80后乡村教师的十年（我们这十年之热爱素人张雷支教始于编制）
80后乡村教师的十年（我们这十年之热爱素人张雷支教始于编制）善良是一种力量，它让怯弱的张雷改变自己，学会坚持，懂得付出，最终找到人生方向。张雷来支边可以说是一次偶然，但是和张雷一样能坚持下来的支边人一定都是内心柔软的人，他们在付出中找到热爱，找到归属。张雷也想要逃离，他有过多次机会。但他先是不忍校长伤心，后又不忍陈书记失望，看到这群热情的孩子更不想破灭他们的希望，最终他扎根在这片土地，这都源于他有一颗柔软的心，他心底善良，不愿辜负大家，在这种拉扯中，逐渐交出自己的真心和大家融为一体。离别总是在雨天，也许是雨水能洗涤心灵，让人耳聪目明，找回纯真的自我。再一次，张雷又回来了，从此他再没有离开，因为他在这里找到了自己的价值和方向，找到了归属感，心里那些莫名的害怕也就烟消云散。从前张雷从没想过一天他会去新疆边远地区当老师，读书的时候就贪玩，最初他留下来也是迫于形势把这里当跳板；他怯弱，面对陌生不适应的环境，他的第一想法就是逃离。城里人不愿意来这里，陈书记锻
我想看过《热爱》的观众都会有流泪的时刻，没有刻意的煽情，只有人性的共通，这个故事说的就像是你是我是芸芸众生中一个极其普通的人，一次不经意的选择人生轨迹从此改变。
刚毕业的张雷没有支教梦想，他和我们的广大青年一样，汲汲于一个安稳的事业编，对陌生遥远的新疆维吾尔自治区伊犁哈萨克自治州察布查尔锡西伯自治县加尕斯台镇是拒绝的，他无法想象自己在那个秋风萧瑟卷起漫天黄沙的环境下如何生活，留下来做体育老师只是源于人才市场的失利和陈镇长解决编制的承诺。宇宙的尽头是编制，真是太真实了！
来到学校，天蓝草绿，房屋整洁，师生热情，张雷喜不自胜，但随即而来巨大的环境不适让他想要逃离，一是蚊子特别多，二是吃不惯牛羊肉，此外买点东西要去镇上也很不方便，张雷是从大城市南京来的，到这里来旅游几天可以，长期生活他可没有这个勇气。当面辞职怕校长伤心，于是他留下一封书信，打算偷偷地就走了，结果被发现，在师生们的一阵吹捧和陈书记的诱惑下一时心软又留了下来。
既然大家这么看重他，张雷决定克服困难，做出成绩，为的还是能够顺利离开这里。从此，他开始努力搞事业，找人咨询、查资料，一门心思把孩子们培养出来，孩子们淳朴、热情、讲义气，在与孩子们的相处中，张雷感受到了自己的重要性，孩子们需要他，他和他们的感情也越来越深，但是他终究要离开，面对孩子们的失落，他惭愧又纠结。
离别总是在雨天，也许是雨水能洗涤心灵，让人耳聪目明，找回纯真的自我。再一次，张雷又回来了，从此他再没有离开，因为他在这里找到了自己的价值和方向，找到了归属感，心里那些莫名的害怕也就烟消云散。
从前张雷从没想过一天他会去新疆边远地区当老师，读书的时候就贪玩，最初他留下来也是迫于形势把这里当跳板；他怯弱，面对陌生不适应的环境，他的第一想法就是逃离。
城里人不愿意来这里，陈书记锻炼出一套出色的“忽悠术”，人虽然暂时的来了，面对巨大的环境落差，编制的诱惑也留不住人，和张雷一样想法的同龄人很多，这里的老师来了又走，走了又来。
张雷也想要逃离，他有过多次机会。但他先是不忍校长伤心，后又不忍陈书记失望，看到这群热情的孩子更不想破灭他们的希望，最终他扎根在这片土地，这都源于他有一颗柔软的心，他心底善良，不愿辜负大家，在这种拉扯中，逐渐交出自己的真心和大家融为一体。
善良是一种力量，它让怯弱的张雷改变自己，学会坚持，懂得付出，最终找到人生方向。张雷来支边可以说是一次偶然，但是和张雷一样能坚持下来的支边人一定都是内心柔软的人，他们在付出中找到热爱，找到归属。
不知道大家注意到没有，剧中“画大饼”的陈书记是上海人，这里的人想走出去，而他一家人扎根在此为大家的梦想努力，可谓“献了青春献子孙”，张雷的未来大致也是如此，正是有了无数个他们，孩子们的未来才有了希望。
