理化实验考试（干货理化实验考）
理化实验考试（干货理化实验考）44Day倒计时倒计时37Day听说测试
中 考
倒计时
72Day
理化实验
倒计时
37Day
听说测试
倒计时
44Day
时间根据上海市教委2022年本市高中阶段学校招生工作文件推算。
鸟语花香，
刷题人还在居家。
根据原定的中考日程表，
5月15至16日，
初三生们就要面对物理和化学实验操作考了！
而对此，
不少同学捶墙道：“放我去实验室啊！”
那你们贴心的中招君，
自然是准备好了“锦囊妙计”，
不管考试日期是否会因为疫情推迟，
大家都可以提前准备起来！
今天就先为大家带来——
物理实验操作考“彩排”！
1、考试范围
上海市物理实验操作考试主要涉及以下15个实验:
探究平面镜成像的特点
探究凸透镜成像的规律
用弹簧测力计测力
探究二力平衡的条件
探究杠杆平衡的条件
探究物质质量与体积的关系
测定物质的密度
探究液体压强与哪些因素有关
验证阿基米德原理
用电流表测电流
用电压表测电压
用滑动变阻器改变电路中的电流
探究导体中电流与电压的关系
用电流表、电压表测电阻
测定小灯泡的电功率
2、实验原理与过程
例如探究杠杆平衡条件实验，实验操作虽然简单，但是很多细节容易疏忽。实验的第一步是将杠杆的中点支在铁架台上。放在中点这个细节就是平时操作容易忽略的。
那么为何一定要把铁架台固定在中点位置呢？这是为了消除杠杆自身重力对于杠杆平衡的影响。理解了这一点之后，就很难忽视这样的操作要点了。
紧接着的操作是调节平衡螺母使杠杆在水平位置平衡，为的是能直接在杠杆上读出力臂的值。当杠杆平衡之后就需要往杠杆的两端挂钩码使之平衡了。做完一次实验之后，还要继续改变钩码的个数和位置重复上述操作，为的是得到普遍的规律。
这时候，实验似乎已经完成了，但是有一样实验器材还没有用到，那就是弹簧测力计。弹簧测力计是用来做什么的呢？是为了竖直向上拉动杠杆，也是实验完整性的一部分。
因为前面几组实验都是用的钩码，钩码只能给杠杆竖直向下的拉力，做出来的只能是支点在动力和阻力之间的情况，支点在动力和阻力同一侧的情况就需要用弹簧测力计了。因此，做实验的时候，为了不遗漏步骤，要确保所备的实验器材都有了用武之地。
3、易错点
在做物理实验的时候，不少同学往往会存在工具使用方法错误。
例如:
(1)弹簧测力计的使用容易出现忘记调零、超过量程、读数视线不与刻度相平等;
(2)使用量筒测量液体的体积时，视线也不与凹液面相平;
(3)使用电子天平测量物体质量时没有将天平水平放置、没有清零;
(4)使用电池盒分不清正负极;
(5)使用电流表和电压表时正负接线柱接反、误将鳄鱼夹连接在接线柱的绝缘旋钮上;
(6)滑动变阻器的连接出现错误导致没有将之接入电路。
除了工具使用规范之外，还容易存在一些操作性错误。
例如:
(1)探究凸透镜成像的规律实验中，找像的时候没有固定凸透镜的位置或者同时移动蜡烛和光屏来找像;
(2)连接电路的时候没有将开关断开;
(3)调节滑动变阻器时滑片移动过快，导致电流过大烧坏电流表或者小灯泡;
(4)完成电学实验后，没有先断开开关就直接拆除电路;
(5)测量物体密度实验时顺序相反，先测体积，没有擦干水就直接测质量。
4、良好的实验习惯
根据操作考的评分标准来看，整理器材也是一大给分要点。
因此，同学们在平时的实验课和考前练习的过程中要养成爱护实验器材，实验完成后将所有器材和工具摆放收纳整齐的好习惯。
尤其是使用完量筒、烧杯等仪器，一定要将里面的液体倒至指定的容器并且清理和擦干桌面。
5、考试流程
根据 2021 年上海市初中理化实验操作考的流程来看，正式考试前会有一次模拟考试，此时就可以对考试流程进行熟悉。
考试时考生为4人一组，在指定教室候场，之后由考务老师带至考场。按照组别坐在考位上之后，会有监考老师按照时间节点提示同学们操作电脑。输入考生准考号信息之后，会跳出该考生的个人信息，此时需要考生仔细核对信息是否正确。如无误，点确定后就可以等待试题窗口跳出了。
首先，在操作前电脑都会提醒考生仔细核对实验器材有无缺漏或者破损，如果遇到问题可以举手示意实验员帮忙处理。一切无误之后，可以进行下一步操作。
考生的所有操作都必须在摄像头下的指定区域完成。指定区域一般会有方框标记，实验器材都需要放在框内，否则摄像头捕捉不到。
每组考题共两个实验，需要同学们仔细阅读要求，进行实验并填写相应数据。实验操作可以参考《初中物理实验教学要点》，根据每个实验的评价要点进行规范操作。
例如用电流表测电流实验，在教学要点中罗列了 7 个要点，在备考时如果熟悉操作步骤，考试时要紧扣以下的每个实验操作细节，因为每个操作对应相应分数，不要遗漏步骤，以免失分。
在 15 分钟内做好两个实验之后，填写好数据就可以提交了。如有特殊情况，比如考生完成实验考试后需要提前交卷的，应先举手，待评分老师核验无误同意考生提交后，才能提交。
如果有考生在正式提交答卷前，发现自己的操作有失误需要重新做实验的情况，也需要举手报告评分老师，经同意才能进行操作。
第一次实验完成之后，将由考生决定自己是否使用第二次考试机会。按照操作考规则，每位考生有两次考试机会，取得分较高的那一次。为了避免意外情况的发生，绝大部分的考生都会选择进行第二次考试。那考生可在考场教室外稍作休整，等待考务老师示意进场。第二次和第一次考试是两组不同的实验，但整个考试过程和第一次一样，只需按部就班完成即可。
当然除了以上这些，
Let us 祈祷——
疫情早日结束，早日复课，
早日让我们进实验室！！！
