红楼梦第十六至二十回的阅读感悟（读红楼梦学写作31）
红楼梦第十六至二十回的阅读感悟（读红楼梦学写作31）除了宝玉、黛玉二人的感情线描写之外，第二十七回中，“贾府气运线”的场景描写，也占据了相当的篇幅。曹师笔下，感情线和气运线在这一回中纠缠往复，令人应接不暇、眼花缭乱。
除了宝玉、黛玉二人的感情线描写之外，第二十七回中，“贾府气运线”的场景描写，也占据了相当的篇幅。曹师笔下，感情线和气运线在这一回中纠缠往复，令人应接不暇、眼花缭乱。
从时间顺序来看，这一回以感情线开头，以感情线收尾，两段文字里人物、场景均以苦情悲切为主，尤其结尾的“葬花吟”，更是以一曲之力，确定了全书基调。黛玉葬花、埋香泣冢，是全书的第一个高潮，也是第二十七回的最后一个场景。
美国畅销书作家詹姆斯.斯科特.贝尔（James Scott Bell)，在他的畅销书《这样写出好故事》（Write Great Fiction： Plot & Structure)里，特别提到了一种小说结构：十分稳定的三幕结构。开头进入中段（从第一幕到第二幕），再从中段进到结尾（从第二幕到第三幕），这中间的情节转折点，可以看作是“无法折返的门”，这两道门，代表主角们已经被文字背后的力量，推动着离开了自己原来所处的位置，离开舒适区，进入了全新的不可预知的一方天地。对于《红楼梦》来说，这第二十七回，就是从开头进入中段的“第一道门”。越过这道门，意味着《红楼梦》的故事，由此进入全新阶段，大观园里的人、物、景，都已无法再回到从前。
在贾府气运线方面，曹师用大量笔墨，设计了四个场景。重点描写三个人物：红玉、探春、宝钗。
场景一：芒种节。
主要介绍节日背景，烘托贾府气象。
这个场景分为两个部分。
第一部分是芒种节的名词解释。曹师仅用五十六个字，极其简约地介绍了“芒种节”是“尚古风尚”，“这日都要设摆各色礼物，祭饯花神”，因为“芒种一过，便是夏日。众花皆卸，花神退位，须要饯行。”这段文字，是《红楼梦》中比较少见的纯背景描述文字。
众所周知，曹师是个非常渊博的人，但他在自己的文字里，几乎从不发表大段的“科普”。反观当今的各路大神，却恨不得只靠度娘就能写出六七千字，文字效率和节奏，对这些人而言，完全就是讽刺。网文横行的时代，一切都是为了字数和订阅。比如，当年曾经红极一时的《某某密码》，硬生生地写成了一套百科全书。
曹师在这个场景的第二部分描写大观园胜景。以一句“闺中更兴这个风俗”起头，写大观园“**满园中绣带飘飘，花枝招展，更兼这些人打扮的桃羞杏让，燕妒莺惭，一时也道不尽。**”
这段话也从侧面描写出自元妃省亲之后，大观园内日常生活的一应用度，不仅没有缩减节约，反倒更加铺张靡费，为后文贾府快速衰败埋下伏笔。
场景二：“宝钗嫁祸”。
先写众人玩耍，独不见黛玉，于是迎春先开口闻询，宝钗自告奋勇，要去找黛玉“闹了他来”。这一小段文字，曹师下笔如有神助，各色人等，分毫不乱。迎春一句“好个懒丫头”、宝钗的“你们等着”，语气浑然天成，读者几乎能感觉到二人的呼吸近在咫尺。
接着曹师安排宝钗一路从从容容，不急不躁，跟文官等十二个女孩子说完话，才“逶迤”来到潇湘馆，结果发现宝玉已经捷足先登。宝姑娘思前想后，决定不进去打扰宝黛过二人世界，便想要折返。结果，路上却发现了一只“大如团扇”的蝴蝶，由此一路追逐来到了滴翠亭，给曹师做了一回免费的“隔墙有耳”道具。通过宝钗，读者听到了红玉和坠儿的对话，再度加深了对红玉的印象。然后曹师安排宝钗一面评价对方“奸淫邪盗有心机”，一面又担心自己被二人发现，便想出了“嫁祸江东”之计，堂而皇之地拉黛玉下水，自己安然脱离险境。
这个场景总体描写层次分明，信息量庞大。然而，从成功“嫁祸”这个结果回头再看这一段文字，反倒令人觉得不像出自曹师原笔。宝钗、红玉在本书之前的章回中表现出来的都是心机过人，精细谨慎，像这种被人三言两语即骗过的情形，发生的概率极低。结果这次，不仅发生了，而且还两个人都深信不疑：宝钗相信自己已经骗过了红玉，红玉则对宝钗所说确信无比，没有产生任何怀疑。萧遥认为这一点，与二人的性格不甚相符。
滴翠亭偷听事件的最后，曹师又再次通过红玉和坠儿的交谈，侧面描写“底层群众”们对黛玉同学的印象：“爱克薄人、心里又细”。
场景三：凤姐抬举红玉。
这个场景篇幅很长。曹师先从凤姐给红玉分派任务写起。红玉有条不紊、一丝不苟地完成，却不见凤姐。寻找凤姐复命途中，红玉被小辣椒晴雯抢白数落，却毫不示弱，不卑不亢地为自己辩驳，凸显精明强悍本色。
这一段，其实也是曹师夹叙晴雯，通过与红玉的对答，补出晴雯的心态。
小插曲之后，红玉找到凤姐交差，凤姐很是喜欢。曹师又安排红玉从容精准地复述平儿的回话，让凤姐更加认可红玉，赞她“说的齐全”，不像“他们扭扭捏捏蚊子似的”。凤姐因为意外发现红玉是可用之人，高兴地要认干女儿，结果红玉“扑嗤一笑”，自陈出身，进一步拉近了与凤姐的关系。有勇气在凤姐面前扑哧一笑的底层下人，并不多见。
这一系列文字，各种补叙、插叙、夹叙混合使用，既写红玉，又写凤姐、李纨、红玉父母，文字虽多，却格外精炼，看似叙述和对话散乱无序，但主线仍非常清晰：贾府“可用之人”。
第二十七回的前三个场景，到此结束。
