新加坡拉萨尔艺术学院录取要求(新加坡拉萨尔艺术学院入学申请要求)
新加坡拉萨尔艺术学院录取要求(新加坡拉萨尔艺术学院入学申请要求)学历要求拉萨尔以实践为基础的艺术教育学术架构引导学生经历不同阶段的学习和各层次的成就 – 从发展核心技能和专业实践,到培养创新和领导地位。该学术架构与新加坡创意产业的整体发展产生共鸣,为这行业输送充满职业信心的专业文凭毕业生来确保创意行业的价值链能够延续。专业文凭的第一学年在学生们专修视觉类课程或表演类课程前传授核心技能。这些课程旨在帮助发掘学生们的创意天赋。大专课程入学申请要求拉萨尔在亚太地区提供一系列的艺术、设计、媒体和表演大专专业文凭课程。课程注重当代,教学方式以当代和创新为主,我们的教学哲学是要求通过实习和理论去挑战自己和突破限制。我们地标性的综合性艺术校园是本地区唯一的,让学生有良好机会进行跨学科交流,以及拥有世界级的、科技支持的学习环境的校园。大专课程分为三个学年,培训学生的技术和职业技能,提高他们的能力和增加知识,准备将来能在创意企业中各个不同领域发展专业事业。完成课程的学生
拥有31年历史的拉萨尔艺术学院,在私立教育理事会的“教育信托”认证计划下,获颁级别最高的“教育信托之星”认证,成为首家获此殊荣的本地私立学府。
学院主席佘林发在文告中说:“教育信托之星是对拉萨尔艺术学院如何一路走来、追求卓越的适时肯定。我们将继续壮大拉萨尔,使它成为本地最优质学府。创意领域是我国未来发展的关键,我们将持续在这方面做出贡献。”
由私立教育理事会(Councilfor Private Education)推行的“教育信托”认证计划,是一项自愿认证计划,目的在于区分私立教育机构的素质。在这项计划下,有关当局将针对六大范围评定教育机构的素质,即机构领导层的承诺与责任、机构监管和管理、外部招生代理、学生保障和支援服务、学术程序和学生评估,以及质量保证、监督和结果。
认证共分三级,即“教育信托(暂时性)”“教育信托”,以及级别最高的“教育信托之星”。本地共有超过300家向私立教育理事会注册的私校,有上百家获得“教育信托”认证。学生人数约2600人的拉萨尔艺术学院,是两所获得“教育信托之星”的教育机构之一,另一所是澳大利亚詹姆斯库克大学(James Cook University)的新加坡分校。
大专课程入学申请要求
拉萨尔在亚太地区提供一系列的艺术、设计、媒体和表演大专专业文凭课程。课程注重当代,教学方式以当代和创新为主,我们的教学哲学是要求通过实习和理论去挑战自己和突破限制。我们地标性的综合性艺术校园是本地区唯一的,让学生有良好机会进行跨学科交流,以及拥有世界级的、科技支持的学习环境的校园。大专课程分为三个学年,培训学生的技术和职业技能,提高他们的能力和增加知识,准备将来能在创意企业中各个不同领域发展专业事业。完成课程的学生将获得大专文凭。完成大专专业文凭课程的毕业生也可以申请攻读相同领域的学士学位课程的第二年。
学术框架 – 实践领域
拉萨尔以实践为基础的艺术教育学术架构引导学生经历不同阶段的学习和各层次的成就 – 从发展核心技能和专业实践,到培养创新和领导地位。该学术架构与新加坡创意产业的整体发展产生共鸣,为这行业输送充满职业信心的专业文凭毕业生来确保创意行业的价值链能够延续。专业文凭的第一学年在学生们专修视觉类课程或表演类课程前传授核心技能。这些课程旨在帮助发掘学生们的创意天赋。
学历要求
1、中国高一完成,雅思5.5分
2、新加坡剑桥 GCE ‘O’ 水准5科及格 包括英语 (成绩 C6 或以上),替代英语资格: 雅思 5.5 或 托福iBT 71
3、GCSE/IGCSE,5 科及格 包括英语 (成绩 A 至 C)
4、Singapore Integrated Programme,完成 IP 第4年
注:未到达语言要求的同学,可以提前入学开始英文学习
作品集和面试要求
1、动 画
所有申请者都需提交作品集,并参加面试。
作品集
作品集至少应包含 10 件原创作品。
每件作品贴上以下标签:(i)电影/书籍名称,(ii) 作品标题(如有),(iii) 使用的媒体和(iv)创作月份/年份。
你的作品集应含有你单独创作的作品(而非仿照摄影作品、杂志或临摹其他作品而成的作品)。最近完成的新作则最为理想,恕不接受 5 年前的任何艺术作品。
你的作品应从以下类别中的任意何 4 类中展现你的能力:
第 1 类 — 绘画
第 2 类 — 素描
第 3 类 — 拼贴艺术品
第 4 类 — 海报设计
第 5 类 — 雕塑
第 6 类 — 数码影像(Photoshop、Illustrator 等)
第 7 类 — 视频
