希望你长大做一个智慧的小孩（爱的启蒙一个个独特的我）
希望你长大做一个智慧的小孩（爱的启蒙一个个独特的我）在家长看来，小朋友想获得成长，就要多听话。乖孩子更容易适应社会的要求，获得社会的奖励。也往往更关注他人的看法，思考问题周到，照顾别人的感受。“听话，乖！”家长有时候习惯用这种语气来鼓励小孩子。学校老师们反映，上了“爱的启蒙“课的孩子们明显活跃，他们特别愿意分享，勇于表达，心变得敞开了。这正是孩子们建立自我认知的一个良好开端。在这里，我的小伙伴们将陆续分享我们在“爱的启蒙”赋能学校里的学生访谈，分享孩子们内心正在发芽生长的小世界。真心地、深入地了解孩子们是所有关注儿童，从事教育的人的基本功，这个功课我们会坚持做下去。——闲子儿
原文作者：阳光未来艺术教育基金会
儿童的创造力来自哪里？
普遍的共识是：创造力来自于个性，每个生命都是一个独特而有价值的存在。
我们如何帮助孩子建立正确的自我认知，使其发现并健康地发展自己的个性？又如何建立起孩子和世界的情感连接，唤醒心中的爱？在“爱的启蒙“赋能儿童美育7年的艺术课程实践中，我们一直在探索并积累经验。
学校老师们反映，上了“爱的启蒙“课的孩子们明显活跃，他们特别愿意分享，勇于表达，心变得敞开了。这正是孩子们建立自我认知的一个良好开端。
在这里，我的小伙伴们将陆续分享我们在“爱的启蒙”赋能学校里的学生访谈，分享孩子们内心正在发芽生长的小世界。真心地、深入地了解孩子们是所有关注儿童，从事教育的人的基本功，这个功课我们会坚持做下去。
——闲子儿
“听话，乖！”家长有时候习惯用这种语气来鼓励小孩子。
在家长看来，小朋友想获得成长，就要多听话。乖孩子更容易适应社会的要求，获得社会的奖励。也往往更关注他人的看法，思考问题周到，照顾别人的感受。
也有人觉得，太听话的孩子会忽视自己内心的想法，珍贵的儿童本真也会过早地褪色，只展现给世界“应该”的模样，也是一种缺憾呢。
那天，在学校大门口，我见到了读小学五年级的汤子琪，这个安静的女生，和我分享了自己的点点滴滴。
——靖旸
“乖”，一个没那么简单的字！
文/靖旸
汤子琪的自画像
汤子琪最让人一眼记住的地方，是她的头发。虽然是女孩子，却留着一头干净利索的短发。
为什么选择这样的发型？汤子琪说，是妈妈理的。就是方便嘛。
“你喜欢这个发型吗？”
“都行。”她淡淡道。
“这孩子听话，不太在意这些。”妈妈在一旁补充。
汤子琪是个乖孩子，各种意义上的乖孩子。
她学习好，是班里的第一名。她擅长数学，语文不错，外语也拿手。回家以后她先做练习题，都是些课外试卷，学校的作业早就完成了。她做过的卷子、得到的奖状数不过来。
她特长很多。练过跆拳道，学过舞蹈，中国画也画得不错，有几分齐白石的味道呢。
汤子琪创作的国画
刷完题，她还爱写会儿大字。她说，学校的书法老师脾气很好，她也想用书法修身养性。她觉得自己唯一没练好的就是诗歌朗诵，因为还没找到那种激情表演的感觉。
她自认为是个内向的人，但她的话并不少，讲起故事来滔滔不绝，绘声绘色地就把《三借芭蕉扇》的故事完整讲一遍，每个细节都记得特清楚。她交朋友的一大标准，就是别人要乐意听她说话——她的朋友还挺多的。
噢，她还会编故事！好长好长的故事。弟弟是她的最佳听众，每天都听她讲新故事，不重样的。
她很爱弟弟，骄傲地说自己是个好姐姐。她一个人静静待着的时候，也不介意弟弟在旁边，哪怕他有点淘气。她很会照顾弟弟，开开心心给他做饭，和他玩耍。弟弟不小心摔破了腿，她哭得比弟弟还响！
丰子恺画，来源网络
她不怎么关心吃、穿，几乎从不挑食。她的羽绒服是天空的淡蓝色，上面有些粉色的小兔子图案，看起来很可爱。但对这样的“身外之物”，她似乎并不太在意。
可这丝毫不影响她成为班里的风向标！自从她留起短发，很快就有同学也把头发剪短了，向她学习！
妈妈经常会鼓励她要加倍努力学习。她也养成了自律的好习惯，把学习当成理所应当的事情。在《西游记》里，她最喜欢的是孙悟空，因为他有勇有谋，能够坚持不懈完成任务。她看重的是孙悟空身上的那种责任感。
《西游记》插图，来源网络
她看起来挺“乖”，很听妈妈的话。其实她有时候主意也很大，只要这件事引起了她的兴趣。她喜欢动手，画画写字做手工，下厨房做饭，学着书本做物理实验，拿生活用品自制发光的“小灯泡”。
穿衣打扮、品尝美食、游戏闯关这些事儿，似乎都从她的词典里“溜号”了。
但她却在阳台上种了许多绿萝和各色小花。她会走到它们边上，抚摸碧绿的叶片。然后回到屋里看看家养的小乌龟。它们背上的花斑什么样，哪天打了一架，她都记得清。
她说出自己最大的爱好就是：放风筝。
假如有闲，她会找一块空地，举起家里那个紫色的大风筝，把它放得高又高，直上云霄，直到用光最后一寸风筝线。她还亲自动手，想研制一款独特的手工风筝。
她特别爱看大风筝变成小风筝，悠悠地，在蓝天白云中飘荡。
丰子恺画，来源网络
靖旸：
毕业于天津大学建筑系
艺术教育课程设计师
关于我们
阳光未来艺术教育基金会是由杨澜女士发起创立，经北京市民政局评定的4A级私募基金会。倡导以艺术教育为载体，致力于促进儿童美育发展。面向资源较为匮乏的儿童青少年群体开展爱的教育，培养具有积极情感、创新能力、审美品位和人文素养的下一代。
关于“爱的启蒙”儿童美育创新公益项目
“爱的启蒙”儿童美育创新公益项目，以“爱的启蒙”为主题，以艺术教育为手段，以爱的教育为主线，提升儿童的情感素质、艺术素养及技能，促进儿童的全面发展。该项目由阳光未来艺术教育基金会总体策划设计、组织研发和总体运作，主要面向义务教育阶段的6-15岁学生，优先面向教育资源匮乏群体。
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