怎么教自闭症孩子理解亮和暗（一份来自星星的攻略）
怎么教自闭症孩子理解亮和暗（一份来自星星的攻略）5、难以理解别人的感受或谈论自己的感受；4、平时避免眼神交流，喜欢独处；1、12月龄时，对你叫喊TA的名字仍无法给出回应；2、14月龄时，仍不指向感兴趣的物品或人（例如飞机、玩具等物体）；3、18月龄时，不玩“假装”游戏（例如喂娃娃吃东西、比小手枪等）；
有这样一群特殊的孩子：他们听得见却对世界充耳不闻；他们看得见却对周围视而不见；他们会说话却拒绝与外界沟通交流。他们喜欢封闭自己，活在自己的世界，仿佛遥远夜空中的星星一样，独自闪烁光芒。
他们是患有自闭症的“星星的孩子”。
2007年12月联合国大会通过决议，从2008年起，将每年的4月2日定为“世界自闭症关注日”，以提高人们对自闭症和相关研究与诊断以及自闭症患者的关注。2021年4月2日是第十四届世界自闭症关注日。
在机场的男孩
自闭症的表现1、12月龄时，对你叫喊TA的名字仍无法给出回应；
2、14月龄时，仍不指向感兴趣的物品或人（例如飞机、玩具等物体）；
3、18月龄时，不玩“假装”游戏（例如喂娃娃吃东西、比小手枪等）；
4、平时避免眼神交流，喜欢独处；
5、难以理解别人的感受或谈论自己的感受；
6、语言和社交能力发展障碍；
7、一遍又一遍地重复单词或短语；
8、问问题时，给出与问题无关的答案；
9、稍作改动便会感到沮丧（比如给每天玩的玩具改动一下摆放位置，孩子就会表现出沮丧的样子）；
10、有强迫症；
11、喜欢拍手，晃动身体或旋转；
12、对事物的声音、外观或感觉有不同寻常的反应。
Portrait of sad little girl sitting near wall in
诊断自闭症下面一组题目可帮助你测试和诊断儿童“自闭症”，每题用“是”或“否”回答。
1、对声音和语言感到迟钝；
2、与其他儿童交往感到困难；
3、厌恶学习；
4、对各种危险，比如玩火、登高、在街上乱跑等缺乏应有的认识；
5、已养成的习惯坚决不改变；
6、不爱说话，有时宁愿用手势表达意愿也不愿意用语言表达；
7、常常无缘无故地笑；
8、不像一般的幼儿那样弓着身子睡觉，而是僵硬地伸直腿脚睡觉；
9、精力异常充沛，有时半夜醒来一直玩到早晨也不疲倦；
10、不愿意和任何人目光接触；
11、对某件事物容易产生特殊的爱好和依恋，会一直抓着不放；
12、喜欢旋转圆形物体，而且会长时间做同样的动作；
13、重复、持续地玩一些单调的游戏，如撕纸、摇铁桶中的石块等；
14、性格孤僻，不合群。
说明：回答“是”计1分，“否不计分”。得分累计达到8分以上者，可能有自闭症倾向，应及时纠正。
截至目前，自闭症治疗的最有效的方法就是持之以恒的科学的康复训练。除此之外，尚无良策。在训练的时候，要注意以下几点：
1训练一定要抓住自闭症核心目标
最终的训练目标是为了提高他的社交能力，为此，需要很多教育辅助媒介和各种方法、手段，如教孩子画三角形，并不是为了把三角形画得有多好，而是为了提高在画三角形过程当中所体现的社交能力和水平，家长要对他的主动的社交沟通表示赞同与肯定。
2自闭症的训练多数需要伴随终生
自闭症并非像其他疾病一样治疗几个疗程就会痊愈，患者一旦被确诊为自闭症，对其的干预将会是伴随终生的。只是因为个体因素不一样，在干预的强度上会有轻重之分，绝不是阶段性的干预后就可以高枕无忧。
3自闭症的训练需随时随地进行
很多家长没有意识到干预训练需随时随地进行，需要付出绝对的耐心与毅力。最好的做法就是孩子醒来就开始训练，不管是谁面对孩子，都要采取科学的方法来进行训练，对孩子的教育须做到时时刻刻，随时随地进行。
4自闭症的训练越早越好
自闭症的训练越早越好，但没有“最晚”，终生都有训练价值。应抓紧6岁以前的时间，这个年龄段的孩子可塑性很强，只要方法对，孩子的进步会很大。
5自闭症训练的终极目标
所有的自闭症训练的终极目标是拥有生存下去的社会功能。要让孩子入学，在学校能学到许多在家里学不到的东西，如：集体观念、进取精神、独立能力、自我保护、遵守纪律等。要尽可能地让孩子接受职业培训，融入社会，要培养孩子的劳动能力，要让孩子拥有一技之长，这样才能融入正常人之中。
小编说
每个孩子生下来都是一样的，希望大家对自闭症群体多一些了解，多一些理解，尊重与接纳他们。让我们传递爱与温暖，给自闭症家庭撑起一片蓝天。
