蚂蚁和西瓜绘本简单故事（绘本导读蚂蚁和西瓜）

蚂蚁和西瓜绘本简单故事（绘本导读蚂蚁和西瓜）2、前后环衬：环衬上一排排的蚂蚁们正穿着小靴子奋力向前跑，他们要跑到哪里去呢？要去做什么呢？快往下翻吧！形态各异，表情丰富，好不热闹！设计者采用了图画书中最能体现故事主题和趣味的一副画作为封面，能够很好的抓住孩子的眼球和好奇心。书的设计1、封面和封底：将封面和封底铺平展开一看，是内页蚂蚁挖西瓜的劳动场面：白背景，红西瓜瓤，绿西瓜皮，褐红色身体大红色靴子的蚂蚁们，还有投射在地面上的黑色影子。蚂蚁们在西瓜上有打呼噜的，有大快朵颐的，有挥动铲子的，有协力往下放吊篮的，有协力接吊篮的，有喊号子的音乐指挥家，有粗心大意掉落西瓜块的，有倒霉的被西瓜块砸到头的，有笑话倒霉蛋的……挖的挖，抱的抱，抬的台，铲的铲……

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本书荣获英国绘本最高奖——凯特·格林纳威奖。让孩子懂得独立与自信，有勇气去追逐内心真正的渴望 。

优秀的女孩如果再加上一点幽默感，那么整个世界都会被她的魅力折服。

书的设计

1、封面和封底：将封面和封底铺平展开一看，是内页蚂蚁挖西瓜的劳动场面：白背景，红西瓜瓤，绿西瓜皮，褐红色身体大红色靴子的蚂蚁们，还有投射在地面上的黑色影子。

蚂蚁们在西瓜上有打呼噜的，有大快朵颐的，有挥动铲子的，有协力往下放吊篮的，有协力接吊篮的，有喊号子的音乐指挥家，有粗心大意掉落西瓜块的，有倒霉的被西瓜块砸到头的，有笑话倒霉蛋的……挖的挖，抱的抱，抬的台，铲的铲……

形态各异，表情丰富，好不热闹！设计者采用了图画书中最能体现故事主题和趣味的一副画作为封面，能够很好的抓住孩子的眼球和好奇心。

2、前后环衬：环衬上一排排的蚂蚁们正穿着小靴子奋力向前跑，他们要跑到哪里去呢？要去做什么呢？快往下翻吧！

3、书名页：绿色的背景下，黄色的线条勾勒出一家人坐在草地上野餐的场景，一方面为下面即将出场的一块大西瓜交代出处，另一方面也交代了故事发生了的时间，也即夏日的中午。仔细看，黄色的使用是不是给你一种暖热、阳光满目的感觉？

图画

1、本作品采取专色印刷和版画的分版手法，颜色鲜明，造型可爱。

2、全书充满感官刺激：除了鲜红的西瓜本身直接引发读者关于食欲的美好联想外，蚂蚁的吆喝声、打呼声也营造出令人发噱的声音效果。

3、书中图像元素更提供丰富的视觉盛宴，比如全书大量使用色块、采取高明度与高饱和度色彩、色彩对比强烈；

4、本书充分应用了图形、线条在图画书中的表现力，半圆、橢圆、圆形、直线、对角线、水平线、弧线、斜点……短线等交互呈現，共同组织构成深刻的视觉刺激，读者看了眼睛难免不会睁大。

比如：西瓜是半圆形的；从封面、书名页直到封底，我们会发现画面中贯穿了一条横线，这个是地平线；再比如用线条来表现情绪、动作、声音：

在四个蚂蚁发现这块大西瓜的时候，蚂蚁的身边画了不少小短线，充分的表现了它们的激动和兴奋心情；而在它们用力推的时候则表现了使劲的动作和身体的状态。

细节

1、绘画细致入微，形态生动

这本书几乎没有多少文字，但在这本书里，每一只蚂蚁的神态、动作和其他蚂蚁都不同，最让人惊奇是作者对地下蚁穴的描绘。它就如同一幅市井生活的风俗画一般，刻画得细致入微。

