高管培训课程营销方案（顶尖导购强化训练）

高管培训课程营销方案（顶尖导购强化训练）门店导购对门店生意的理解：成交并非最终追求测试：点评小霞接待顾客的表现课堂讲授、故事、案例分析、情景演练等互动、启发式教学开场：引子：导购人员的三重境界（菜鸟、大鸟、老鸟）

疑惑：

导购口才很好，话也说了很多，但成交率并不高？产品卖点熟知，见到顾客就全盘托出，像个导游？顾客在想什么，导购总是茫然？顾客总是和你讨价还价，搞得你身心疲惫？为什么都开票了，顾客也没有付款？店长的销售能力是很强，可是没法复制她的经验团？…………

本课程已服务过：海宁皮革城、劲霸、爱茉莉、鸿星尔克、ABC童装、堂皇、诺贝尔陶瓷、惠达、嘉宝莉、老板、海信、联想.....

培训目标：

• 塑造成为优秀导购的必备的职业心态
• 基于对消费者心理的探寻，学习优秀导购的关键的顾客业务技能

培训对象：

熟练导购及店长级导购（服装、化妆品、建材、家居、家电、零售等终端销售人员），内训或公开课均可。

培训课时：

12小时，即贰天

培训方式：

课堂讲授、故事、案例分析、情景演练等互动、启发式教学

课程大纲：

开场：

引子：导购人员的三重境界（菜鸟、大鸟、老鸟）

测试：点评小霞接待顾客的表现

门店导购对门店生意的理解：成交并非最终追求

1. 门店生意从哪里来？（客流量、进店人数、拦截率、成交率、客单价…）
2. 我们的短板在哪里？（业绩诊断）
3. 思考：导购可以通过哪些努和，针对性地提高我的们销售能力？

一、Greeting——笑迎顾客

1、赢得顾客的好感，建立顾客信任

• 导购的一个要：要有亲和力（软技能 硬功夫）
• 导购的一个不要：不要因为低级错误，“赶走”了我们的顾客！

2、笑迎顾客要做的三步

• 把客人吸引过来
• 把客人留下来
• 获得顾客对你的信任

案例：顾客为什么会说“随便看看”？（提升接待率）

二、Understanding——了解/激发顾客需求

1、导购不是导游（故事：老太太买李子）

2、顾客决策过程——“AIDMA”（爱得买）法则及店面销售人员技能

3、探寻顾客需求

• 探需六字真言：多问多听少说
• 积极对顾客的认知（经验）
• 探寻需求技能：望、闻、问、切

4、引导顾客的需求

• 了解顾客的情况
• 发现其中的问题
• 让顾客意识到这确实是个问题，关联痛苦
• 扩大这种痛苦（即强化顾客的需求）
• 提供你的解决方案（即销售方案）

案例：说不清自己想要什么的

三、Explaining——产品/销售方案/销售政策价值呈现

讨论：我们有什么产品可以推荐给顾客？（连接产品差异化卖点和消费者需求）

1、培育消费者卓越的消费体验（陈列、卖场氛围、现场演示、促销、服务等）

案例：如何引导顾客去试穿/试用/体验

2、将特性转化为利益，为消费者寻找购买的理由——NFABE推销法及其限制

演练：FABE法演练

3、换个思路——“不买我的东西将会多么多么糟”？

四、Suggestion——建议成交

1、创造性地多做沟通才有更多的机会

2、讨价还价关键词解析：施压、价值、交换、配套、期望值

互动：销售话术的运用与演练

3、如何处理议价问题

4、建议成交的谈判技巧：暖场、交换、配套、拖延/沉默、角色扮演……

5、注意同事间的配合（团队）

互动：《卖捌》视频分析

五、Thanks——谢别顾客

1、如何对成交后的顾客进行心理辅导以巩固订单？

2、如何给客户回头，留个台阶？

3、顾客投诉的心理及应对——重新认识顾客投诉

4、会员顾客管理

最后，小组优秀案例分享及疑难问题破解（或以用“工作坊”的形式开展）

备注：更多内容可参考王同老师的专著《顶尖导购的翻倍成交术》（广东经济出版社）