，或者向公安机关请求帮助。收留夜不归宿的未成年人的，应当征得其父母或者其他监护人的同意，或者在二十四小时内及时通知其父母或者其他监护人、所在学校或者及时向公安机关报告。

第十九条

未成年人的父母或者其他监护人，不得让不满十六周岁的未成年人脱离监护单独居住。

记忆小口诀:

旷擅出，取联系，找不到，求公安；

夜不归，收留者，证同意，报与人。单独居，不允许。

24.《预防未成年人犯罪法》 第三十七条

未成年人有本法规定严重不良行为，构成违反治安管理行为的，由公安机关依法予以治安处罚。因不满十四周岁或者情节特别轻微免予处罚的，可以予以训诫。

第三十八条

未成年人因不满十六周岁不予刑事处罚的，责令他的父母或者其他监护人严加管教；在必要的时候，也可以由政府依法收容教养。

第三十九条

未成年人在被收容教养期间，执行机关应当保证其继续接受文化知识、法律知识或者职业技术教育；对没有完成义务教育的未成年人，执行机关应当保证其继续接受义务教育。

解除收容教养、劳动教养的未成年人，在复学、升学、就业等方面与其他未成年人享有同等权利，任何单位和个人不得歧视。

记忆小口诀:

严重不良予处罚，十四不到予训诫；

不满十六父监管，必要时候府收容；

收容期间保教育，解除收容不得歧。

25.战国七雄地理位置

记忆小口诀:

东南西北到中间，齐楚秦燕赵魏韩。

26.秦灭六国的顺序

记忆小口诀:

喊（韩）赵薇（魏）抽（楚）烟（燕）去（齐）

27.新航路开辟

记忆小口诀:

的（迪亚士）哥（哥伦布）打（达·迦马）麦（麦哲伦）

迪亚士，好望角；达·迦马，印度跑；哥伦布，新大陆；麦哲伦，环航人。

28.中国古代著名战争

记忆小口诀:

阪泉之战 黄帝vs炎帝 第一场战争 仅存于神话

牧野之战 商vs周 可考证的第一战

长平之战 秦vs赵 最后一个能独立抗秦的国家衰落，纸上谈兵

雁门之战 李牧vs匈奴 第一次大规模以步制骑

巨鹿之战 楚vs秦5万——40万 破釜沉舟

彭城之战 楚vs汉3万——60万 骑兵的妙用

官渡之战 曹操vs袁绍 2万——10余万 统一北方的关键性战役

赤壁之战 周瑜vs曹操 5万——20万 三足鼎立

夷陵之战 陆逊vs刘备 5万——70万 刘备去世

淝水之战 东晋vs前秦 8万——97万 风声鹤唳、草木皆兵

29.元曲四大家代表作

关汉卿、白朴、马致远、郑光祖

记忆小口诀:汉卿白马郑光祖

30.鲁迅代表作

《呐喊》包括《阿Q正传》、《狂人日记》、《孔乙己》、《故乡》、《社戏》

《彷徨》包括《祝福》、《在酒楼上》、《伤势》

记忆小口诀:

阿Q喊狂人、孔乙己回故乡看社戏，祥林嫂在酒楼上彷徨伤心不已

31.老舍代表作

小说《骆驼祥子》、《四世同堂》、《月牙儿》、《茶馆》、《阳光》、《老张的哲学》

话剧《茶馆》、《龙须沟》、《残雾》

记忆小口诀:

老张家的女儿月牙儿和阳光嫁给了在龙须沟开茶馆的骆驼祥子，四世同堂了一辈子

32.莎士比亚代表作

四大悲剧:《哈姆雷特》《奥塞罗》《李尔王》《麦克白》

四大喜剧:《仲夏夜之梦》《第十二夜》《皆大欢喜》《威尼斯商人》

记忆小口诀：哈罗李白，夜夜皆危。

33.我国陆上邻国（14个）

朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹、缅甸、老挝、越南

记忆小口诀:

月娥姑娘（越南、俄罗斯）很腼腆（缅甸）

蒙着布单披仨毯（蒙古，不丹，哈萨克、塔吉克、吉尔吉斯斯坦）

度过稀泥（印度、老挝、尼泊尔）去朝鲜，

吧叽吧叽一身汗（巴基斯坦、阿富汗）

34.我国海上邻国（6个）

日本、韩国、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚

记忆小口诀:日喊飞马吻印泥

35.三山五岳

三山：黄山、庐山、雁荡山

五岳：东岳泰山、西岳华山、北岳恒山、中岳嵩山、南岳衡山

记忆小口诀:

三山：黄炉烤大雁

五岳：东西南北中，泰华衡恒嵩

36.二十四节气

记忆小口诀:

立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨（春雨惊春清谷天）

立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑（夏满芒夏暑相连）

立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降（秋处露秋寒霜降）

立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒（冬雪雪冬小大寒）

37.文艺复兴美术三杰：拉斐尔、达·芬奇、米开朗基罗。

记忆小口诀：拉大米。

38.贝多芬几大交响曲：第三交响曲《英雄交响曲》、第五交响曲《命运交响曲》、第六交响曲《田园交响曲》、第九交响曲《合唱交响曲》（《欢乐颂》）。

记忆小口诀：三英五命六天九合。

39.太阳系八大行星离太阳从近到远的顺序：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。

记忆小口诀：水金地火木土天海。

40.翻译推理

记忆小口诀：如果就，前推后；只有才，反着来。

1.幼儿思维工具的变化

（1）直观行动思维活动主要依靠感知和动作进行，语言只是行动的总结。

（2）具体形象思维主要以表象为工具。

（3）抽象逻辑思维依靠语言进行，语言先于动做出现，并起着计划动作的作用。

在学前儿童思维工具的变化过程中，语言的作用越来越大，动作的作用越来越小。

记忆小口诀：

直观行动看感知

具体形象看表象

抽象逻辑有语言

2.《幼儿园教育指导纲要（试行）》社会领域目标

（1）能主动地参与各项活动，有自信心；

（2）乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心；

（3）理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则；

（4）能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感；

（5）爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国；

记忆小口诀:主动学习爱生活，不怕困难有责任

3.幼儿形状知觉的发展

对幼儿来说，对不同几何图形辨别的难度有所不同，由易到难的顺序是：圆形—正方形—半圆形—长方形—三角形—八边形—五边形—梯形—菱形

记忆小口诀:圆正半长三八五梯菱。

4.幼儿身心发展的规律

（1）幼儿身心发展具有顺序性和阶段性

（2）幼儿身心发展具有不平衡性

（3）幼儿身心发展具有稳定性和可变性

（4）幼儿身心发展具有个别差异性

记忆小口诀:个别顺序不平衡，稳定可变有阶段

5.幼儿园教育的特点

（1）幼儿园教育具有非义务性

（2）幼儿园教育具有保教结合性

（3）幼儿园教育具有启蒙性

（4）幼儿园教育具有直接经验性

记忆小口诀:非保启直

6.幼儿园活动区材料投放需要遵循的原则

（1）目的性原则

（2）适宜性原则

（3）丰富性原则

（4）层次性原则

（5）操作性原则

记忆小口诀:目的丰富有层次，材料操作要适宜

7.幼儿游戏的支持与推进

（1）满足物质需要

（2）满足心理需要

（3）共同探索游戏的奥秘

（4）关心幼儿游戏的意愿

（5）关注游戏的发展进程

记忆小口诀:两个满足，两个关心，一个共同

8.皮亚杰儿童认知发展的四个阶段：

（1）感知运动阶段(0-2岁)

（2）前运算阶段(2-7岁)

（3）具体运算阶段(7-11岁)

（4）形式运算阶段(11-16岁)

记忆小口诀:感前具形，爱气你（2岁、7岁、11岁）

9.幼儿自我评价发展的特点：

（1）从依从性的评价发展到自己独立评价；

（2）从对个别方面的评价发展到对多方面的评价；

（3）从对外部行为的评价向对内心品质的评价过渡；

（4）从具有强烈情绪色彩的评价发展到根据简单的行为规则的理智评价。

记忆小口诀:依从到独立，个别到多方面，外部到内部；情绪到规则。

10.《幼儿园教师专业标准（试行）》中提出的幼儿教师基本理念：

（1）幼儿为本。

（2）师德为先。

（3）能力为重。

（4）终身学习。

记忆小口诀:幼师能学

11.幼儿园环境创设必须遵循的基本原则

（1）目标导向性原则

（2）发展适宜性原则

（3）幼儿参与性原则

（4）开放性原则

（5）经济性原则

记忆小口诀:环境目标导向发展，幼儿开放经济。

12.埃里克森的人格发展理论（0-6岁阶段）

（1）婴儿期，信任对怀疑（0－1.5岁）：发展任务是培养信任感

（2）儿童期，自主对羞怯（1.5－3岁）：发展任务是培养自主性

（3）学前期，主动感对内疚感（3－6岁）：发展任务是培养主动性

记忆小口诀:信不信，羞不羞，主动对内疚

13.加德纳多元智能理论

加德纳多元智能构成理论由：语言智能、数理－逻辑智能、音乐智能、身体－运动智能、空间智能、社交智能、自然观察者智能和自我认知智能等八种能力构成。

记忆小口诀:语数音体空，社交自然还有我

14.学前阶段与小学阶段教育的不同点：

（1）主导活动方面

（2）作息制度及生活管理方面

（3）师生关系方面

（4）环境设备的选择与布置方面

（5）社会及成人对儿童的要求和期望方面

记忆小口诀:导师作环社

15.幼儿游戏的特点：

（1）游戏是儿童自主自愿的活动；

（2）游戏是儿童感到快乐的活动；

（3）游戏是充满想象和创造的活动；

（4）游戏是虚构与现实统一的活动；

（5）游戏是具体的活动。

记忆小口诀:自主快乐的活动创造具体的统一