文科状元为什么无缘清北（由江苏文科状元）

文科状元为什么无缘清北（由江苏文科状元）美国大学招生实行的是综合评价，学生申请大学要提供很多材料（高中3年的各科成绩、ACT或SAT成绩、AP成绩、自荐信、推荐信等），其中学习成绩都是水平性考试成绩。欧美大学宽进严出，基础教育负担较轻，大学毕业生质量有保障。本轮高考改革延续江苏08高考方案的思路，语数外为选拔性考试，选3科进行等级性水平考试，上海分11等，浙江、北京、天津分21等。山东分80等，海南实行标准分，实际上山东、海南选考学科已经是选拔性考试了。第3批加入高考改革的8省市选考学科分71等，其实也属于选拔性考试了。

由江苏文科“状元”无缘清北引发的思考

今年江苏省文科“状元”上不了清华北大的事相信大家都知道，因为她有一门课程是B ，而在江苏这样的选考成绩确实是上不了清北。

这个孩子的名字叫白湘菱，很多人在为她惋惜，觉得她顶尖的成绩却去不了清华北大。后来，有很多别的名牌大学为她抛来了橄榄枝，其中就有世界顶尖学府——香港大学，并且他们还愿意为她提供一百多万的全额奖学金。规矩是死的，人是活的，我们需要反思啊！

江苏的08高考方案执行了13年，明年终于退出了，08方案是语数外为选拔性考试，另选两科为等级性水平考试（分6个等级），这是一个中美混合方案，实践证明这个方案不符合我国国情！

本轮高考改革延续江苏08高考方案的思路，语数外为选拔性考试，选3科进行等级性水平考试，上海分11等，浙江、北京、天津分21等。

山东分80等，海南实行标准分，实际上山东、海南选考学科已经是选拔性考试了。

第3批加入高考改革的8省市选考学科分71等，其实也属于选拔性考试了。

美国大学招生实行的是综合评价，学生申请大学要提供很多材料（高中3年的各科成绩、ACT或SAT成绩、AP成绩、自荐信、推荐信等），其中学习成绩都是水平性考试成绩。欧美大学宽进严出，基础教育负担较轻，大学毕业生质量有保障。

自主招生政策本身没有问题，可在执行的过程中各个环节都出现了问题，为保证公平和廉洁我国大学招生不可能采用美式综合评价。怎样才能兼顾人才培养和减负呢？

我们高中3年学生要参加很多考试，负担很重，建议实行全国统一的毕业考试，高二期末考5科（化学、生物、政治、地理、信息技术），高三期末考5科（语文、数学、外语、物理、历史）；另外国家还要组织统一的AP考试和体育测试。

重点大学在毕业考试的10科中选出6科，再加上AP考试成绩和体测成绩，合成为录取总成绩；普通大学在毕业考试的10科中选出6科，再加上体测成绩得到录取总成绩。这样学生的考试减少了，负担减轻了，文理分科的弊端也克服了，学生的体质也得到了保障，同时节约了招生成本，保证了大学招生的公平和廉洁。

AP考试可以调动尖子生的积极性，可以保证名牌大学的生源质量，保证国家高端人才的培养。AP考试不利于农村和落后地区考生，可加大针对农村的“专项计划”，同时按省市分配招生计划，即统一考试分省录取。

本世纪以来，广东、江苏、上海、浙江等省市在高考改革上做了艰辛的探索，只要我们采取试验—总结—再试验—再总结的方法，我们就一定能探索出符合我国国情的、符合时代发展需要的教育模式和高考方案！

天津市南开中学 王学森

2020年8月8日