点赞大山深处的爱心课堂（奉献乡村讲台30年）
点赞大山深处的爱心课堂（奉献乡村讲台30年）有一年，班里一个叫潘洪亮的学生在当年全乡数学竞赛中居然拿了一个一等奖，很快这个学生又被推选参加县里的数学竞赛。有笑有泪，有花有果。文章讲述了一位乡村教师的故事：1988年8月，河南省平顶山市叶县仙台镇潘寨小学缺一个数学老师，刚高中毕业的黄政强，被村支书“看中”，安排到学校五年级毕业班教数学，成了这个学校里当时学历最高的老师，工资每个月30元钱。19岁的黄政强，没有教学经验，学生根本不听他管教，一学期下来学生的成绩很不理想。黄政强觉得，出去打工都比在学校教书强。校长找到黄政强宽慰谈心，“还是回学校吧，慢慢就好了，在学校还是有前途的。”
进入8月，天气依然炎热，我坐在办公室里，忙着处理手上的工作。“小桔灯”自媒体让我的生活一下充实起来，结识了全国各地一线教师。
随手拿起手机，看到一个好友的请求，备注是：我是黄政强，一位乡村教师。
我点击同意请求，并回复：黄老师好！
对方没有答语，给我发了一篇文章的链接《19岁他就在村里做老师，这一坚持就是29年》。
文章讲述了一位乡村教师的故事：
1988年8月，河南省平顶山市叶县仙台镇潘寨小学缺一个数学老师，刚高中毕业的黄政强，被村支书“看中”，安排到学校五年级毕业班教数学，成了这个学校里当时学历最高的老师，工资每个月30元钱。
19岁的黄政强，没有教学经验，学生根本不听他管教，一学期下来学生的成绩很不理想。黄政强觉得，出去打工都比在学校教书强。校长找到黄政强宽慰谈心，“还是回学校吧，慢慢就好了，在学校还是有前途的。”
有笑有泪，有花有果。
有一年，班里一个叫潘洪亮的学生在当年全乡数学竞赛中居然拿了一个一等奖，很快这个学生又被推选参加县里的数学竞赛。
“那天下着大雪，我怕冻着孩子，用大衣把孩子包裹得严严实实！”黄政强至今都记得特别清楚，那天早上5点出发，他骑了2个多小时的自行车，带着潘洪亮去县里参加数学竞赛，这一次争气的孩子又拿了一个三等奖。这样的教学成绩在乡村学校可以用“史无前例”来形容，那一次黄政强得到了学校50元钱的奖励。
黄政强得过一次严重的胃病，那一次，在办公室里疼起来，他都想把桌子角咬下来。学生们看到后是哭着去找校长的，那天晚上，学生们自发每人从家里带了几个鸡蛋，偷偷放在了黄政强办公室门口。打开门看到堆了一地的鸡蛋，黄政强愣了好一会儿，他哭了，很幸福地哭了。
2002年潘寨小学合并入董寨小学，他又来到董寨小学教书。在学校了，他除了教数学也教语文，最多时候他似乎一整天都有课。
作为民办教师，黄政强的工资并不高，就是今年最好的时候，他一年也只有1万元的工资收入。
文章最后说：优秀辅导员、优秀班主任、论文二等奖……看着这些珍藏的泛黄的各种奖状和荣誉证书，黄政强觉得有些岁月特别值得记忆，只是谈起未来，黄政强打趣道，“快50岁了我不当老师还能干什么……”
有些人的人生很平淡如水，但是却精彩无比……
看完这篇文章，我被深深的感动了！
文章下面有许多黄老师学生的留言：
一位署名“朴鲁"学生说：
六年级，黄老师让我们背《劝学》，面对苦涩难懂的古文，我花了两周的早自习来背，未懂其意；高二，第一次学到这篇文章，才真正明白其中的深意。如今大三，文章忘记得差不多了，反而是背书的初衷却记得清楚。
黄老师该是我人生中的第一个导师，教会我的不只是怎么学习语文，还有如何做人。老师用自身说法，演绎了老师对学生的责任，演绎了老师对学生的关怀。