最好玩的是蚁穴的每个房间里，都有一些标牌，上面用手写的字体标注着：“糖果”、“饼干”、“奶酪”、“蘑菇种植室”、“宝物”、“正在施工”……； 而当听到这个好消息之后，干活的躲懒的上闹钟叫醒的，蹦牙膏皮帮助同伴刷牙的，抽油烟机底下做饭的厨师满脸的志在必得，宝物室里尽是瓶盖硬币纽扣，还有加工红靴子的车间。

当全部蚂蚁出动，把西瓜运回来的时候，蚂蚁窝的草莓饼干奶酪蘑菇薯片糖果靴子牙膏水等等都被西瓜盖住看不见了，只除了宝物室管理员坚决禁止西瓜进入，有一个工兵蚂蚁正往外挡要往宝库里送西瓜的小蚂蚁呢。

2、蚂蚁中的领袖者

在这本书中有很多只蚂蚁，虽然表情各异，但是长相都很相似，只有一只蚂蚁是带着一顶黑色的帽子。这只蚂蚁在故事中是顶重要的一个角色，当它们发现西瓜吃的乐不可支时，是它伸着手说“赶紧搬回家吧”；

当它们推了半天累倒在地时，是它不顾劳累的飞奔回去，想出了搬援兵的办法并真的带来了庞大的蚁群；而在撬西瓜的时候也是它在中间指挥；

发现不管用之后，又是它想出了用铲子铲的方法，最后也是它带着蚂蚁们将西瓜皮抬回去做滑梯的。当遇到问题时，积极想办法的人就会脱颖而出，成为领袖，这对培养孩子们积极思考，迎难而上的品质也是很好的示范；

故事中的科学味儿

影子：前后环衬是孔雀蓝底，白色疾跑蚂蚁线条画，画家没忘了用深蓝彩色铅笔为蚂蚁补上影子。这一招很厉害哟！因为以我们的身躯，蚂蚁的影子是可以忽略不计的。而这本书里，每一只蚂蚁都有自己的影子。

在这本书里，科学无处不在，在多功能蚁穴里体现尤其充分。

①　物品要分类储藏，饼干、糖果、宝藏都有自己的位置，坚决不能乱放。

②　因地制宜，根据原材料来源和用途安排房间，水、厨房、工具在最上面，方便水、火、食物的采集，蘑菇种在潮湿的底层。

③　要不断的生产和创造，有造靴子的，有挖土建房子的，有发铁钎干活的。

④　要有组织、有分工，要有时间观念，才能形成合力，创造美好生活。

⑤　身体是第一重要的，要劳逸结合，加强锻炼。

⑥　蚂蚁王国的厨房，用放大镜生火，并且制造了抽油烟机。看到这里还可以带着孩子们研究一下厨房里的生活科学；

⑦　除此之外，还可以让孩子数一数《蚂蚁和西瓜》里有多少个蚂蚁洞；

⑧ 蚂蚁为什么在牙膏上蹦吗？因为这样能既快又省力地挤出牙膏刷牙。

⑨　蚂蚁会用树叶种蘑菇；

当然，真实的蚂蚁并不是这样的，但是这些生活中的学问却是值得您带着孩子一起去探究和思考的，我们要以此为契机，结合孩子的生活体验来激发孩子的思考力和探究欲，而不是给孩子解释真实的蚁穴是什么样子的。

蚂蚁的西瓜滑梯！

淘气的蚂蚁用西瓜皮做了一个滑梯，他们坐在树叶上飞快地向下滑，他们玩得多高兴呀。越看越像游泳池的大滑梯，仔细看，游泳圈都套上啦！有一只小蚂蚁疯狂向前跑，生怕被撞伤；有一只小蚂蚁干活太累还在睡觉；有一只小蚂蚁在沙滩堆造型，你都发现了吗？