北大女学霸的十大忠告（北大教授我教她改命）

北大女学霸的十大忠告（北大教授我教她改命）父母学霸，就不能允许子女学渣？学霸父母学渣娃，按概率，这种事情也有可能存在。他本来想用自己的亲身经历告诉女儿“命运是可以改变的”，结果，女儿却用实际行动教会了他：人是需要认命的。在给女儿辅导功课时，这位北大的高材生也和普通父母一样，不仅有深深的无力感，而且崩溃加无奈。丁延庆说：不管你多么优秀，你的孩子大概率都是一个普通人，要认识到这一点并且学会接受，对于谁都好。

丁副教授

丁延庆，北京大学教育学院副教授、博士生导师。

丁教授最近突然“红”了，因为他的那段辅导女儿作业的视频。

丁教授是神童，6岁就能背诵新华字典，妻子同样北大毕业，而他们的女儿学习成绩却平平。

在给女儿辅导功课时，这位北大的高材生也和普通父母一样，不仅有深深的无力感，而且崩溃加无奈。

丁延庆说：

不管你多么优秀，你的孩子大概率都是一个普通人，要认识到这一点并且学会接受，对于谁都好。

他本来想用自己的亲身经历告诉女儿“命运是可以改变的”，结果，女儿却用实际行动教会了他：人是需要认命的。

父母学霸，就不能允许子女学渣？学霸父母学渣娃，按概率，这种事情也有可能存在。

《小舍得》里，南俪与夏君山都是高知识分子群体，他们的一儿一女不也是普通娃吗？甚至，拥有良好物质条件的女儿欢欢，学习成绩还不如寒门同学米桃。

丁教授也不必自责，最起码他的女儿，将来还可以因为父母是北大教职员工，有可能走北大附中内部直招的路径。

而在《小舍得》原著里，夏欢欢依靠自己的努力，好不容易得到了翰林中学“面谈”通知。妈妈南丽送女儿进考场后，就和其他家长一样，在门外等着。校方说家长们没事的话，可以写一下自己内心的感受。

于是，陪考的家长们就散落在街边、树下、围墙角、马路牙子上，用手机开写。

南丽写给孩子的这篇急就章，曾让我泣不成声。每一个经历过“小升初”或中考的家长，都感同身受，那种刻骨铭心的经历，又仿佛在眼前重现。

而文中的主人公南丽，写作过程中就泣不成声了。

她写道：

亲爱的欢欢，妈妈的宝贝，此刻你在里面面谈，妈妈在外面给你写信，思绪万千。这些年，你就像一头小鹿，在往前冲，你的辛苦，妈妈一点不拉地全看在眼里，妈妈心疼，为你加油。做妈妈的小孩，要做没完没了的作业，补没完没了的课，妈妈小时候也没这么辛苦过，妈妈觉得很愧疚，对不起，因为妈妈没别的办法。

你千万别说妈妈是虎妈，等待这里的每一个妈妈，此刻脸上的那种温情和无措，都不像是虎妈。宝贝，你是冥冥中上天给妈妈的宝贝，如果不疼爱，哪会守在这里，愁肠百结。

欢欢，别怪妈妈，在我们这儿人生早早就开跑了，对于童年的你，这是多么不幸啊，也可能这是我们的命，是我们从小就得受的磨砺，既然它来了，我们也只能去扛。

妈妈相信你这次面谈一定不差，当然别的孩子也应该比较优秀，无论结果如何，我们都记住，只要尽心尽力就可以无怨无悔……

人生成长三阶段：接受父母的平庸，接受自己的平庸，接受儿女的平庸。

这需要时间，需要阅历。

像这位北大丁教授，他在育娃的道路上，经历了痛心疾首，经历了怀疑人生，现在已经做到了心如止水。 “这就是天道，没办法，你必须接受，不接受能怎么样？她就这样。”

他的女儿是幸运的，因为有一双不平凡的父母，所以她自己才有平凡的资本。

中国第一位田园诗人陶渊明，生有五个孩子，可五个孩子个个不成器，“阿舒已二八，懒惰故无匹。阿宣行志学，而不爱文术。雍端年十三，不识六与七。通子垂九龄，但觅梨与栗。”

大儿子陶舒俨，好吃懒做，没有求学的上进心。二儿子陶宣俟年将十五岁，是个致力于学习的年纪，可是他到了年龄也不认真学习，不喜欢写文章，不学无术，对考试功名没有任何兴趣。

三子四子陶雍份与陶端佚是双胞胎。但这兄弟两个先天愚钝，学习困难。到了十三岁还不认识阿拉伯数字，数字六加七之和也傻傻算不出。小儿子陶通佟已经九岁了，还是年幼无知的样子，整天只知道在外头玩耍，爬树摘果子，一点学习的热情和心性都没有。

说到此，陶大诗人也一声叹息，“天运苟如此，且进杯中物。”天运如此，且饮酒去也。

这是不是和刚才说的那位北大教授一样，被孩子教会了“认命”？

每个孩子都是父母的心肝宝贝，父母竭尽全力想去呵护，也理所当然。

但是家长们别忘了，孩子每天都在长大，当孩子长大到一定程度后，家长总是要学会放手的。

孩子早晚要学会独立，自己试着长大，而父母，早晚也要学会放手。

等到一方学会独立了，一方能够彻底放手了，家庭关系就和谐了。

学不会放手的家长，是在自讨苦吃，因为孩子不领情；

学不会独立的孩子，是在自找苦吃，因为社会不惯着你。

不论是父母还是孩子，都要记住，

无论做什么事，只要做到尽心尽力就可以无怨无悔。

南丽说的，很对；丁教授的心如止水，每个做父母的，都得要经历。