弹琴时左右手同一个键怎么弹（弹琴时如何把左右手分开）

弹琴时左右手同一个键怎么弹（弹琴时如何把左右手分开）其次，很多时候双手的不协调是由于大脑对旋律没有足够的熟悉，弹奏的时候没法形成条件反射，容易形成“手比脑快”、“不经大脑”的行为。因此，当技巧、基础都已经大致完善了之后，对曲谱有一个清晰的理解，也是提高双手协调性的好方法。另外，值得重视的是，选择不符合自己现阶段钢琴水平的曲子练习，不仅无法弹奏出满意的音乐，还极有可能导致双手配合度下降，给纠正弹奏中的错误增加难度。因此，练习曲目级别和程度的选择至关重要。最后要强调的是，一定要慢练，毕竟正确才是最重要的。无论练习的曲目有多复杂，只要把速度放慢就会变得简单许多，特别是练琴的初期，要明确好左手弹的是什么音，右手弹的是什么音，等到把曲目弹熟悉了，再慢慢加快速度。当你领悟到弹奏的诀窍时，双手自然就能够更加默契的配合。

我们常说学习钢琴对大脑有很大的锻炼作用，其中最主要的作用是对左右脑的开发影响深远，而大部分原因在于，弹奏钢琴时，左右手是“干不同的活”，左右手的协调配合尤其关键。如果左右手的协调性差，就会使弹出的曲子不够顺畅好听，磕磕碰碰的，所以就需要把双手的协调性训练好。

但是，想要训练好双手的协调性并不容易。我们首先要做的，就是让左右手分别独立，让大脑能分别控制两只手的动作，训练方法如下：

复调练习是钢琴学习中不可或缺的部分，要分手、分声部练习，像“二部”“三部”等经典作品要尽量背谱。等两只手分别都弹奏熟悉后，再同时演奏，这时要把注意力放在主旋律上，伴奏声部要用蜻蜓点水似的弹奏方式。

对主调音乐声部层次配合不好的地方，要在第一点的练习基础上，采用两手不同触键方式的方法。右手要把握好手臂重力，手指尖要集中且有硬度，使主旋律更加明亮、清脆；左手则轻柔弹出伴奏，注意要有起伏和变化。

其次，很多时候双手的不协调是由于大脑对旋律没有足够的熟悉，弹奏的时候没法形成条件反射，容易形成“手比脑快”、“不经大脑”的行为。因此，当技巧、基础都已经大致完善了之后，对曲谱有一个清晰的理解，也是提高双手协调性的好方法。

另外，值得重视的是，选择不符合自己现阶段钢琴水平的曲子练习，不仅无法弹奏出满意的音乐，还极有可能导致双手配合度下降，给纠正弹奏中的错误增加难度。因此，练习曲目级别和程度的选择至关重要。

最后要强调的是，一定要慢练，毕竟正确才是最重要的。无论练习的曲目有多复杂，只要把速度放慢就会变得简单许多，特别是练琴的初期，要明确好左手弹的是什么音，右手弹的是什么音，等到把曲目弹熟悉了，再慢慢加快速度。当你领悟到弹奏的诀窍时，双手自然就能够更加默契的配合。