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和孩子一起读诗(和孩子一起读诗)

和孩子一起读诗(和孩子一起读诗)“泉眼无声惜细流”,寂静不是没有声音,而是能感受到万物的存在。而“早有蜻蜓立上头”和刘禹锡的“蜻蜓飞上玉搔头”的感觉不一样,刘禹锡是借蜻蜓的动写女主人的静,而杨万里却是以静写动,才露尖尖角的小荷叶,稍有风吹草动都会随风摇曳,它没有仲夏后那样粗壮的茎干,即便是小小的蜻蜓立在上面,也会在水面上轻轻地摇摆着。“泉眼无声惜细流”,泉眼悄然无声,是因为珍惜细细的水流;“树阴照水爱晴柔”,树阴倒映在水面上,是因为喜欢晴天里柔和的风光。“小荷才露尖尖角”,娇小的嫩荷花初出水面,刚露出紧裹着的叶尖;“早有蜻蜓立上头”,早早飞来的蜻蜓已经站立在它的上头。树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

和孩子一起读诗(和孩子一起读诗)(1)

和孩子一起读诗(和孩子一起读诗)(2)

和孩子一起读诗(和孩子一起读诗)(3)

夏日炎炎正好眠,夏天亦是读诗天~央广新闻公号和娱乐广播《睡前故事》节目共同推出一档新栏目——和孩子一起读诗。每天一首诗词,让孩子的枕边有更辽阔的世界~

小池

【宋】杨万里

泉眼无声惜细流,

树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角,

早有蜻蜓立上头。

和孩子一起读诗(和孩子一起读诗)(4)

“泉眼无声惜细流”,泉眼悄然无声,是因为珍惜细细的水流;“树阴照水爱晴柔”,树阴倒映在水面上,是因为喜欢晴天里柔和的风光。“小荷才露尖尖角”,娇小的嫩荷花初出水面,刚露出紧裹着的叶尖;“早有蜻蜓立上头”,早早飞来的蜻蜓已经站立在它的上头。

“泉眼无声惜细流”,寂静不是没有声音,而是能感受到万物的存在。而“早有蜻蜓立上头”和刘禹锡的“蜻蜓飞上玉搔头”的感觉不一样,刘禹锡是借蜻蜓的动写女主人的静,而杨万里却是以静写动,才露尖尖角的小荷叶,稍有风吹草动都会随风摇曳,它没有仲夏后那样粗壮的茎干,即便是小小的蜻蜓立在上面,也会在水面上轻轻地摇摆着。

一个泉眼、一道细流、一池树阴、几支小小的荷叶、一只小小的蜻蜓,一切都是那么细小,那么轻柔,那么富有夏天的情意。

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素材提供:娱乐广播《睡前故事》(公号:央广睡前故事)

朗诵:彭尧

童声:李元灏

讲解:董乐

本期编辑:朱虹

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