动物解剖仿真实训系统操作教程（动物解剖虚拟仿真实验教学）

动物解剖仿真实训系统操作教程（动物解剖虚拟仿真实验教学）虚拟仿真实验教学有着丰富的教学方法。通过交互式教学、三维虚拟模型教学、建设动物解剖学课程网页、建立虚拟标本考核系统等多种灵活多样的数字化教学方式，为学生提供实时、交互、多维的解剖学学习环境，让学生在享受数字化教学带来的学习乐趣的同时不再受任何时间、地点所限地开展学习和实践训练。虚拟仿真实验教学是高等教育信息化建设的重要内容，不仅可以优化教学内容，改进教学方法，改善实验条件，提高动物解剖学教学效果，使学生能更好地学习动物解剖学，为后续课程的学习打好基础。而且适应了现代畜牧业对动物科学专业人才培养的需求，是提升人才培养质量的重要途径。

动物解剖虚拟仿真实验教学：数字化教学手段，让学习不再吃力

动物解剖学是畜牧、兽医专业的基础，但是解剖学要强调记忆，单凭书本的描述和教师的讲解学生不容易记住器官结构的形态和毗邻关系的。因此，需要观察大量的实物标本来了解器官的位置、形态、结构及毗邻。如果没有详细的图解和足够的实验课程，学生在学习动物解剖学的时候会觉得很吃力。

虚拟仿真实验教学综合应用虚拟现实、多媒体、人机交互、数据库以及网络通信等技术，通过构建逼真的动物解剖实验操作环境和实验对象（即常见的动物），使学生在开放、自主、交互的虚拟环境中开展高效、安全且经济的动物解剖实验，进而达到真实实验不具备或难以实现的教学效果。

虚拟仿真实验教学让学生不但可以从任意角度、任何剖面观察组织结构，还可以在三维空间对要观察的结构进行放大、旋转和平移等操作，通过了解各器官组织的空间关系有助于学生在脑海中能够形成一个整体的影像，并充分调动学生眼、耳、脑等多种器官，弥补传统教学抽象化缺陷，有利于学生集中精力，提高教学效果。

虚拟仿真实验教学有着丰富的教学方法。通过交互式教学、三维虚拟模型教学、建设动物解剖学课程网页、建立虚拟标本考核系统等多种灵活多样的数字化教学方式，为学生提供实时、交互、多维的解剖学学习环境，让学生在享受数字化教学带来的学习乐趣的同时不再受任何时间、地点所限地开展学习和实践训练。

虚拟仿真实验教学是高等教育信息化建设的重要内容，不仅可以优化教学内容，改进教学方法，改善实验条件，提高动物解剖学教学效果，使学生能更好地学习动物解剖学，为后续课程的学习打好基础。而且适应了现代畜牧业对动物科学专业人才培养的需求，是提升人才培养质量的重要途径。