学习英语是什么时候开始的？什么时候开始课外学英语

学习英语是什么时候开始的？什么时候开始课外学英语学校也从一年级开始开设英语，着急的家长们等一等你们的孩子。还有一位家长，父亲是做国外留学的，觉得他特别睿智，他让孩子一年级过去学的，说幼儿园学了也没用。有用没用我们先不谈，她的孩子在各方面的能力都高于幼儿段的孩子。趣味性缺少很多，知识点讲解多了不少。这位中班的孩子完全跟不上，每次课重点学习词汇，其他部分听也不懂，更别提写了，孩子妈妈还鼓励她写，让我们也督促她写。谈上课的状态，孩子只有在学习词汇的时候稍微积极一点。其他时间都是闷不吭声。我们把孩子情况反应给家长，家长说：让她在里面听听。孩子的词汇量确实如家长所说还是可以的，但是由于她的年龄段理解能力跟不上。

培训行业10年，我不会让我的孩子早学。

双减政策中明确表示培训机构不可以开展幼儿英语。这就告诉我们幼儿学英语可以缓一缓。

曾经遇到一位家长，孩子中班，她非要和一年级的孩子在一起学，适合孩子年龄段的班级她觉得内容太简单了，孩子已经胜任了，全部掌握了。

一年级的孩子已经熟练掌握26个字母写法，简单句子也能理解，课堂上已不会再像幼儿段那样在游戏中学。

趣味性缺少很多，知识点讲解多了不少。

这位中班的孩子完全跟不上，每次课重点学习词汇，其他部分听也不懂，更别提写了，孩子妈妈还鼓励她写，让我们也督促她写。

谈上课的状态，孩子只有在学习词汇的时候稍微积极一点。其他时间都是闷不吭声。我们把孩子情况反应给家长，家长说：让她在里面听听。孩子的词汇量确实如家长所说还是可以的，但是由于她的年龄段理解能力跟不上。

还有一位家长，父亲是做国外留学的，觉得他特别睿智，他让孩子一年级过去学的，说幼儿园学了也没用。有用没用我们先不谈，她的孩子在各方面的能力都高于幼儿段的孩子。

学校也从一年级开始开设英语，着急的家长们等一等你们的孩子。

我们再看另外一个孩子，幼儿段开始学习，一年级开始学习精英班教材，现在五年级同步教材90—95之间，《新概念》学习到后半部分。

这个孩子还是比较聪明的，现在他的同步教材内容已经全部学完，包括六年级的知识点都学完了，这小学几年来很多时候他在重复听同样的知识。

是不是也是一种浪费呢？

如果可以，我选择和另外两位英明的家长一样，四年级直接上《新概念》，四年级以前什么都不学，就让孩子玩，有能力多出去走走。那俩孩子真好，自己考取扬州树人中学。

但并不是所有的孩子都聪明啊！我们来看看通常情况。

一年级学什么？

建议学习一下自然拼读，就跟汉语拼音一样，它能帮助会读更多的单词，也能提高背单词的效率，接受能力还可以的孩子都能做到见词能读，听音能写。

现存的教育机构都是底蕴深受的，都有一套属于自己的低年龄段的英语教材。

关键在于，一定要，必须四年级再去学习成人版《新概念》。别看新概念前面很简单，对话孩子一看就会。那后面呢？囫囵吞枣的学吗？四年级的孩子去学会轻松驾驭，也不会厌学。新概念的词汇量越来越多，需要背诵默写，课文同样要求背诵，不背不默等于白学。

不是说所有的孩子四年级都适合学，我们常说的同步就是学校教材，孩子在同步教材学习没问题的时候再去课外拓展。

这就需要家长有主见，不被培训机构带着跑，知道自己的孩子需要什么。培训机构需要生存，肯定他的利益最大化，班级合不合适都是家长需要考量的。

不要只做掏钱的家长。

培训行业10年，对孩子们问心无愧是给自己最大的礼物。