面试期间,申请者需要参与关于其作品集内容的讨论。
我们青睐具备以下特质的申请者:
能快速融入不同的学习环境
喜欢在探索和实验中学习
对学习视觉艺术有浓厚兴趣
良好的学习习惯,如时间管理、独立、学习诚信等
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能快速融入不同的学习环境
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喜欢在探索和实验中学习
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对学习视觉艺术有浓厚兴趣
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良好的学习习惯,如时间管理、独立、学习诚信等
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能快速融入不同的学习环境
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喜欢在探索和实验中学习
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对学习视觉艺术有浓厚兴趣
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良好的学习习惯,如时间管理、独立、学习诚信等
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能快速融入不同的学习环境
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喜欢在探索和实验中学习
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对学习视觉艺术有浓厚兴趣
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良好的学习习惯,如时间管理、独立、学习诚信等
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能快速融入不同的学习环境
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喜欢在探索和实验中学习
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对学习视觉艺术有浓厚兴趣
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良好的学习习惯,如时间管理、独立、学习诚信等
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能快速融入不同的学习环境
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喜欢在探索和实验中学习
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对学习视觉艺术有浓厚兴趣
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良好的学习习惯,如时间管理、独立、学习诚信等
2、音 响 制 作
本课程范围广泛,包括了音乐、现场表演音响制作、录音制作、乐理和听觉训练,为准备投入音乐界或继续深造的学生打下扎实的基础。任何有音乐背景的申请者若能在面试时展现出音乐和音响制作的经验和才能都有机会加入此课程。
你必须参加校方安排的面试以展现你的创意潜能。申请者必须将自己的两种不同作品录制在光碟中并通过作品展现你的音乐和音响制作经验,同时必须对自己未来音乐事业有明确的目标。光碟内录制的作品可包括申请者亲自录音编曲的原创乐曲,或是申请者曾经参与的表演现场扩音制作的DVD视频录像。
申请者只能按照现代音乐学校表演艺术系规定的面试日期参与面试。请务必在面试日两周前向招生处提出申请并递交所需文件。
音乐训练先决条件
已有的乐理或实践考核资质将有助于申请但并非必需条件。完全依照学生们在面试评估时的表演能力作裁定。
面试要求
理论/听力:你必须通过拉萨尔艺术学院现代音乐学校的乐理和听力测试。
实践:呈现两份音乐/音响制作作品。学生们必须准备讨论有关在制作过程中扮演的角色及对相关技术的理解。(必须递交CD/DVD给面试单位)
