双减背景下的英语作业设计与指导（背景下英语作业设计论文）
双减背景下的英语作业设计与指导（背景下英语作业设计论文）
双减背景下的英语作业设计论文（模仿写起 来) ①分析传统作业的弊端？ 内容；形式；数量；作业评价 2如何改善作业设计？ 优化形式 (生活化作业；相关活动；实践) 设计分层作业 (分层不是给学生贴标签，二是为例学生更好地 发展)丰富作业评价 (保留余地；增加评价的趣味性) #双减#英语#英语教学#英语教师#作业#
双减背景下的英语作业设计与指导（背景下英语作业设计论文）
双减背景下的英语作业设计论文（模仿写起 来) ①分析传统作业的弊端？ 内容；形式；数量；作业评价 2如何改善作业设计？ 优化形式 (生活化作业；相关活动；实践) 设计分层作业 (分层不是给学生贴标签，二是为例学生更好地 发展)丰富作业评价 (保留余地；增加评价的趣味性) #双减#英语#英语教学#英语教师#作业#
