读书与写作的三种方法（学生阶段出两本书后）
读书与写作的三种方法（学生阶段出两本书后）很多新手痴迷于日更，想着坚持写就能把文章写好，但是没有正确方法，没有好的反馈，不能持续发现问题解决问题，无法得到持续提升的日更，真的是低水平的努力，也是在浪费时间。我想告诉大家的是：好作文，其实是改出来的。今天，关于写作，我想讲一个很多新手不明白的点。很多人认为写作，到写出作品这一步，就结束了，往往忽略修改，所以他们的文章中，经常会有错别字，结构混乱，表达不通顺，前后不衔接等一系列问题。这些因为忽视修改而带来的问题，往往会降低我们的文章质量，给读者留下不好的印象，同时不注重修改，习惯之后，我们写出的往往是低质量的文章，很难获得别人的认可。
文/怀左
16年我考上了华中师范大学的研究生，读的文学专业。其实当时我想的最重要的一个问题，就是我除了听课学习之外还能学点什么呢？
经过一番思考，同时结合我自己的爱好，我最后选择了写作。因为我觉得写作是通用技能，如果能用三年时间把写作学好，那么毕业时，我除了可以带走学历，还能带走一项可以傍身的技能。
16年，我申请了自己的公号，开始在网上发文。18年，我出了我的第一本书，现在还在当当热卖；19年毕业前，我出了第二本书。
今天，关于写作，我想讲一个很多新手不明白的点。
很多人认为写作，到写出作品这一步，就结束了，往往忽略修改，所以他们的文章中，经常会有错别字，结构混乱，表达不通顺，前后不衔接等一系列问题。
这些因为忽视修改而带来的问题，往往会降低我们的文章质量，给读者留下不好的印象，同时不注重修改，习惯之后，我们写出的往往是低质量的文章，很难获得别人的认可。
我想告诉大家的是：好作文，其实是改出来的。
很多新手痴迷于日更，想着坚持写就能把文章写好，但是没有正确方法，没有好的反馈，不能持续发现问题解决问题，无法得到持续提升的日更，真的是低水平的努力，也是在浪费时间。
就像很多人做了一辈子饭，但依旧难吃一样。我见过写了十几年文章的人，也是因为缺乏反馈和正确的方法，一直没有提升。
修改文章，就是让我们慢下来，认真发现问题，主动解决问题，在能力范围内，一点点把文章写到最好的过程。
接下来，我详细讲一下。
为什么一定要修改呢？两点，首先，即使是大作家或者现在的一线写手，写完文章之后都会修改，这是对文章对自己负责的表现；
第二，好的修改等于二次创作。
写作的过程，其实也是成长的过程，这一路上我们会遇到各种事情，发现很多问题，如果我们可以认真对待，认真修改的话，那么下次，我们很可能就不会犯相同的错误，而不犯之前犯过的错误，就是成长，就是提高。
我们可以看到很多人，他们写的文章很多，但相同的错误一犯再犯，数据也一般，很多程度上，就是他们忙于写文，忽视修改。
今天我在这里和大家说，这样盲目地写作，不反思不改正错误的写作，很多时候都在做无用功。数量看起来很唬人，但质量实在低得吓人。
具体来讲
第一，修改是重新整理和编排
很多人问我写一篇文章多长时间，我说一两个小时，其实这只是写作时，写作前的思考和写作后的修改，我可能还会花两三个小时。
文章只有经过这样反复的思考和琢磨，才能写得扎实，动人，想表达的思想，才有落脚之地。
同样，文章只有经过反复修改，才能经得起读者的反复阅读。因为修改的过程，其实就是对文章的再次思考整理的过程，是你在和之前的自己对话，改进的过程。很多人觉得修改无聊，其实真正用心，才发现其乐无穷，经常这样做的话，我们的文字掌控能力会越来越棒，写作能力也会飞速提升。
第二，修改是负责任的表现
举一个例子，如果你发文之后，读者反复给你提意见，说你的内容不行，给你揪错别字等等，你心里什么感受。所以我们的文章，就代表我们自己，说的直白点，就是我们的脸，被人反复打脸，我相信谁都不好受。
所以修改，是对读者对自己负责任的表现。
别人花时间看我们的文章，我们要尽量给他们呈现一个尽善尽美的结果；而网上写文，我们的文字也是我们的品牌，要想良性发展，就一定要对自己的文字负责。不能说写完，扔下就不管了
第三，好文出自修改
