八年级上册语文书人教版第3课笔记（八年级上册第11课与朱元思书详细笔记）
八年级上册语文书人教版第3课笔记（八年级上册第11课与朱元思书详细笔记）2.作者笔下的水是怎样的情状的呢？请根据文中的有关词语说说水的特点。奇山异水，天下独绝。骈文特点：骈文的最大特点是讲究对仗工整，即所谓“骈偶”（两马并驾为骈，两人并处为偶）。全篇以对偶句为主，两两相对，句式通常是四字句、六字句相互交替，修辞上注重藻饰和用典。1.文中哪一句话最能概括课文所写景色的特征？
作者介绍吴均，字叔庠，吴兴故鄣(今浙江安吉)人。南朝梁文学家。吴均长于描写山水景物，风格峻拔清新，时人纷纷效仿，称为“吴均体”。著有《齐春秋》三十卷、《庙记》十卷、《十二州记》十六卷等，惜皆已亡佚。
背景介绍南北朝时期，政治黑暗，社会动荡不安。一些仕途失意的士人便遁迹山林，避世隐居。吴均一生仕途不顺。他曾撰写《齐春秋》，完稿后上呈梁武帝，梁武帝恶其实录，焚其稿，免其职。他在《与顾章书》中所“仆去月谢病，还觅薛萝”，表明自己辞官后，将要到石门山中去隐居。
《与朱元思书》是作者给友人信中的一段话，最早见于初唐人编的《艺文类聚》，写的是浙江境内富春江的秋景，原信当中应该还有其他内容，但现在只留下这看似兴之所至而写下的向友人朱元思述说山川之美的一段文字。
文体常识骈文 也称“骈体文”“骈俪文”或“骈偶文”，因其常用四字、六字句，故也称“四六文”或“骈四俪六”。它是和散文相对的一种文体，起源于汉末，形成于魏晋，盛行于南北朝。
骈文特点：骈文的最大特点是讲究对仗工整，即所谓“骈偶”（两马并驾为骈，两人并处为偶）。
全篇以对偶句为主，两两相对，句式通常是四字句、六字句相互交替，修辞上注重藻饰和用典。
课文批注
1.文中哪一句话最能概括课文所写景色的特征？
奇山异水，天下独绝。
2.作者笔下的水是怎样的情状的呢？请根据文中的有关词语说说水的特点。
①静态：秀丽清澈
水皆缥碧，千丈见底。——直接
游鱼细石，直视无碍。——间接
②动态：壮观湍急
急湍甚箭，猛浪若奔。——夸张、对偶
3.作者眼中的山是怎样的？请根据文中的有关词语说说山的特点。
色：夹岸高山，皆生寒树。
形：负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。
声：泉水激石；好鸟相鸣；蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
4.“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”这句表现了作者怎样的思想感情？
作者触景生情、以情明志，既从侧面表现了富春江山水的魅力，又表达了作者对富春江奇山异水的赞美、留恋以及鄙弃功名、淡泊名利的思想感情。
