王羲之毛笔行书去字的写法（岸0690）
王羲之毛笔行书去字的写法（岸0690）姿态（文化特色）结构（细节观察）行笔路线如图：行楷的结构特征形体（整体视野）
所谓取法乎上，学习行书自然要学习书圣王羲之，而学书圣行书的最佳入门途径是学习和练习《圣教序》，毛笔如此，硬笔亦如此。几种常见形态比较
《圣教序》的特色
- 岸更加接近草书的写意，全字的上中下三个部首，都是斜的，但是整体很协调。
- 部首间都有留白，不想交。
开心指数：
- 欣赏指数：★★★★☆
- 易写指数：★★★★☆
- 实用指数：★★★★☆
行笔路线（笔顺）
行笔路线如图：
行楷的结构特征
形体（整体视野）
- 上下视角——上收下展：山不大不小，厂略展，干另一种展。
- 左右视角——中轴线：全字的部首，几乎完全偏离中轴线，但是中体右中轴对称。
结构（细节观察）
- 等距——横档等距：基本留白相等。
姿态（文化特色）
- 斜与正——分斜全正：作为部分的部首，都是斜的，然后，整体却是正的。这种独步天下的中华文化，字中带意，字中带美，字中带着哲理。
每周单元练习目标
第二十八周练习目标：引慈云于西极，注法雨于东垂；圣教缺而复全，苍生罪而还福。湿火宅之干焰，共拔迷途；朗爱水之昏波，同臻彼岸。
（第647——第690字，共44字）其中新出现、并详细分享的字共23个：引，雲，極，注，垂，，復，全，蒼，罪，還，濕，火，宅，乾，燄，共，拔，爱，昬，同，臻，岸。
总目录：硬笔临习《圣教序》。
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- 全字的所有部首，都不正，但是整体很协调。
- 部首间都有留白。
每日练习字帖