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理论/听力:你必须通过拉萨尔艺术学院现代音乐学校的乐理和听力测试。
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实践:呈现两份音乐/音响制作作品。学生们必须准备讨论有关在制作过程中扮演的角色及对相关技术的理解。(必须递交CD/DVD给面试单位)
3、广 播 媒 体
所有申请者都需提交作品集,并参加面试。
作品集
作品集至少应包含 10 件原创作品。
每件作品贴上以下标签:(i)电影/书籍名称,(ii) 作品标题(如有),(iii) 使用的媒体和(iv)创作月份/年份。
你的作品集应含有你单独创作的作品(而非仿照摄影作品、杂志或临摹其他作品而成的作品)。最近完成的新作则最为理想,恕不接受 5 年前的任何艺术作品。
你的作品应从以下类别中的任意何 4 类中展现你的能力:
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第 1 类 — 绘画
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第 2 类 — 素描
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第 3 类 — 拼贴艺术品
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第 4 类 — 海报设计
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第 5 类 — 雕塑
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第 6 类 — 数码影像(Photoshop、Illustrator 等)
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第 7 类 — 视频
面试期间,申请者需要参与关于其作品集内容的讨论。
我们青睐具备以下特质的申请者:
能快速融入不同的学习环境
喜欢在探索和实验中学习
对学习视觉艺术有浓厚兴趣
良好的学习习惯,如时间管理、独立、学习诚信等
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能快速融入不同的学习环境
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喜欢在探索和实验中学习
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对学习视觉艺术有浓厚兴趣
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良好的学习习惯,如时间管理、独立、学习诚信等
4、舞 蹈
书写论文: 面试时递交
你必须预先准备来描述你最热爱的舞蹈员或一场精彩难忘的演出。解释你选择到拉萨尔就读的原因,及激发你灵感的人或事。
写一篇约200至250个字的短文,描述你是否喜欢最近观赏过的一场舞蹈演出及其理由?
请写一篇文章:松饼是否真的比煎饼好? (200至250个字)
面试指南
你必须在试镜时表演一段一个半小时的芭蕾或现代舞。可能附加现代舞组合。
如果你觉得现代舞或芭蕾无法展现你真正的舞蹈实力,你可以要求展现另一种单独表演,例如:爵士或嘻哈舞,历时必须长达一到三分钟。请在申请表格上声明此要求,但批准与否由校方决定。
如果你对芭蕾或现代舞完全没有经验,那么在面试日之前递交一份录制你在技术上擅长的舞蹈的DVD光碟,或者你亲自把光碟带到面试现场。
注意事项
面试前,请确保穿上合适的舞蹈服与舞鞋并充分做好热身运动。过程中,你有可能被要求即兴创作表演舞曲。
我们正在寻求
面试将考验你学习及模仿舞蹈步伐的能力和舞蹈天分。你必须对选择表现的舞蹈技巧有深层的理解,舞艺精湛,律动带着激情。我们寻求那些有自律能力、虚心好学、诚心要提高其艺术水准的学生。
5、设 计 传 播
所有申请者都需提交作品集,并参加面试。
作品集
作品集至少应包含 10 件原创作品。
每件作品贴上以下标签:(i)电影/书籍名称,(ii) 作品标题(如有),(iii) 使用的媒体和(iv)创作月份/年份。
你的作品集应含有你单独创作的作品(而非仿照摄影作品、杂志或临摹其他作品而成的作品)。最近完成的新作则最为理想,恕不接受 5 年前的任何艺术作品。
你的作品应从以下类别中的任意何 4 类中展现你的能力:
第 1 类 — 绘画
第 2 类 — 素描
第 3 类 — 拼贴艺术品
第 4 类 — 海报设计
第 5 类 — 雕塑
第 6 类 — 数码影像(Photoshop、Illustrator 等)
第 7 类 — 视频
面试期间,申请者需要参与关于其作品集内容的讨论。
我们青睐具备以下特质的申请者:
能快速融入不同的学习环境
喜欢在探索和实验中学习
对学习视觉艺术有浓厚兴趣
良好的学习习惯,如时间管理、独立、学习诚信等
6、时 尚
所有申请者都需提交作品集,并参加面试。
作品集
作品集至少应包含 10 件原创作品。
每件作品贴上以下标签:(i)电影/书籍名称,(ii) 作品标题(如有),(iii) 使用的媒体和(iv)创作月份/年份。
你的作品集应含有你单独创作的作品(而非仿照摄影作品、杂志或临摹其他作品而成的作品)。最近完成的新作则最为理想,恕不接受 5 年前的任何艺术作品。
你的作品应从以下类别中的任意何 4 类中展现你的能力:
第 1 类 — 绘画
第 2 类 — 素描
第 3 类 — 拼贴艺术品
第 4 类 — 海报设计
第 5 类 — 雕塑
第 6 类 — 数码影像(Photoshop、Illustrator 等)
第 7 类 — 视频
面试期间,申请者需要参与关于其作品集内容的讨论。
我们青睐具备以下特质的申请者:
能快速融入不同的学习环境
喜欢在探索和实验中学习
对学习视觉艺术有浓厚兴趣
良好的学习习惯,如时间管理、独立、学习诚信等
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能快速融入不同的学习环境
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喜欢在探索和实验中学习
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对学习视觉艺术有浓厚兴趣
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良好的学习习惯,如时间管理、独立、学习诚信等
7、纯 美 术
所有申请者都需提交作品集,并参加面试。
作品集
作品集至少应包含 10 件原创作品。
每件作品贴上以下标签:(i)电影/书籍名称,(ii) 作品标题(如有),(iii) 使用的媒体和(iv)创作月份/年份。
你的作品集应含有你单独创作的作品(而非仿照摄影作品、杂志或临摹其他作品而成的作品)。最近完成的新作则最为理想,恕不接受 5 年前的任何艺术作品。
你的作品应从以下类别中的任意 4 类中展现你的能力:
第 1 类 — 绘画
第 2 类 — 素描
第 3 类 — 拼贴艺术品
第 4 类 — 海报设计
第 5 类 — 雕塑
第 6 类 — 数码影像(Photoshop、Illustrator 等)
第 7 类 — 视频
面试期间,申请者需要参与关于其作品集内容的讨论。
我们青睐具备以下特质的申请者:
能快速融入不同的学习环境
喜欢在探索和实验中学习
对学习视觉艺术有浓厚兴趣
良好的学习习惯,如时间管理、独立、学习诚信等
8、室 内 设 计
所有申请者都需提交作品集,并参加面试。
作品集
作品集至少应包含 10 件原创作品。
每件作品贴上以下标签:(i)电影/书籍名称,(ii) 作品标题(如有),(iii) 使用的媒体和(iv)创作月份/年份。
你的作品集应含有你单独创作的作品(而非仿照摄影作品、杂志或临摹其他作品而成的作品)。最近完成的新作则最为理想,恕不接受 5 年前的任何艺术作品。
你的作品应从以下类别中的任意何4 类中展现你的能力:
第 1 类 — 绘画
第 2 类 — 素描
第 3 类 — 拼贴艺术品
第 4 类 — 海报设计
第 5 类 — 雕塑
第 6 类 — 数码影像(Photoshop、Illustrator 等)
第 7 类 — 视频
面试期间,申请者需要参与关于其作品集内容的讨论。
我们青睐具备以下特质的申请者:
能快速融入不同的学习环境
喜欢在探索和实验中学习
对学习视觉艺术有浓厚兴趣
良好的学习习惯,如时间管理、独立、学习诚信等
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能快速融入不同的学习环境
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喜欢在探索和实验中学习
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对学习视觉艺术有浓厚兴趣