去年一段时间，我写作基本不修改，从思考到出文，两小时以内，但结果也是明显的，文章质量没有提升。
后来经过反思，觉得自己的文章质量不过关，选题没有新意，每次都为了赶时间草草出文，这才是最大的问题。
改变做法之后，每篇文章花的时间也多了很多，注重修改，之后的文章阅读量，慢慢提了上去。后来，我突然超过了很多之前数据一样的伙伴，别人说我坐了火箭，其实只有我知道，每篇文章，都经过了我的认真思考和修改。
举个例子，大家可以体会一下，曹雪芹的《红楼梦》 据他自己所说 “报阅十载 增删五次” “字字吟来都是血 十年辛苦不寻常”。
第四，行百里者，半九十
前期写文，就是九十，但如果不修改，也就一直卡在九十了。
行百里者半九十的道理，我们都知道。
第一，通过读来发现问题
这个方法在第一节课的时候提过，仔细读的时候，我们会发现错别字，上下文不通顺，语句表达不舒服的地方，这些点都是我们要注意的地方。读可以出声读，也可以默读。
第二，老师指导、朋友互评
我们在网上发表的文章，会受到很多赞扬，但更多时候，我们要注意批评，老师，或者说前辈的批评，通常是一针见血的，他们可以很快发现我们的问题，或结构，或道理的阐述等。
同时，我们也要积极和身边人交流，评论，发现问题，大家起跑线一样，互相认真看的话，会发现很多细节问题，这些都是值得我们注意的点。
第三，精确到字句、标点
写作，其实就是想法的表达，但如果我们想尽善尽美地表达我们的想法，靠的就是不乱用字，不乱用标点。有人觉得这是小节，不值得考虑，但往往是这样的小节，会毁了我们的文章。
看文章时，我看到有人标点乱用，封号一个接着一个，或者基本百分之八十全是句号，这样都是不对的。
希望大家之后对标点和文字的运用，都要下点功夫，句号代表一个完整的句子，记住，是完整，而很好地运用逗号，可以让我们的文字更有节奏感。等等这些问题，大家都要重视。
第四，删繁就简，突出重点
好的文章，不是把每个点都写到，写全，而是有的放矢，突出重点，所以有些人的文章，写了三四千字，但看完后，并没有可以触动人的地方，这就是过于繁琐。我们强调删繁就简，就是突出重点，把繁琐的，花哨的东西去掉，留下的，才是真正的精华。
4、修改结构结构的修改包括哪些，具体来讲，有四点。
第一，文章的思路是否清晰，阐述是否详略得当；
第二，文章层次是否有条理，层层递进；
第三，上下文是否呼应，前后是否衔接；
第四，主题是否一以贯之（别跑题）。
第一，标点符号
标点大家都知道，所以我不会一一讲，挑我觉得重点的，给大家点一下。
首先是逗号，它除了表示一般性停顿之外，还有一个很好的作用，就是起到一个文字的节奏作用。举个例子，今天看书时，看到一个句子：六点半，修子走出公司，马路上已是万家灯火，夜色阑珊。
我们看这个句子，四个部分，每小节有长有短，既有时间，人物事件，也有环境描述，句子简练但是全面，节奏感很好。这样的句子，是我个人最喜欢的句子。
接着是感叹号和问号，作用我们就不说了，我想说的是，用在标题里，效果非常好，前者表示惊叹后者表示疑问，都可以引起别人的注意和关注
第二，长短句结合——增加文章的节奏感
长句子表达内容详尽，短句子干脆利落，但是如果使用单一的话，会让人疲倦，结合运用，两种效果都有，最关键，增加文章的可读性和节奏感。
举个例子，我前两天写夜市——摊葱油饼的大妈棒槌般杵在栏杆边上，烤白吉馍的南方老板尽情吆喝在第一个红绿灯旁，再加上煮板面的，卖酸梅汤的，以及五颜六色的衬衣短裙，形色各异的电子产品，望一眼，你便有一种“侯门深似海”的感觉。
第三，修辞
修辞运用得好，非常妙，增加文章的可读性，比如钱钟书的比喻句，贴切，出人意料。但如果不恰当，使用过度的话，会让人觉得炫技，给人不踏实的感觉。
四、词语的锤炼（比较多）
这一块我建议大家多读经典散文，比如鲁迅的《朝花夕拾》，多去看看名家是如何用词的。读得多了之后，语感，对词语的把控能力，也会慢慢出来。
以上，是我今天的分享，希望大家之后可以看重修改。
作者简介：
怀左同学，文学硕士，简书签约作者，资深写作课老师，畅销书作家。个人图书《我这么自律，就是为了不平庸至死》18年当当网单榜全国第一。
