黑龙江外国语学院最新信息（一年682名学生出国）

黑龙江外国语学院最新信息（一年682名学生出国）从总榜单数据来看，黑龙江外国语学院在2018年中国民办大学国际化竞争力榜单中以26.03分的综合得分位列第21名，较去年下降四个名次，跌出前20名。正如此前的分析文章中提到的，民办高校近年来处于快速发展变化的阶段，排名的前后浮动也十分正常，从榜单数据中不难看出，排名高于黑龙江外国语学院的学校在综合得分上与其差距并不大，与排名第17（2017年黑龙江外国语学院的排名）的黑龙江东方学院仅差两分不到。从这个意义上来说，本身位于国际化竞争力榜单前列的黑龙江外国语学院如果能继续在国际化建设上取得一些实质性的进展，那么其排名应当会更加乐观。2018年中国民办大学国际化竞争力榜单黑龙江外国语学院内景在这个意义上，哈尔滨恒星外国语学院早期在国际化建设上并不由我们今日所普遍认为的国际交流机会、教师国外进修等等活动构成，而是更接近于商业培训机构为学生提供的服务。而这样看似“功利”性质很强的活动亦有着很强的“实

一．建校25周年，中外合作办学是初心

黑龙江外国语学院内景

始建于1993年，作为黑龙江省唯一一所语言类普通高等本科院校的黑龙江外国语学院已有25年建校历史。从建校时间来看，黑龙江外国语学院与诸多其他民办大学类似，于上个世纪九十年代的民办高校建校大潮中建立。毫无疑问地，上世纪九十年代是我国高等教育普及化发展的重要节点：政策的导向、由于经济条件改善催生的大批需求等等因素使得此时已有的高校资源远不及需求，在这样的背景之下，包括黑龙江外国语学院在内的诸多第一批民办高校集中建立。

事实上，黑龙江外国语学院尽管建校历史不算长久，却也涉及了两次编制和校名的变动。黑龙江外国语学院以中外合作的哈尔滨恒星外国语学院为前身，在2003年后与哈尔滨师范大学合作办学，并更名为哈尔滨师范大学恒星学院。而在2011年经国家教育部批准，其由哈尔滨师范大学恒星学院转设为黑龙江外国语学校，并升格为普通本科学校。

二．经历两次编制变动，不断靠近主流民办高等教育资源

从其编制的变动不难看出，黑龙江外国语学院在不断地接近主流定位的提供高等教育资源的学校。而其起初的中外合作性质，以及语言类学校的定位为其具有国际化特色的发展道路提供了便利。在哈尔滨恒星外国语学院的发展时期，其中外合作的主要形式主要是与多所国外教育机构建立合作伙伴及合作办学关系，为其学生提供各层次的外语或专业知识的培训课程。

黑龙江外国语学院内景

在这个意义上，哈尔滨恒星外国语学院早期在国际化建设上并不由我们今日所普遍认为的国际交流机会、教师国外进修等等活动构成，而是更接近于商业培训机构为学生提供的服务。而这样看似“功利”性质很强的活动亦有着很强的“实用性”，这正是民办大学为一直强调理论我国高等教育填上应用的空白的表现之一。

三．以培养实用型语言人才为导向，位居民办大学国际化竞争力榜单前列

建校早期与国外教育机构建立的合作关系，在今天仍然是黑龙江外国语学院在国际化发展道路上的一大助力。黑龙江外国语学院是英国剑桥高中课程考试（A-Level）、英国特许工人会计师考试（ACCA）、西班牙语国际评估测试（SIELE）、德福考试（TestDaF）等多项国际考试的考试中心，包括语言技能在内的国际证书的取得显然不仅有利于黑龙江外国语学院毕业生在申请深造上的优势，实用技能的获取更有利于其学生在人才市场中获得比较优势。根据黑龙江外国语学院的官网的相关信息，2016届毕业生初次就业率超过全省平均水平，同时毕业生对就业指导服务的总体满意度为86%，比全国非“211”本科院校（75%）高出11个百分点。

2018年中国民办大学国际化竞争力榜单

从总榜单数据来看，黑龙江外国语学院在2018年中国民办大学国际化竞争力榜单中以26.03分的综合得分位列第21名，较去年下降四个名次，跌出前20名。正如此前的分析文章中提到的，民办高校近年来处于快速发展变化的阶段，排名的前后浮动也十分正常，从榜单数据中不难看出，排名高于黑龙江外国语学院的学校在综合得分上与其差距并不大，与排名第17（2017年黑龙江外国语学院的排名）的黑龙江东方学院仅差两分不到。从这个意义上来说，本身位于国际化竞争力榜单前列的黑龙江外国语学院如果能继续在国际化建设上取得一些实质性的进展，那么其排名应当会更加乐观。

一级指标榜单

而从一级指标榜单数据来看，黑龙江外国语学院在国际化教育单项指标的排名表现出色，为第12名，与之形成对比的是排名102，较为落后的国际化合作单项指标。从组成榜单得分的具体数据指标角度分析，由于前文所述的黑龙江外国语学院的中外合作办学以及实用性人才培养目标，其在中外合作办学项目，国际合作交流项目，以及海外实习培训项目上投入更大的关注和资源，因此在这三项数据上表现较为出色。与之相对的是，在国际化合作包括的国外高校讲师开班讲座数量、教师出国开办讲座数量、出国访问次数三项数据上，黑龙江外国语学院的得分均为0，这反映出黑龙江外国语学院在国际化建设中存在较为明显的空白和短板。但从另一个角度来说，这样通过榜单数据分析所显现出来的明显短板，黑龙江外国语学院是能够通过加强对这些方面所投入的资源而改善的，如增加教师出国访问次数、与已建立深厚合作关系的国外教育机构共同促进双方在国内外开设讲座活动等等。

四．集中发展重点学科，黑龙江外国语学院未来可期

正如此前分析文章提到的，语言类大学在国际化建设上有着天然的优势，这体现在教师和学生与国外大学的双向互动交流、学生毕业后出国申请、招收留学生等等具体的方面，黑龙江外国语学院在国际化上亦得益于其语言类大学的性质。

根据黑龙江外国语学院官网的信息，其英语专业被评为黑龙江省重点建设学科和重点建设专业，英语、商务英语、翻译专业在校友会2017年中国民办大学各专业排行榜排名第一，朝鲜语、日语、法语、德语专业在校友会2017年中国民办大学各专业排行榜排名第二。这是黑龙江外国语学院在学科建设上的成果体现，从中我们可以看出黑龙江外国语学院从最初的语言培训，到形成合理有效的应用型语言人才培养机制，其在读生受益于学校的国际化氛围，2016-2017学年便有682名学生出国（境）进行文化交流、留学、实习和就业。

黑龙江外国语学院国际教育交流中心

在未来发展的过程中，黑龙江外国语学院作为没有公办高校背景支持的民办高校，在对于大学十分重要的学科建设，学术水平提高乃至提高整个学校的国际知名度都处在相对劣势的地位。但黑龙江外国语学院在专业设置上保持了一定的集中度，并不像一些民办大学设置过多的分散专业，在一定程度上降低了学科发展的难度。更为重要的是，黑龙江外国语学院需要保持以往的进取精神，抓住高等教育“育人”的核心，不断在官方化的主流民办高等教育领域中以自身的独特优势立足，并争取再创辉煌。