不想当老师都快退休了该怎么办(50多岁的教师称自己拿命上课)
不想当老师都快退休了该怎么办(50多岁的教师称自己拿命上课)每年老师们进行体检,45岁以上的老师身体没有一个没毛病的,特别是女教师,乳腺、甲状腺、颈椎、腰椎,血脂、血压,心脏、肝脏等相关疾病越来越多。除此之外,写备课,写教学内容以外的各种报表和档案材料等,老师长时间伏案工作,职业病随之而来。孩子越来越娇贵,家长管起来都费劲,更别说一个班四五十个娇横调皮的小孩子或者青春叛逆的大孩子聚在一起,而教育本身又是追求效果的,所以每一个刚入行的脾气温柔,说话细声细气的年轻老师,不出一年就变成了脾气火爆,说话声高震耳的“灭绝师太”。然而,这种“急”和“爆”却不是老师们装出来的,而是真的着急,真的心里冒火,太累心了。久而久之,老师的肝脏和心脏受损是一定的。一个语文老师要批改全班的作文,每篇作文详批的话要反复读,反复改,一篇作文详批下来要20分钟以上的时间,而全班的作文全看下来几乎占用了老师一周的空余时间,足以累得老师腰酸背疼,脖子抽筋。
在很多人眼里,做老师是个清闲活,中学一天也就两三节课,小学虽然课多一点,但最多也就每天上三四节课,还有半天的时候不用上课。然而只有真正当了老师,进入这一行业后,才知道做教师是怎样的一种身心俱疲的体验。
一、话多,耗气伤神。教育从来就是老师苦口婆心,耳提面命不断强化知识要点和言行规范的过程,所以做老师往往一节课45分钟要不停地讲解。
中医有云“日出千言,不病自伤”,是指人如果长期语速过快,且声音过高的说话,那么在消耗肺气的同时也使体内元气不足,容易出散疲乏无力,气短没精神,而且长此以往就会影响睡眠,使身体机能出现各种各样的问题。
理论归理论,而事实上却也恰是如此,很多做了十几年、二十年的老师跟同龄人一比,大多面色萎黄,未老先衰。站在人群里,很多人一眼就能看出谁是老师。
二、学生难管,累心。孩子越来越娇贵,家长管起来都费劲,更别说一个班四五十个娇横调皮的小孩子或者青春叛逆的大孩子聚在一起,而教育本身又是追求效果的,所以每一个刚入行的脾气温柔,说话细声细气的年轻老师,不出一年就变成了脾气火爆,说话声高震耳的“灭绝师太”。
然而,这种“急”和“爆”却不是老师们装出来的,而是真的着急,真的心里冒火,太累心了。久而久之,老师的肝脏和心脏受损是一定的。
三、老师有严重的颈椎、腰椎性疾病。一个语文老师要批改全班的作文,每篇作文详批的话要反复读,反复改,一篇作文详批下来要20分钟以上的时间,而全班的作文全看下来几乎占用了老师一周的空余时间,足以累得老师腰酸背疼,脖子抽筋。
除此之外,写备课,写教学内容以外的各种报表和档案材料等,老师长时间伏案工作,职业病随之而来。
四、教学25年以上,45岁以上的老师,身体健康堪忧。每年老师们进行体检,45岁以上的老师身体没有一个没毛病的,特别是女教师,乳腺、甲状腺、颈椎、腰椎,血脂、血压,心脏、肝脏等相关疾病越来越多。
近几年来,小徐老师周边学校,45岁左右的老师因心脑血管疾病而一病不起的越来越多,令人唏嘘感叹。
做一线教师,真熬到50岁,整体感觉早已老态毕现,眼花、气虚、高血脂、高血压、颈椎病造成脑供血不足,静脉曲张,心脏病等,可谓多病缠身,50多岁的老师拿命在上课,听起来夸张,而实际上一点也不夸张。
五、老师弹性退休,可不可以实现?全国已有个别地方实施教师弹性退休政策,比如宁夏银川早在2011年就开始为教师办理弹性退休事务,凡是教学年限满25年即可申请提前退休。但是其他地区却没有教师可以弹性退休的政策。
在小徐老师所在地学校,教师早已进入老龄化,要想让新鲜血液尽早进入教育系统,实现教学质量的提升,那么只有允许老教师提前退休才能实现。但是对于“年轻优秀教师招不来,留不住”的农村来说,老教师如果允许弹性退休有可能造成教师更大的断档,这也是该政策无法实行的根本原因之一。
总之,在教师工资较高的市区,教师弹性退休可以空出编制,吸引更年轻、更优秀的老师补充到教师队伍中来,而对于工资较低的农村教师来说,老教师即使提前退休,空出编制,也很难吸引年轻优秀的教师来此任教,因此年过50岁的老师想提前退休根本不现实。