高中古诗锦瑟原文：忙趁东风放纸鸢
高中古诗锦瑟原文：忙趁东风放纸鸢一. 夏天来了【作业展示】【看图】 引导孩子看图，先后顺序，由景到人，强调时间，地点，人物，和事情的起因、经过、结果。让孩子讲一下自己放风筝的事，看别人放。 【孩子写作】 纠正坐姿，摆正作业本，要求字体，告诉孩子写字要领，启发孩子想象，让孩子多维度思索。注意主题的表现。 【修改作业】 一对一辅导，找出缺点加以纠正，找出优点给予鼓励。
【重点，难点】 按顺序描写，合理构思，词语的准确使用，句子的完整性以及优美度，情感的充分发挥利用。
【准备材料】 图片，纸卡，礼品，音乐，胶
【颁发稿费】 上期《我要发芽》获奖名单: 屈子淳、万思敏、高瑾妍。
【听音乐，配画外音】 远处的树，近处的草，放风筝的孩子，风，狗，季节，时间，地点，人物 。
【看图】 引导孩子看图，先后顺序，由景到人，强调时间，地点，人物，和事情的起因、经过、结果。让孩子讲一下自己放风筝的事，看别人放。
【孩子写作】 纠正坐姿，摆正作业本，要求字体，告诉孩子写字要领，启发孩子想象，让孩子多维度思索。注意主题的表现。
【修改作业】 一对一辅导，找出缺点加以纠正，找出优点给予鼓励。
【作业展示】
一. 夏天来了
文/文玟 女 11岁 二年级
夏天来了，天空中飘着朵朵白云，火红的太阳照耀着大地，大树长高了，绿色的叶子已经长的郁郁葱葱，草地上开出来许多美丽的花朵。
蓝天下两个小朋友在一起快乐的放风筝，小男孩放的是蜻蜓风筝，小女孩放的是金鱼风筝，两只风筝在蓝天白云之间飘着，呼唤小鸟一起来玩耍，小鸟飞过来了，以为是它的伙伴呢。
小狗玩得也很开心，和它的小主人们一起在草地上奔跑，这真是个快乐的夏天！
二、 放风筝
文/曹胤彪 8岁 男 一年级
夏天到了。大树长满了叶子，长得很高很高。云朵在天上飘来飘去，太阳公公笑着看太空飞来飞去的小鸟。
小草和叶子一样绿，小花张开了嘴，草地越来越绿了。
草地上两个小朋友在放风筝。小朋友们的风筝飞得很高很高。小狗跟着它的主人在草地上跑来跑去。
小朋友玩得很开心!
三、 放风筝
文/万思敏 9岁 女 二年级
夏天来了，天上有红红的太阳，白白的云，远方有高壮的大树。
地上的小草好像碧绿地毯，小花开了。花的香味也散的出来了。
小红和小明在地上高兴地放风筝。小红穿的是小裙子，特别可爱。小明穿的是短袖，特别帅气。
小红放的是鱼风筝，小明放的是蜻蜓风筝。小红和小明跑来跑去，他们的风筝在天上飞来飞去。小狗也来了，小红和小明一起奔跑。
一只小鸟飞来了，自言自语的说：“蜻蜓怎么这么大呀？鱼儿怎么飞上天来了！”小鸟飞近点一看原来是风筝呀！小鸟和风筝一起比赛看谁飞得高。
他们玩得真开心啊！
四、在夏天里放风筝
文/李浩宇 男 8岁 一年级
夏天到了，天空的太阳又大又红，白云在天空飘来飘去。
小花和小明一起放风筝。他们拿着自己的风筝，跑啊跑……
风筝飞起来了。小鸟在天上飞着说：“我的妈呀，蜻蜓为什么那么大呀？金鱼不在水里游，为什么跑到天上呢？”小鸟低头一看，原来是两个小朋友在放风筝。
小狗叫着跑了过来，小花给小明介绍这只小狗叫“乐乐”。
五、《放风筝》
文/ 屈子淳 9岁 男 二年级
在一个阳光明媚的夏日，白云在天上飘来飘去，太阳温暖着大地。小鸟在蓝天上快活的飞舞。
树的叶子碧绿碧绿的，草地也绿了，野花都开了。
有两个小朋友在放风筝。小女孩梳着羊角辫，穿着花裙子。她放的是小鱼风筝。小男孩放的是青蛙风筝。他们不停地跑着，小狗也跟着主人一边奔跑，一边快乐地叫着。
夏天多美好啊！小朋友很快乐！ 小花和小明 ，小狗玩得真开心啊！
六、夏天来了
文/惠婷婷 八岁 女 一年级
夏天来了，树叶绿了！地毯一样的草地都绿了！
小男孩和小女孩在放风筝，他们的小狗也跑来了！在阳光照耀下，风筝在天空中飞舞，小鸟也来凑热闹。
他们真热闹呀。 今天真开心呀！
六、夏天来了
文/王佳浩 八岁 男 一年级
夏天来了，树叶绿了。
白云在天上快活地飘浮着，风筝也在天上飞舞着。
小鸟也飞来凑热闹，大树好像长颈鹿，孩子们好像小鸟高兴地奔跑。
草地好像地毯，小草的花朵开得很红。
小狗在草地上和孩子们一起嘻闹。 他们真开心！
【总结和启发】
缺点:描述混乱无次序，用词不当，句式不完整，主题不突出。
优点:积极主动，善于发现，思维活跃。