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良好的学习习惯,如时间管理、独立、学习诚信等
9、音 乐
本课程范围广阔,包括了各种现代流行音乐风格,并着重于包括表演、乐理和听觉训练在内的扎实的音乐基础,为你踏入音乐界或进一步的学位课程学习作准备。任何有音乐背景的申请者在面试时需要展示三份对比鲜明的作品,如有可能其中之一是由申请者原创的。
你必须参加校方面试以表现你的创意潜能。你要展现你在音乐方面的牢固知识和清晰愿景。
音乐训练先决条件
已有的乐理或实践考核资质将有助于申请但并非必需条件。完全依照学生们在面试评估时的表演能力作裁定。
面试要求
理论/听觉:你必须通过拉萨尔艺术学院现代音乐学校的乐理和听力测试。
实践:呈现三份对比鲜明的作品,如有可能其中之一是由申请者原创的。(乐谱必须递交给面试单位):
两份风格迥异的任何形式的音乐作品。
如有可能作品之一是由申请者原创的。这个作品不需要精细加工到完美程度,它只需能展示你的创造力。
所选的作品要能秀出你的技能和最佳音乐实力。
10、表 演
你必须从选项A或选项B中选择一项并提交两篇书面文章和两段表演。
书面作品
你必须在面试时递交已完成的两篇书面文章。
所有完成的书面文章必须打印出来
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写一篇评论来描述一场你最近看过过的戏剧或音乐舞台剧。你认为它是否成功?为什么? 哪些元素不是太成功?你认为为什么?具体写出你的答案。(450-500字)
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列出十大你希望或期待从你的学院体验中获得的东西。哪两、三个是你放在最前面的?请你解释你想获得什么及为什么这些体验对你是最重要的。(450-500 字)
表演面试
你必须牢记并熟悉要表演的内容。你会先介绍和表演,然后面试。
选择 A
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从本院特定的新加坡戏剧中选择一段独白。
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从本院特定的美国戏剧中选择一段独白。
选择 B
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从本院特定的新加坡戏剧中选择一段独白。(请确保独白适合你的性别)
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一首歌曲 (请从本院特定的歌曲中挑选一首,只需任何段落的32小节而不需完整歌曲。本院将提供伴奏。)
面试过程
所有本地申请者需要在拉萨尔参加一整天的戏剧课程。课程时间为上午 8 点 30 分 – 下午 5 点。在此之后将于下午稍晚时候进行面试。
国际申请者如果无法亲临面试,必须根据以上的面试准则制作一份录像光碟,而且也必须完成书面文章并一起递交。面试将通过电话进行。
*注意:面试所需的戏剧材料能通过拉萨尔的图书馆(The Ngee Ann Kongsi Library ,F 楼4层)获取。我们建议你通过阅读这些材料来熟悉稿件以作出明智的选择。
11、产 品 设 计
所有申请者都需提交作品集,并参加面试。
作品集
作品集至少应包含 10 件原创作品。
每件作品贴上以下标签:(i)电影/书籍名称,(ii) 作品标题(如有),(iii) 使用的媒体和(iv)创作月份/年份。
你的作品集应含有你单独创作的作品(而非仿照摄影作品、杂志或临摹其他作品而成的作品)。最近完成的新作则最为理想,恕不接受 5 年前的任何艺术作品。
你的作品应从以下类别中的任意何 4 类中展现你的能力:
第 1 类 — 绘画
第 2 类 — 素描
第 3 类 — 拼贴艺术品
第 4 类 — 海报设计
第 5 类 — 雕塑
第 6 类 — 数码影像(Photoshop、Illustrator 等)
第 7 类 — 视频
面试期间,申请者需要参与关于其作品集内容的讨论。
我们青睐具备以下特质的申请者:
能快速融入不同的学习环境
喜欢在探索和实验中学习
对学习视觉艺术有浓厚兴趣
良好的学习习惯,如时间管理、独立、学习诚信等
12、技 能 与 制 作 管 理
技能和制作管理通过种类繁多的幕后制作工序使现场演出能够完美呈现。负责灯光、音响和视听技术的主要技术管理员常与同一剧组的演员、导演、设计师、作曲家 连同人力管理员、时间管理员和财务管理员合作。这些技能是互通的并可以运用在许多不同的职场。
