腾讯课堂如何进行线上授课（腾讯课堂教学模式加速迭代）

腾讯课堂如何进行线上授课（腾讯课堂教学模式加速迭代）经过两阶段比赛，最终“所长林超、柳青瑶、阿Test正经比比、纪元老师、同学请坐、灵子犀、自说自话的总裁、PS后期亮亮老师、水煮化学、照顾酱、BIMBOX、网络技术联盟站、布鲁斯英语”13位优秀内容创作者获得腾讯课堂“创作领航员”称号以及1亿流量奖励、腾讯系资源深度合作权益。据腾讯课堂内容运营负责人董瑞萌现场介绍，本次比赛共吸引了近7000位优秀创作者参与，参赛内容数20w 。“保持终身学习习惯是非常有必要的”， 上海交通大学上海高级金融学院教授石维磊指出，在人生的不同阶段，都会形成自己的核心竞争力，而核心竞争力会随着环境的变化而变化，因此，这就需要人们保持不断的学习，保持终身学习的习惯。新榜联合创始人、总裁陈维宇认为，人们对知识需求的上升和内容产业的成熟，内容创作职业化特征凸显，内容创作或将成为职业选择。腾讯课堂可以更好的服务内容创作者，帮助内容创作者更好的在内容生产行业当中获得好的发展。

“就目前阶段而言，我们需要用行业力量补足市场缺口。如，五年前我们招一个新媒体运营，不知道这样的人才成长，需要什么路径。现在我们已逐渐摸索出一些适合他们的初级、中级、高级课程。让他们明白这个行业在做什么，需具备哪些素质，可以通过怎样的培训和实操，获得这样的能力”，腾讯教育副总裁、腾讯课堂总经理郑洁说。

6月1日，以“高价值知识内容联盟”为主题的“乘风之夜”线下颁奖礼在上海举办。会上，郑洁表示，随着轻知识内容生态的进一步丰富，腾讯课堂教学模式加速迭代，轻知识成授课新形态。

线上课堂助力构建终身学习型社会

《2020中国网络视听发展研究报告》指出，中国网民平均每天看短视频的时间超过110分钟，短视频APP的人均使用时长已超过即时通讯。数据还显示，有超过80%的用户希望通过视频获取知识和技能。

与此同时，知识类内容仍然处于发展的早期阶段，除了极个别头部创作者，大部分知识内容创作者要与泛娱乐内容争夺流量，普遍面临流量少、内容少、商业变现难的问题。

“我们处在于一个信息视频化，而视频娱乐化的时代，”郑洁表示，希望通过联盟成员的力量来促进优质内容的生产和有价值知识的传递，在腾讯课堂上构建一个层次丰富的知识内容生态，助力构建终身学习型社会。

“保持终身学习习惯是非常有必要的”， 上海交通大学上海高级金融学院教授石维磊指出，在人生的不同阶段，都会形成自己的核心竞争力，而核心竞争力会随着环境的变化而变化，因此，这就需要人们保持不断的学习，保持终身学习的习惯。

新榜联合创始人、总裁陈维宇认为，人们对知识需求的上升和内容产业的成熟，内容创作职业化特征凸显，内容创作或将成为职业选择。腾讯课堂可以更好的服务内容创作者，帮助内容创作者更好的在内容生产行业当中获得好的发展。

13位创作者获得“领航员”称号

基于用户获取知识信息习惯的变化，2021腾讯课堂机构大会上，腾讯课堂宣布开始构建“轻知识内容生态” 推动机构和创作者打造轻内容课程。随后，“轻知识内容生态”计划升级并正式命名为“乘风计划“，并启动了同名比赛“乘风计划”。

据腾讯课堂内容运营负责人董瑞萌现场介绍，本次比赛共吸引了近7000位优秀创作者参与，参赛内容数20w 。

经过两阶段比赛，最终“所长林超、柳青瑶、阿Test正经比比、纪元老师、同学请坐、灵子犀、自说自话的总裁、PS后期亮亮老师、水煮化学、照顾酱、BIMBOX、网络技术联盟站、布鲁斯英语”13位优秀内容创作者获得腾讯课堂“创作领航员”称号以及1亿流量奖励、腾讯系资源深度合作权益。

现场，担当本次比赛“创作护航员”的脱口秀演员王建国等人为腾讯课堂“创作之星” 进行了颁奖。

王建国表示，优秀、杰出的内容创作者创作的知识类内容不仅可以给用户带来趣味性，还能带给用户知识，“乘风计划”将优秀的创作者集中在一起，为我们创作了包含人文社科、自然科学、认证考证等内容，在拓宽用户眼界的同时，还激发每个人学习超能力。

持续扶持作者布局轻内容

腾讯课堂内容运营负责人董瑞萌介绍，接下来，腾讯课堂将继续加码轻内容布局，吸引更多创作者到腾讯课堂创作内容。

数据显示，腾讯课堂2020年年度访问用户超过1.9亿，人均单日使用时长达到57.5分钟，年营收超千万的教育机构达到125家。创作者在平台上的知识商业变现路径也更加完整顺畅，如视频“带课”、付费知识内容、自研付费课程等。

腾讯方面表示，未来，随着“乘风计划”的继续深化，腾讯课堂将吸引更多创作者、内容创作机构入驻，推动更多教培机构和创作者打造轻内容课程，以中短视频、体验课、体系化课程等不同形态和复杂程度学习内容来满足不同用户的终身学习需求，最终真正实现“人人皆学、处处能学、学而有获”的愿景，助力构建终身学习型社会。

来源：周到