时光荏苒，黄老师任教已有29年，人生最美好的青春献给了基层教育。
一位署名“向阳"学生说：
1997年我小学5年级，黄老师教我们数学，故事很平凡，对于我来说很深刻……每年回家都会到老师家里坐坐，喝茶，抽烟，聊天……
一位署名“妮子"学生说：
一位教过哥哥，又教过我的老师，一幕幕上学时候的情景闪现……记得您在数学课堂上用古文教导我们学习的意义；记得您带我们去河边那生动的自然课堂；记得寒冷的冬夜，晚自习后您的温馨叮嘱；……
那个锈迹斑斑的钟，经您，才奏出悠扬的上课钟声，我们这些调皮懵懂的孩子，经您，才启蒙了人生……
老师，您辛苦了！
一位署名“随心"学生说：
我哭了，哭着看完的，黄老师您辛苦了，您的学生会记得你，认识你的人也都不会忘记您，29年的教学生涯您兢兢业业，任劳任怨，对学生如亲生，用心良苦。我们感谢您！
一位署名“蒗子佪頭，初心依旧"学生说：
我清楚的记得，小学毕业将要离校时黄老师为我们上的最后一堂课《先做人、后成才》，历历在目，受益匪浅，影响甚大！
一位署名“纳米"学生说：
刚自习完，从教室出来，在等同学一起回寝室，觉得无聊就翻起手机，突然看到家乡发小的朋友圈转发的这个消息，点进去看到标题很感动，仔细往下看到了黄老师的名字，内心深处有一种说不出的感觉，有感动、有心酸，其中最大的感触就是有震撼。
我是黄老师亲手教出来的一名学生，现在在吉林大学攻读硕士研究生学位，从2002年一直到现在15年过去了，虽然期间没怎么提起过黄老师，但在我心深处从没忘记过黄老师当年的谆谆教诲，虽然只教过我一年，但师恩难忘。
我的思绪一下回到了15年前，我在我们村里的董寨小学上六年级就(其实是五年级，因为我小学五年级复读了一年，而且我们那届是最后一届小学五年制的，所以就暂且叫六年级吧)，就在那一年黄老师来到了学校，很有缘带的是我们班级的数学课，而我从小就是理盲，一看到数字就头蒙，久而久之就不愿意学数学，所以数学一直不好。但是黄老师讲课与以往老师不一样，很有趣，同学们很喜欢他的课，总是跟同学们互动学习，课下关心同学，而我的成绩也有所提高。黄老师为人很朴实，深受同学们喜爱，记得有一次听说脚受伤了，不能走路了，我们几个小伙伴就趁星期天去邻村黄老师家里看望老师，那是第一次去老师家里，说实话不是很富裕，甚至可以说挺贫困的，黄老师很热情的接待了我们，和我们聊天，问每个人的学习情况，做业完成程度，给我们讲了很多学习上有帮助的事。
学期结束，也要小学毕业了，彼此很不舍，我的记得最清楚最后一天黄老师眼睛是红的，最后他还送给我们一句话，其实就四个“大爱无声”，沉甸甸的四个字，那时候还都小不太理解其中的含义，慢慢长大了也就懂了，在很多时候总能想起老师说的这四个字，甚至影响到了我的成长道路，尤其是看到这篇有关黄老师的采访报道就更加能体会到“大爱无声”的内涵，黄老师用自己的大半辈子甚至是一生给我们诠释着“大爱无声”。
这么多年的求学路，是黄老师为我奠定了基础，指引了方向，他这种精神一直支撑着我小学毕业，升初中，到高中，考上重点大学，到现在的保送研究生。
自从小学毕业以后就再也没回学校过，再也没见过黄老师，后来听说董寨小学没剩多少学生了，以为黄老师调到别的地方做老师了或者改行从事其他行业了，但是没想到您这么多年一直坚持着，一直坚守着，而且连最起码的编制都没有。前一段看了一个电视剧《三妹》，讲述的是一位山村民办教师为了学生们能够接受教育，受尽各种困苦，但她没有服输，刻服种种困难最终培养了很多优秀大学生，而她也有了编制也成为了全国优秀教师。黄老师您在我心目中也是像何三妹那样的人，谢谢您，您辛苦了，您是我们学生心目中永远的榜样。
