即兴伴奏教学技巧（即兴伴奏教学系列44）

即兴伴奏教学技巧（即兴伴奏教学系列44）即兴伴奏教学系列07——初识和弦即兴伴奏教学系列06——音的名称和小调音阶即兴伴奏教学系列03——音程续和大调音阶即兴伴奏教学系列04——调号和十二个大调即兴伴奏教学系列05——音的名称和小调音阶

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首先，贴出前四十三集的传送门：

即兴伴奏教学系列01——认识即兴伴奏

即兴伴奏教学系列02——音程

即兴伴奏教学系列03——音程续和大调音阶

即兴伴奏教学系列04——调号和十二个大调

即兴伴奏教学系列05——音的名称和小调音阶

即兴伴奏教学系列06——音的名称和小调音阶

即兴伴奏教学系列07——初识和弦

即兴伴奏教学系列08——C大调正三和弦的练习

即兴伴奏教学系列09——C大调属7和弦的练习

即兴伴奏教学系列10——一种最常用的音型（强拍八度低音）和踏板的使用

即兴伴奏教学系列11——和弦转位和终止六四

即兴伴奏教学系列12——和声外音

即兴伴奏教学系列13——和弦配置法则

即兴伴奏教学系列14——初识无旋律伴奏

即兴伴奏教学系列15——无旋律伴奏之分解和旋

即兴伴奏教学系列16——G大调的音阶与和弦

即兴伴奏教学系列17——G大调的正三和弦和终止六四

即兴伴奏教学系列18——无旋律伴奏之G大调和F大调的五种音型

即兴伴奏教学系列19——另一种弹奏体系和更多的音型

即兴伴奏教学系列20——其他大调的音阶与和弦

即兴伴奏教学系列21——右手的升级：加弹和弦音 上篇

即兴伴奏教学系列22——右手的升级：加弹和弦音 下篇

即兴伴奏教学系列23——开始学习副三和弦：II6代IV

即兴伴奏教学系列24——暂变调：重属和弦 之一

即兴伴奏教学系列25——暂变调：重属和弦 之二

即兴伴奏教学系列26——暂变调：重属和弦 之三

即兴伴奏教学系列27——暂变调：重属和弦 之四

即兴伴奏教学系列28——暂变调：重属和弦 之五

即兴伴奏教学系列29——暂变调：重属和弦 之六

即兴伴奏教学系列30——无旋律伴奏（加入重属和弦）

即兴伴奏教学系列31——无旋律伴奏（加入重属和弦） 续

即兴伴奏教学系列32——开始副三和弦：II和弦和VI和弦

即兴伴奏教学系列33——开始副三和弦：III和弦和终止式总结

即兴伴奏教学系列34——C大调副三和弦的使用

即兴伴奏教学系列35——其他大调副三和弦的使用

即兴伴奏教学系列36——开始琶音伴奏（C大调）

即兴伴奏教学系列37——F大调和G大调的琶音伴奏

即兴伴奏教学系列38——其他大调的琶音伴奏

即兴伴奏教学系列39——其他大调的琶音伴奏

即兴伴奏教学系列40——小调的和弦及其名称

即兴伴奏教学系列41——小调正三和弦的使用

即兴伴奏教学系列42——从小调进入关系大调

即兴伴奏教学系列43——从大调进入关系小调

前几节课，我们学习了重属和弦和小调和弦，学会它们，就可以使我们在伴奏时依旋律从主调转入另一个调。其实，和弦不仅可以从主调转入属调或关系大小调，还有更加丰富的运用，这节课我们就来一窥其奥：认识近系调。

在学习和弦的初级阶段，我们大都是使用一个音阶中的三个大三和弦与三个小三和弦。其实，和弦的素材极为丰富，从今天开始，我们要突破一个调、一个音阶的限制，去体验更加丰富多彩的音响世界，进入中级阶段。

我们已经学了重属和弦，即离开本调而进入它的属调。也学了关系调，即由大调进入关系小调。

现在，我们来认识近系调。

近系调的定义是：相邻一个调号的大小调。

一个调号可以表示大、小两个调，例如：没有#（升记号）也没有b（降记号）的调号表示C大调或A小调（Am）。

它们分别带起两个不同的音阶：

C大调音阶：

A小调（Am）：（以和声小音阶代表）

什么是相邻一个调号呢？

比如C大调和A小调（Am），它们的调号没有#，也没有b，因此相邻调就是一个#（G大调）与一个b（F大调），也就是它的属调与下属调：

C大调音阶：

属调 — G大调音阶：

下属调 — F大调的音阶：

一个#是G大调，也是E小调（Em），E小调的音阶（和声小音阶）：

一个b是F大调，但也是D小调（Dm），D小调的音阶（和声小音阶）：

综上，C大调有5个近系调：与C大调同调号的关系调是Am（A小调）、它的属调 — G大调与其关系调Em（E小调）、它的下属调 — F大调与其关系调是Dm（D小调）。

同理可推知，D大调的近系调是：它的关系小调Bm（B小调），调号是3个#的A大调与 #Fm（#F小调），调号是1个#的G大调与Em（E小调）。

它们之间音阶的不同音：

再举一例子，bE大调的近系调与其各调音阶之不同音：

注意：bE的属是bB（在右），是上5度，下属才是bA，下属在左，是下5度，小心写反了。

bE大调与各近系调的不同音，在音阶上一目了然，因此，将音阶写出来，加以比较就更加清楚了。

下面贴出其他调的近系调以及不同音：

下面介绍一下近系调的应用法则：

第一：不同的音出现。由本调转入其近系调，必须在旋律或和声中出现两者的不同音，这不同音的出现就证明已由本调转入其近系调。

第二：一定要新调（其近系调）的V（7）（属（7））接I（主）。两调的不同音常包含在新调的属（7）和弦中，因此两个法则其实可以说是一致的。

请看一段有名的旋律：美国作曲家Foster的名作——The Old Folks at Home。

学了近系调后，我们可以给这首传统的使用I、IV、V旋律带来新的处理：

首先是（前）乐句的结尾用了先前教过的重属和弦，因为出现了不同的音 — #fa，并且D7－G就是新调（G大调）的属（7）接主，这个重属和弦比I（C）接V（G）的音响要好很多。

在第2小节中，本来是C（I）接F（IV），现在改成C7接F，C7是F大调的V7（属7和弦），因此C7接F就是F大调的V7－I，这个bsi的音就是F大调与C大调的不同音。

在第一小节的最后一拍，改用E7，而第二小节前两拍改用Am。这么一来，两调的不同音#sol出现，E7－Am就是新调（Am）的V7－I。

请弹奏下面的旋律：

可以和之前学习过的用张三和弦伴奏对比一下，哪个音响更精彩，一听了然。

这节课简单介绍了一下近系调极其用法，下节课将详细讲讲近系调的应用，敬请期待。