本课程适合那些充满想象力、热情又有创造力,但又不愿出现在台前的戏剧和现场表演爱好者。我们也寻找那些喜欢运用新科技、设备和机械去制作节目的人 – 从小型的贴心表演到眼花缭乱的大型制作,如:狮子王。
你可能热爱绘画、可能热衷写作、可能比较喜欢制作音响录音带、文稿演示或是图像拼贴。我们想了解你的想法和志向及你对表演艺术的喜爱层面 – 同时也想了解你最喜欢探索的领域。为了让我们更懂你和你的想法,你得呈现一份能尽量体现你的愿望并与你熟悉的故事或戏剧相关的作品。
作品:
你选择一个具有叙述情节的民间故事、传说或童话故事,(如:嫦儿、金山公主(Puteri Gunung Ledang)、灰姑娘等。要有故事(叙事或情节)、人物(由演员表演的角色)、含义(主题或“内容”)。考虑如何在舞台上展示你的版本并开始去收集一些有关故事表演的材料,– 例如:笔记、图片、音乐。(有关想法和解释,请查阅另外页面)。
你的作品集可以包括一系列的剪贴簿、素描本、笔记本和目录表、摘录报章评论和文章、文档演示、绘画图片、油彩作品、复印件、剪报、数码光碟、音频、电脑图形等等。
面试:
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你也许准备一些笔记 – 可以阅读,或作为论述标记。
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如果你有以前制作的图画、照片或节目单,请把这些带去面试。
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带你的作品来参加面试并与我们分享你的想法 – 你得把我们当作是制作人或赞助商并期望我们投资在你的舞台秀。
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我们会针对你的作品提出一些问题。
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我们将会在面试时问你有关制作上你对技术和管理方面的兴趣以及吸引你的地方。
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你可以向我们提出任何有关课程和学科方面的问题,还是有关戏剧学校或拉萨尔艺术学院的问题。
不必紧张,我们只是想更了解你。
试着享受其中的乐趣,因为与人分享对戏剧的看法是快乐的。
我们可能会立刻录取你,可能会要求你准备更多的材料,或布置一个具体任务给你。无论如何,我们只想了解你和帮助你。
你或许想在你所选择的故事作品中包含以下的构思和例子:
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展示不同的布置或背景景色,绘制或收集一些图像。根据剧情或故事性需要,以不同的光线、环境、白天或午夜等“场景”呈现作品。
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通过故事和场景的需要列出所有家具和道具清单,然后绘制、复制或剪出图像以及最重要的道具或特殊机械与特殊效果的构思图。
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考虑故事中的所有人物并从中选出最重要的;然后标识出他们的主要特质、年龄、深层性格等等。通过绘制或收集照片、杂志剪贴等来反映出你对作品的想法。也许你喜欢扮演其中一些熟悉的角色。
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思考故事的意义:故事描述什么?故事要传达哪些‘信息’?例如:这是关于责任感、为了爱、为了家庭或是为了国家?是灰姑娘姐妹之间的较劲?或是善有善报?你的故事今天还有没有存在的意义?写一些你欲传达给观众的想法。
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如果你有一个特殊的喜好,让故事呈现你所爱的:如果你爱音响效果,你可以借用什么噪音或音乐来表现?你能给听众扬声器的环绕音响效果吗?如果你喜爱灯光,那么请想象色彩、灯光移动和特殊效果;如果你是舞台经理,想象你可以控制所有的演员、舞蹈员、歌手以及服装运用、情节线索,甚至调控所有效果。你可以制作所有的服装,或设计整系列的道具。在这个项目中,你可以把你最爱的东西浓缩和提炼然后表现其中。
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