梦想的写作提纲怎么写（我的梦想写作指导）

梦想的写作提纲怎么写（我的梦想写作指导）我一直在为这个理想而不懈地努力，扎扎实实学好每一门功课，一步一个脚印朝这个目标攀登……假如我当了老师，我会和同学们一起看书学习，让同学们拥有更多的知识，会让同学们做很多的游戏，开发他们的智力；我会登上那三尺的讲台，向孩子们传授知识，带领他们在知识的海洋里遨游；我会把我的学生当作我的孩子，像照顾自己的孩子一样照顾他们，教育他们。让他们从一个个真善美的小故事里领悟到人生的真谛；让他们从一首首如歌如画的唐诗宋词中，领略到“万籁此都寂，但余钟磬音”的寂静；让他们从一个个英语单词中，感受到语言的神奇；让他们从一个个活蹦乱跳的数字中感受到数学王国的神奇。我还会让孩子们从学习中找到乐趣，在乐趣中学习，爱上学习。当他们捧起奖杯时，我会告诉他们“不要骄傲，一定要再接再厉，在以后的道路上继续努力，才能有所成功”。当他们在成长的道路上遇到困难而气馁时，我会告诉他们“不要气馁，阳光总在风雨后，坚持就是胜利”。我会

梦，是睡眠时体内外各种刺激或残留在大脑里的外界刺激引起的影像活动，梦也可以是一种理想或追求，还可以是对生活的思考与希望……请以“梦”为话题，写一篇作文，文体不限，题目自拟。

要求：①有自己的体验和感悟。②除诗歌外，文体不限。③不少于600字，书写整洁。④文中不得出现真实校名和人名。

【分析】本题是话题作文。这是一篇以“梦”为话题的话题作文，写作有很大的空间和灵活性。“梦”可以理解为“梦想”。可以编织梦想故事。着眼现实生活，联想关于“梦想”的人物与故事，叙写“追梦”经历。所选素材可以是自己的亲身体验，可以是他人的心愿与追求。可以抒发追梦真情。可以写成抒情散文，多层面诠释“梦想”的丰富内涵，抒发真切感受。此类素材举不胜举，个人的，民族的，真实的，虚构的……可以回顾历史，从历史长河中采撷关于梦想的浪花，也可以着眼现实、放眼未来，充分调动联想与想象，解读“梦想”的真谛。可以论述“心怀梦想”的重要意义，可以阐述“梦想”和“奋斗”的辩证关系，可以说说“成就梦想”的主要因素，可以畅谈“我的梦”与“中国梦”的美好前景等，观点要鲜明，立意要深刻，并能够运用典型事例和道理论据加以充分论证，使读者信服。同时通过“梦”表达对生活的思考与感悟，体现出正确的价值观和人生观．

【解答】

我的梦想

梦想，是人生中最华美的篇章。梦想，究竟是什么呢？有的人可能会说：梦想是儿时天真的梦，是纯真美好的愿望。在我的眼中，梦想是人生奋斗的目标，是未来前进的方向！

在我很小的时候，曾经有过很多梦想：看到花店就想去当花店老板；看见蛋糕店就想做蛋糕师；每次生病了，去看医生，就想做一名“白衣天使”……但是，随着时光的流逝，当一名老师的梦想，却在我的心中扎下了根。

假如我当了老师，我会和同学们一起看书学习，让同学们拥有更多的知识，会让同学们做很多的游戏，开发他们的智力；我会登上那三尺的讲台，向孩子们传授知识，带领他们在知识的海洋里遨游；我会把我的学生当作我的孩子，像照顾自己的孩子一样照顾他们，教育他们。让他们从一个个真善美的小故事里领悟到人生的真谛；让他们从一首首如歌如画的唐诗宋词中，领略到“万籁此都寂，但余钟磬音”的寂静；让他们从一个个英语单词中，感受到语言的神奇；让他们从一个个活蹦乱跳的数字中感受到数学王国的神奇。我还会让孩子们从学习中找到乐趣，在乐趣中学习，爱上学习。当他们捧起奖杯时，我会告诉他们“不要骄傲，一定要再接再厉，在以后的道路上继续努力，才能有所成功”。当他们在成长的道路上遇到困难而气馁时，我会告诉他们“不要气馁，阳光总在风雨后，坚持就是胜利”。我会像当时老师教育我们一样，把他们培养成一个有爱心，有责任心，有正义感的好孩子，长大后成为一个对社会有用的人才。

我一直在为这个理想而不懈地努力，扎扎实实学好每一门功课，一步一个脚印朝这个目标攀登……

梦想就如同一双翅膀，带着我在宽广的天空中飞翔，让我的人生更有意义。

【点评】这篇文章作者想象力丰富，写出了自己的梦想是当一名老师。从文章中可以看出小作者将来一定是一名优秀的老师。文章脉络清楚，条理有序，并在最后笔锋一转，回归现实。