资本主义世界市场的四个阶段（细目统计7新航路开辟）
资本主义世界市场的四个阶段（细目统计7新航路开辟）6、备考建议：.建议大家复习中着重掌握两次工业革命的成果及影响，运用唯物史观理解资本主义世界市场形成的历史影响；并学会站在不同的视角上理解西方国家的崛起之路，认识中国与西方国家发展模式的不同。5、从命题趋势看，未来高考预计会继续重点考查两次工业革命的相关内容；本专题内容与大国崛起这一热点问题联系密切，命题时会联系现代中国的建设进行对比考查。2、从考频赋分看，近几年课标全国卷对本专题考查的频率较高，基本上每年都有命题，属于高考命题的重点区域之一；同时本专题赋分较高最少 ４ 分，多则十几分。3、从题型难度看，近几年对本专题知识的考查中选择题和非选择题都有出现，且经常以开放探究式的试题呈现；这个专题整体上试题难度偏大，也有一些中等难度的试题。4、从命题特点看，引用新材料或设置新情境进行考查，并且经常引用图片式、表格式材料等；突出能力立意，着重考查学生论证和探讨问题的能力。
一、引言这是第七个专题了。这段时间又是考试，又是考试分析，各种总结，各种报表，忙得不亦乐乎。我想其他单位也应该差不多是最忙的一个月了。我们当老师的还有一个需要做的，就是最后一个月复习计划，具体到天的复习计划。其实，这种做法真的挺好的，能让自己清楚的了解每天该做什么，也督促自己去思考每天该怎样引领学生去复习，以提高复习的效率。不过，小编的新课还没上完，还需要三个星期才能结束新课。话说现在虽然历史成了一个似乎很重要的科目，但实际上，大部分学校仍然会对历史科目没有什么倾斜，学生对这个科目也依然不重视。想着也是我们历史老师，也有一丝丝的哀伤。呵呵呵，哀伤归哀伤，咱还是得努力啊，学生不学咱得想办法逗着他来学呀！
所以，之前在微头条中发了一个这次高一考试的历史试题，够简单吧？可是仍然很多学生不及格。唉，不说了，继续搬砖，回到这节的内容上来哈！
二、考试细目统计：
统计分析：
1、从考查内容看，主要集中在新航路开辟、殖民扩张和两次工业革命的主要史实与资本主义世界市场形成过程中不同时期的阶段特征。
2、从考频赋分看，近几年课标全国卷对本专题考查的频率较高，基本上每年都有命题，属于高考命题的重点区域之一；同时本专题赋分较高最少 ４ 分，多则十几分。
3、从题型难度看，近几年对本专题知识的考查中选择题和非选择题都有出现，且经常以开放探究式的试题呈现；这个专题整体上试题难度偏大，也有一些中等难度的试题。
4、从命题特点看，引用新材料或设置新情境进行考查，并且经常引用图片式、表格式材料等；突出能力立意，着重考查学生论证和探讨问题的能力。
5、从命题趋势看，未来高考预计会继续重点考查两次工业革命的相关内容；本专题内容与大国崛起这一热点问题联系密切，命题时会联系现代中国的建设进行对比考查。
6、备考建议：.建议大家复习中着重掌握两次工业革命的成果及影响，运用唯物史观理解资本主义世界市场形成的历史影响；并学会站在不同的视角上理解西方国家的崛起之路，认识中国与西方国家发展模式的不同。
三、知识框架
1、全面分析新航路开辟的历史影响
(１)世界市场联系之路：新航路开辟引起“商业革命”和“价格革命”，为世界市场的形成提供了联结通道，世界市场的雏形开始出现。
(２)文明交流之路：新航路开辟打破了各个文明区域间孤立、分散、隔绝的状态，推动了人类文明的交融。
(３)思想震撼之路：新航路开辟证明了地圆学说的正确性，冲击了神学理论ꎬ开阔了人们的眼界。
(４)殖民掠夺之路：作为资本原始积累重要手段的殖民扩张和殖民掠夺登上历史舞台，给殖民地人民带来空前的灾难。
(５)社会转型之路：新航路开辟加速了欧洲封建制度的瓦解，促进了资本主义的发展。
(６)生活变迁之路：新航路开辟后，各地原有物品在世界范围内流通，增加了各地人们的食品种类，改变了人们的饮食结构和生活习惯。
2、工业革命对社会转型的影响
(１)促使经济发展方式转型：工业革命所带来的机器化生产方式是对传统生产方式的巨大突破，而新技术革命则使生产方式面临从单纯增长到可持续发展的挑战， 而且，在经济全球化背景下，从竞争走向合作ꎬ从国内合作走向国际协调，也成为生产方式变革的重要方面。
(２)促使工业现代化转型：工业现代化是实现农业现代化、科学技术现代化和国防现代化的物质基础，也是工业化的重要内容。
( ３)促使城市化转型：工业革命改变了英国的经济地理状况和人口结构，加快了人口向城市的流动， 工业的发展使英国经济的重心迅速向拥有丰富煤铁资源的西北地区转移。
(４)促使社会思想转型：工业化和法国大革命两种力量联合在一起，导致了1815 年以后种种新学说的产生与发展，在1848年的欧洲普遍革命中发挥了作用。
(５)促使社会形态转型：工业革命后，经济形态上，工业取代农业占主导ꎬ城市化进程加快；政治形态上，工业资产阶级和工业无产阶级成为社会两大阶级，社会改革进一步巩固了资产阶级的统治；意识形态上，促进了科学教育事业的发展，促进了科学社会主义的诞生。
五、结语
既然本专题是考试中的重要考查内容，大家在复习过程中需要多开动脑筋，注意发散性思维，从不同的角度去认识新航路开辟、殖民扩张和两次工业革命这些历史事件，也要认识到这些事件的内在关系，包括对整个世界所产生的影响（包括积极影响和消极影响）。总之，这个专题需要我们更深入的去进行深入的研究，不可浅尝辄止。
