如何统计各科60分以上的人数（如何统计各班各学科）

如何统计各科60分以上的人数（如何统计各班各学科）=SUMPRODUCT(($C$2:$C$202=$I2)*(D$2:D$202>=LARGE(D$2:D$202 60))*($G$2:$G$202>=LARGE($G$2:$G$202 60)))然后回车。注意：公式输入技巧，先输入公式框架“=SUMPRODUCT(()*()*())”，第1个括号B列姓名全锁定，I2是班级需向下填充相对锁列；第2括号是语文D列域，需向右填充相对锁行；第3括号是总分列域要绝对锁定。本公式适用统计前n名各类事件的共同个数，具有普遍意义。

学生每次考试结束后，学校要组织对学生进行教学质量分析，其中一项重要指标是统计各班各学科“双入围”的人数。某班某学科“双入围”的人数是指某年级总分前n名学生中，某年级某学科前n名学生中，某班学生即在该年级总分前n名中又在该年级学科前n名中，这部分学生人数叫某班某学科“双入围”的人数，也即是这些学生“双入围”进入前n名。统计“双入围”的人数方法有多种，其中用函数公式法比较简洁，省时。现举例如下，统计表中一年级前60名不同班语文、数学、外语的“双入围”人数。

表（一）原表

表（二）统计表

表（二）J2单元格输入：

=SUMPRODUCT(($C$2:$C$202=$I2)*(D$2:D$202>=LARGE(D$2:D$202 60))*($G$2:$G$202>=LARGE($G$2:$G$202 60)))

然后回车。

注意：公式输入技巧，先输入公式框架“=SUMPRODUCT(()*()*())”，第1个括号B列姓名全锁定，I2是班级需向下填充相对锁列；第2括号是语文D列域，需向右填充相对锁行；第3括号是总分列域要绝对锁定。本公式适用统计前n名各类事件的共同个数，具有普遍意义。