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河北省桃城中学官方网站(河北桃城中学负面消息是真的吗)

河北省桃城中学官方网站(河北桃城中学负面消息是真的吗)所以从这两件事情可以看出成绩对学生确实比较重要,就和医生的医术一样,医术高超,确实容易被患者信赖,而成绩优异,自然也容易受到老师重视,也许有的人不一定是为了获得关注,而成绩好,也许真的会获得心灵上的满足,但是成绩绝对不是学生的唯一。​再者就是听一位老师讲述,曾经班里有一位学习成绩比较差的学生,突然有一天向另一位老师问题,那位老师直接回复:你也有问题?自此那位学生再也没有向老师问过题。​而这个教师队伍问题是当下比较热的一个话题,因为确实出现很多不和谐的现象,而这次的河北衡水桃城中学也是疑似出现这种问题,暂时不敢直接下结论,而这个教师队伍到底怎么了?首先以某个人为例,初入高中的时候,学习成绩一般,班里70多名学生也就排在中等程度,所以这个位置比较尴尬,老师基本上关注的不多,毕竟大部分关注点在学霸和学渣身上。所以有一段时间也确实非常努力,尤其是在数学方面,毕竟该生的数学不是特别好,而有一次在课间

河北衡水桃城中学登上热搜,却并不是因为成绩,而是因为负面新闻。一学生发万字长文吐槽该学校,其中有该学校不近人情的军事化管理,有学习压力,当然也有一些不合理的现象,甚至违法现象。

而学校的官方则表示确实存在管教,但是并不是如网上的那样,至于真相如何?我们拭目以待,已经有相关的机关去进入学校调查,个人暂时没有办法直接去评判他是否真的出现违规的问题,只有静待官方正义审判,他去评判是非。

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​但是仍然要谈一谈教师队伍问题,首先并不是指河北衡水桃城中学,毕竟虽然有些学生在痛斥这所学校,但是仍然有些家长甚至还比较认可衡水桃城中学的管理,至于真相如何?还是那句等待官方。而个人只是在探讨当下比较热的一个话题。

其实在上篇文章更多谈到的是教育问题,以及衡中模式,学习压力等,而畸形就已经表明它是不对的,而存在即合理的则是表示它的产生,不是平白无故的,而是确实有一个比较合理的过程,在这个高考大环境之下孕育而生。有成绩就有市场,就有很多高中去效仿,他有他的合理性存在。

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​而这个教师队伍问题是当下比较热的一个话题,因为确实出现很多不和谐的现象,而这次的河北衡水桃城中学也是疑似出现这种问题,暂时不敢直接下结论,而这个教师队伍到底怎么了?

首先以某个人为例,初入高中的时候,学习成绩一般,班里70多名学生也就排在中等程度,所以这个位置比较尴尬,老师基本上关注的不多,毕竟大部分关注点在学霸和学渣身上。

所以有一段时间也确实非常努力,尤其是在数学方面,毕竟该生的数学不是特别好,而有一次在课间学习的时候,一位老师用略带嘲讽的口气说了一句:真好学,然后撇了我一眼,多少年过去了,那位少年还没有忘记。

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​再者就是听一位老师讲述,曾经班里有一位学习成绩比较差的学生,突然有一天向另一位老师问题,那位老师直接回复:你也有问题?自此那位学生再也没有向老师问过题。

所以从这两件事情可以看出成绩对学生确实比较重要,就和医生的医术一样,医术高超,确实容易被患者信赖,而成绩优异,自然也容易受到老师重视,也许有的人不一定是为了获得关注,而成绩好,也许真的会获得心灵上的满足,但是成绩绝对不是学生的唯一。

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​如今强调德智体美全面发展,老师应该多关注学生的闪光点,发现每一个孩子的长处,这也是现在一直提倡的教育方式。我想,但是你不得不承认,有些东西在实践的时候出现了偏差,导致现在唯成绩论比较严重。

再者仍然承认确实有好老师存在,但是也并不否认有些老师不是特别负责,而教师这个职业比较特殊,也许其他职业,一个人不好,影响的是自己一个人,而教师可真的会影响一批人,所以教师队伍的纯洁性至关重要。

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​而教师资格证作为教师的一个重要凭证。这个证书容易获得吗?个人感觉相对于金融和法律的某些证书来说还是比较容易的,毕竟很多大学生非常乐于考取这个证书,这也似乎成为进入大学必考的一个证。

要知道有些人并不是纯师范生,他们的专业不尽相同,有的也许是土木专业,有的也许是机械制造专业,而有的也许是临床专业,和教师的职业相差甚远,但是他们也非常乐于考取这个证书。为何?

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​教师职业非常稳定,而且还有寒暑假期,并且随着大学生越来越多,就业也变得比较困难,当找不到一份稳定的工作,毫无疑问当教师是一个不错的出路,听到这里很多人也许会明白一些人将教师当成备胎。那他会真心热爱这份职业吗?会认真负责,对待自己的学生吗?也许会,也许不会。

毕竟教师资格证对于道德品质方面涉及比较少,基本上分为面试和笔试,而笔试准备一个月左右,基本上就可以了,而面试需要做到自信,准备好课件,学会教师的神情和语态,基本上也没有太大问题。

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​所以说教师队伍确实在一点点扩大,但是他的质量不能说特别完美吧,也许存在瑕疵。

还有就是这个送礼现象,这个恐怕很多人心知肚明,这个现象有的人也许经历过,而有的人也许知道身边的人经历过,这种社会上的蝇营狗苟,确实不应该出现在教师的队伍中。

在小学我们就学过春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,将教师比喻成园丁,无私无畏,浇灌着祖国的花朵,教师是一份神圣的职业,很多人将其当成自己的理想,但是不得不说送礼这样的现象是对教师这份职业的无情践踏。

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​还有就是学校的食品安全问题,挣钱没有错,但是绝对不能昧着良心挣钱,可以不去计较食堂或者商店到底是由谁承包,但是你总得保证你卖出去的食品是安全的吧。

你甚至可以贵一些,但是你不能够卖一些不新鲜甚至腐烂的东西,哪一个孩子不是父母的心头肉,在家里都是将最好的东西给他们,而在学校则吃不到健康的食品,哪一位父母能够安心?你有孩子,难道你不担心自己的孩子也吃到不健康的食品吗?

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​最后就是责任问题,医生对患者负责,而教师对学生负责,这在很多人看来是非常正常的一件事情,负责任的教师绝对称得上一位好老师,而不负责任的老师也势必会遭到一些人非议?比如范跑跑,就是那位汶川地震一马当先的范美忠老师。

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​当地震来临的时候,范老师率先离开教室,来到了空无一人的操场,而教室里的学生却不知所措,这件事情被报道之后,范老师饱受争议,很明显他没有尽到一位教师该有的责任,而他则发表了不同的看法。

他认为逃跑是一个人的本性,在灾难来临的时候,只有自己的子女,他才会考虑营救,确实趋利避害是人的本性,但是你可能错就错在是一位教师,如果你做不到这份责任的话,也许换一个职业会更好一些。

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​当然责任不是责骂,更不是责罚,负责任的好老师是学生打心底里感激,而不是惧怕,是这次考试没考好,担心有些让老师失望,而不是担心之后的惩罚,教育的方式很多,但是绝不是简单粗暴。

仍然再强调一点,并不是刻意暗指某所学校,只是表达对如今比较热的话题的看法,任何官方报道没有证实之前,暂时保留看法,好老师对一个学生的一生真的很重要,而坏老师也是如此,甚至会留下难以磨灭了阴影。

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