就如文章中所写，教师的价值很多时候需要通过学生来体现，所以每当提起自己的优秀学生，黄政强都显得神采奕奕。
没曾谋面，我便知晓黄老师是一位爱护学生，学生爱戴的好老师。
黄政强老师用”三十年痴心未改“来对自己的从教经历作了一个总结，下面是他提供的几张生活教学工作方面的图片：
1、这是一张是1988年黄政强高中毕业全班合影。理科班，高考落榜，不得不回家务农！
2、黄政强老师写道：锈迹斑斑的钟一下又一下，铃声是孩孑上跑进教室的信号。这几十年敲了无数次，也等了几十年，一个个孩孑们伴随着铃声长大了:农民，工人，老板，军队干部，博士后，科研人员，商人，贸易家等。我也一声声铃声中老去，但我无悔，我没有浪费青春！
3、2008年5月12日，四川汶川地震时，教室内学生已到齐，当有震感时，我让学生陆续走出教室到操场，确定无人后我关了教室的门。去年，这届学生见我问:″老师您当时咋不先走？"我并没有怎么回答！这可能是当老师的天性吧！毕业时他们哭了！不想和我分手，我也不做正面解释。合了个影留作念想。
4、2002年是潘寨小学撤校的最后一届学生，她们毕业时非要和老师合影，几个女生，如今已为人母。这一年，让我想到很多辛酸的事，冬天教室特冷，没有炉子！孩子找来了些木柴，把火点燃在墙角，使教室暖和了一点！也正因为那时我的喉哑了！上过一节生动的无声课，孩子们专心地看着板书的变化，把知识点记牢，这一年，学生考出了全乡第三的成绩。我自豪着，激动着，同时也期待着日子有一天好起来。这一年我的孩子才一岁，常把她抱到学校，挺懂亊的，不哭不闹，我也因此常为她骄傲。
5、这是2000年春季的照片，那时我三十二岁，忘不了端午节孩子给我的礼品，几十个写着名字的熟鸡蛋。当时没有记录下照片，我看着鸡蛋的彩绘，心中的滋味足够受用一生了！
6、还是2002年的几个男孩！个个调皮，个个却优秀，奧数赛的奖估计他们不会忘。
7、这古老的校牌挺历史感的，它却已真的成为历史！几个男生与我合影。
8、2003年毕业的几个女同学，个个是花朵！
9、1999年学生毕业合影。这一年，我的人生低至冰点，看到学生才有了希望。
10、1997年秋季村卫生所要求学给毎个学生用防疫药物，我带领同学服用糖丸。
黄老师说：
师者，所以传道授业解惑也！
究其本，解惑肓人，之所以有收礼现象是社会拜金狂潮的影响。我是一个农民教师，从业三十年，对此类现象敏感，所谓无功不受禄，若学生及家长真心信任便是最大的礼物，及学业结束看学生是否有提高再说谢也不迟。
黄老师说，现在，家中房危，趁着假期，修理一下。如今，手抖的厉害，想好好的写字，也不容易了！我的故事都是实事，希望引起社会的关注。
这不仅是我一个人的窘迫，而是乡村教育中一批人的穷途！
编后： 黄老师从当年的青春少年，到如今已至耳顺之年， 他是学生们眼中最好的老师，是学生们一生中最难忘，最感恩的老师!但是，乡村老师坚守三尺讲台，也是血肉之躯，他们也需要基本合理的生活来源，需要基本的医疗，养老的保障。
我们知道，当地和其它地方，应该还有一大批像黄老师这种情况的教师，他们是用自己的工作实力，赢得了学校的认可，学生的尊重，社会的承认，为什么有关部门就不能为他们解决一些名分上问题，他们不是体制中人，但是，也是合法的劳动者，应该享有最基本的权利和医疗，养老的保障。
