孩子画画不好还有必要学画画吗（孩子的绘画启蒙）
孩子画画不好还有必要学画画吗（孩子的绘画启蒙）填色，就是在一张纸上，用各种不同的色彩，在上面涂抹。每逢周末，我会在商场、图书室、书店、文具店里，看见三四岁的孩子，围着围裙，用五颜六色的颜料，在模版上画出自己最喜爱的人物。2、让孩子们用填色法首先，我希望您考虑一下，您是否在为您的儿童进行美术教育时，采取了下列步骤：1、让孩子学会简单地绘画许多父母认为简笔画简单，易于掌握，因此在幼儿开始学习绘画时，首先要让他们从简笔画开始；
孩子的绘画启蒙，你都做对了吗？孩子学画画有哪些好处？良好的画技启蒙对于儿童的健康成长具有十分重要的意义，可以促进儿童的想象力、创造力、情感宣泄、快乐。
然而，我发现，许多父母在为孩子进行绘画教学的过程中，往往会出现许多的误区，不但没有帮助孩子，反而会损害孩子的创造力，扼杀孩子的潜力。
今天，我们就来谈谈，关于儿童画画的问题，你有没有正确的做法。
孩子的绘画启蒙，你都做对了吗？孩子学画画有哪些好处？
首先，我希望您考虑一下，您是否在为您的儿童进行美术教育时，采取了下列步骤：
1、让孩子学会简单地绘画
许多父母认为简笔画简单，易于掌握，因此在幼儿开始学习绘画时，首先要让他们从简笔画开始；
2、让孩子们用填色法
填色，就是在一张纸上，用各种不同的色彩，在上面涂抹。每逢周末，我会在商场、图书室、书店、文具店里，看见三四岁的孩子，围着围裙，用五颜六色的颜料，在模版上画出自己最喜爱的人物。
3、给孩子们作一幅画
只有成年人，才会把自己的想法写在纸上，让自己的孩子去模仿。
4、经常用图象来评估儿童的绘画
大多数父母在看孩子的作品时，都会用大人的眼光来评判，比如孩子画的是黄色的，或者是画在天空中的鱼，或者是在水中画的鱼，或者是在水里画的人，或者是看到了比房子更大的人，才会说这种画法是错误的。
孩子的绘画启蒙，你都做对了吗？孩子学画画有哪些好处？
上面提到的那些你都做了？
如果你从来没有这样的经历，那么祝贺你，也许你是一个非常了解艺术的父母。假如你已经有了这种习惯，那么在以后的课程里，请认真聆听，因为在绘画的启蒙教育中，这是一个普遍的错误认识。
怎么会这样说？
1、这些做法有悖于幼儿艺术发展的规律
儿童是怀着对艺术的向往而出生的，他们与生俱来的创作冲动和对艺术的洞察力是成年人无法比拟的。
在实践中，常常会有小朋友说：「我不会画画」、「请帮忙」。很显然，孩子们并不自信。是什么原因使小孩变得这么不自信？这种不适当的艺术启蒙方法也是造成这种现象的一部分原因。
就像填色一样，这是一种机械的、形式的活动，无法表达儿童的思想。在此阶段，让儿童先画出轮廓，再在内里涂抹颜色，或者用不到边缘的颜料，这些技巧对于儿童而言毫无意义。
2、培养孩子的思想意识
孩子们最喜欢的就是反复的绘画，只要他学会了简单的绘画，或者是填色，或者是演示，只要他记住了，他的作品就会一直在重复。当他开始学习新东西时，他会说：「妈妈，请您先画」，或是「老师，我不会，请您先做，」时间长了，孩子就会产生依赖性，不想自己作画。
孩子的绘画启蒙，你都做对了吗？孩子学画画有哪些好处？
3、伤害儿童对美术的敏感
是否好看并不能作为衡量儿童绘画水平的依据，更不能作为衡量一个人的艺术水平。用成年人的眼光来评判孩子的作品，很可能会扼杀孩子的想象力，让孩子对自己的作品丧失信心。儿童绘画是一个由手、脑、眼睛共同发育、协调的发展过程。我们要尊重儿童的绘画发展历程，尊重儿童的想像力，不以逼真、形似为标准，而过分强调技巧的培养，重视儿童在艺术上的身心发展。
幼儿绘画的目标并不在于培养少数画家、画家，而在于培养有创造力、想象力、乐于表达自我价值的有思想的人，以激发他们的创造力，激发他们的想象力，让他们尽情地发挥自己的创造力。
绘画是一种个性化的艺术，儿童在同一年龄阶段的发展程度常常会有差异。画画的启蒙，最主要的是要兼顾孩子的各种需求，让孩子大胆地想，大胆的画，保护孩子的想象力，感知，创造力，让孩子有更多的自由发挥。
孩子的绘画启蒙，你都做对了吗？孩子学画画有哪些好处？
何时对儿童进行绘画启蒙最恰当？早一点学习，等他长大了再说，还是等他想上美术学院再说？
其实答案是，绘画启蒙越早越好。我们都知道二十世纪有一个最伟大的艺术家叫毕加索，他在非常早的时候就开始了艺术启蒙。他的爸爸就是一位美术老师，也是一位博物馆馆长。他的爸爸在毕加索的艺术启蒙当中，起到了一个特别好的熏染作用。那我们的孩子只要孩子过了口欲期，不再拿到什么都往嘴里塞，就可以给孩子提供合适的工具，让孩子体验绘画。
早期学习绘画的益处是什么？
首先，幼儿的绘画启蒙能够促进身体和心理的发育，有助于幼儿的感知、观察力、手眼协调；
第二，幼儿早期的绘画启蒙有利于儿童个性的发展。通过绘画这个语言来表达自己的自由和完全。
第三，早期的画画启蒙，可以使幼儿更好地利用敏感期的教育优势，不断地累积人生、艺术体验，并发展美术思维。
