一元一次方程解方程典型题简单(列一元一次方程解实际问题)
一元一次方程解方程典型题简单(列一元一次方程解实际问题)利润率=利润/进价×100%利润问题常见几何体的体积、面积公式变形前、后的体积相等分清半径、直径及其长度单位
列方程解应用题的思路与步骤不用细说了吧!老前辈已经为我们总结为六个字:在题目中找初始的条件(审),把题目要我们求的什么量或一个间接的有关联的量设为未知数(设),用等式列出题目中变化的量最后所处的平衡的等量关系(列),求出所设未知数的值(解),看所求结果是否符合题意或实际情况(验),有始有终地写出你的回答(答)。
下面是一些常见的题型及相关知识的总结,大家可以参考一下:
类 型| 等积变形问题 |
常见几何体的体积、面积公式 |
变形前、后的体积相等 |
分清半径、直径及其长度单位 | |
利润问题 |
利润率=利润/进价×100% 标价=成本×(1 利润率) 实际售价=标价×打折率 利润=售价-成本 =成本×利润率 |
找出利润与成本或成本与利润率之间的关系 |
1、利润为正值是盈利,利润为负是亏损; 2打几折就是按标价的百分之几十或十分之几出售。 | |
存贷款问题 |
本息和=本金 利息 =本金 本金×利率×期数 =本金×(1 利率×期数) 利息=本金×利率×期数 实得利息=利息-利息税 利息税=利息×利息税率 年利率=月利率×12 |
直接把数量代到用公式或公式变形中即可 |
分清小数点位置,计算时仔细认真。 | |
数字问题 |
不同数位的表达式不同,假设一个三位数,个位上用a,十位上用b,百位上用c表示,则这个三位数可用表达式(100c 10b a)来表示。 |
1、通常情况下间接设未知数; 2、找到字母所在数为,用表达式正确表示出来,有时需要整体代入。 | ||
比例分配的问题 |
全部数量等于各种成分的数量之和 |
把一份数量设为未知数 | ||
和、差、倍、分的问题 |
每题都不同,读题即可 |
分清谁和谁之间的“是”、“比”、“多”、“少”及“倍数”关系 | ||
日历表的问题 |
横行相邻两数差为1,竖行上下两数相差7 |
根据所圈数的位置确定等量关系 | ||
行程问题 |
相遇问题 |
路程=速度×时间 时间=路程÷速度 速度=路程÷时间 相遇路程=速度和×相遇时间 追及路程=速度差×追及时间 顺流速度=静水速度 水流速度 逆水速度=静水速度-水流速度 |
1、数形结合法便于解题; 2、直行线路的相遇和追及问题; 3、环形线路的相遇与追及问题 | |
追及问题 | ||||
行船问题 |
桥长 车长=过桥速度×过桥时间 | |||
过桥问题 | ||||
方案问题及其他 |
1、用方程求解两种方案值相等的情况; 2、代入特殊值,得到小于(或大于)方程解的值,比较两种方案的优劣性。 |
结果一定要符合题意和实际情况。 | ||
生产配套问题 人员调配问题 比赛积分问题 |
列表法找等量关系 |
这些知识就是我们解题的工具和武器,一定要记下来,面对平时的练习和考试,我们总不能赤手空拳的去战斗吧?如果说上面的都是理论知识,那么下面我们再来看几道例题,相当于是进行实战吧!
例题1:在今年的中考中,某校取得了优异的成绩。为了让更多的人分享这一喜讯,学校准备印刷宣传材料,甲印刷厂提出:每份材料收0.2元印刷费,另收500元制版费;乙印刷厂提出:每份材料收取0.4元印刷费,不收制版费。
(1)设印制宣传材料数量x(份),请用含x的式子表示:甲印刷厂的收费( )元;乙印刷厂的收费( )元.
(2)若学校准备印制3000份宣传材料,试通过计算说明选择哪家印刷厂比较合算?
(3)求印制宣传材料数量x为何值时,甲乙两个印刷厂的费用相同。
【这是一道方案问题的应用题,注意看第二问是给了特殊值,第三问是让我们找出特殊值。】
解:
(1)甲厂印刷所需的费用:(0.2x 500),乙印刷厂:0.4x;
把上面的表达式分别填入括号中即可。
(2)当x=3000时,0.2x 500=0.2×3000 500=1100(元),
0.4x=0.4×3000=1200(元),
因为1100<1200,所以选择甲印刷厂比较合算;
(3)当0.2x 500=0.4x时,x=2500,
所以当x<2500份时,选择乙印刷厂;
当x>2500份时,选择甲印刷厂,
当x=2500份时,甲乙相同。
例题2:某车间22名工人,生产一种食品盒子,每人每天平均生产盒身1200个或盒底2000个,一个盒身要配两个盒底,为了使每天的产品刚好配套,应该分配多少工人生产盒身,多少工人生产盒底?
解:设应分配x名工人生产盒身,则生产盒底的工人应是(22-x)名,根据题意得
1200x×2=2000×(22-x),
解得:x=10,
22-x=22-10=12。
答:应该分配10工人生产盒身,12名工人生产盒底。
例题3:一个自行车队进行训练,训练时所有队员都以35千米/时的速度前进,突然一号队员以45千米/时的速度独自行进10千米后掉转车头,仍以45千米/时的速度往回骑,直到与其他队员会合,一号队员从离队开始到与队员重新会合,经过了多长时间?
解:设一号队员从离队开始到与队员重新会合,经过了x小时,
由题意得:45x 35x = 2×10,
解得:x=0.25。
0.25小时=15分钟.
故一号队员从离队开始到与队员重新会合,经过了15分钟。
例题4:一架飞机在两个城市之间飞行,无风时飞机每小时飞行552千米,在一次往返飞行中,顺风飞行用了5.5小时,逆风飞行用了6小时,求这次飞行时风的速度。
解:设风的速度是x千米/时.
根据题意得:(552-x)×6=(552 x)×5.5,
解得x=24。
答:风的速度24千米/时。
例题5:动点A从原点出发向数轴负方向运动,同时,动点B也从原点出发向数轴正方向运动,3s后.两点相距15cm(单位长度为1cm).已知动点A、B的速度比是1:4(速度单位:cm/s).
(1)求出3s后,A、B两点在数轴上对应的数分别是多少?
(2)若A、B两点从(1)中的位置同时向数轴负方向运动,经过几秒,原点恰好处在两个动点的正中间?
【这类题目在各种练习和考试中很常见,要求我们能把数轴问题转化为行程问题来解。】
解:(1)设点A的速度为每秒t cm/s,则点B的速度为每秒4t cm/s,由题意,得
3t 3×4t=15,
解得:t=1,
3t=3×1=3,
3×4t=3×4×1=12,
∴点A在数轴上对应的数是-3,点B在数轴上对应的数是12;
(2)设经过x秒,原点恰好处在两个动点的正中间,由题意,得
3 x=12-4x,
解得:x=1.8,
答:经过1.8秒,原点恰好处在两个动点的正中间。
例题6:某人将200元钱按两种不同方式存入银行,将100元钱按活期方式存一年,另100元按定期存一年,一年共取回210.44元,又已知定期一年存款月利率为0.63%,求活期存款月利率是多少?
【这是一道存贷款问题的方程,除了理清等量关系,还要在计算时注意小数位数,不要出错。】
解:设活期存款月利率是x,根据题意列方程得,
200 100×0.63%×12 100x×12=210.44,
解得x=0.24%,
答:活期存款月利率是0.24%。