3-6岁孩子教育小方法（老教授教孙有妙招）
3-6岁孩子教育小方法（老教授教孙有妙招）前两天看新闻，清华退休老教授在家带孙子看闲书，孩子进步却日新月异。总的来说，花费了大量的人力、物力和财力，最后得到的结果却不尽人意。特别是在学习方面，很多家长崇尚教育从娃娃抓起。很多父母的早期教育方式主要有两种，一种是依赖教育机构，一种是依赖自身经验。前者父母钱包吃亏，后者父母精力吃亏。
很多新手爸妈一直在育儿路上磕磕绊绊，不是在探索的路上，就是正在碰壁疗伤。
孩子作为有思想的独立生命体，从她出生的那一刻，就处在无时无刻的成长中。与孩子成长的过程中，很多人将其成为育儿过程。
育儿说得容易，能真正做好的却少之又少。
毕竟作为父母也是有私心的，不仅希望孩子有康健的体魄，健全的人格，还希望孩子有超高的智商。
特别是在学习方面，很多家长崇尚教育从娃娃抓起。
很多父母的早期教育方式主要有两种，一种是依赖教育机构，一种是依赖自身经验。
前者父母钱包吃亏，后者父母精力吃亏。
总的来说，花费了大量的人力、物力和财力，最后得到的结果却不尽人意。
前两天看新闻，清华退休老教授在家带孙子看闲书，孩子进步却日新月异。
说实话看到这样的新闻，总觉得是拿着“清华”的噱头博眼球。
毕竟‘清华’作为我国的高等学府，是多少人的梦中情校。
带着好奇和疑问打开新闻注意，一看还吓一跳。
一个五岁的孩子识字超三千个，认识的动植物超过五百种，这些都是看“闲书”的成果。
其实认真将全篇文章读下来，会发现所谓的“闲书”一点儿都不闲，老教授在遵从儿童发展规律的前提下。
会选择一些能够激发孩子兴趣的书，让孩子在快乐中自然而然地掌握知识，最终让孩子实现质的飞跃。
抓住孩子的成长规律，育儿将事半功倍0到3岁，儿童口语发展时期，在这个时期，孩子的语言输入是由家长完成的，孩子处于被动接受的地位。
这个时候家长的主要工作是培养孩子说话的能力。
很多家长有这样的误区：这个时期的孩子“过耳不忘”，拼命地教孩子古诗词等。
其实这个时候聪明的家长正在教孩子如何说话，如何有逻辑的表达，而不是单纯的炫技。
4至5岁 ，儿童学习书面语言的黄金时期，当孩子有较强的逻辑表达能力的时候，家长就可以带孩子一起学习书面语言了。
读书无疑成为最好的方式方法。
但由于孩子的识字量有限，家长的陪伴尤为重要。
家长可以选择孩子感兴趣的书，多给孩子读，激发孩子的想象力。
随着想象力的提升，孩子的求知欲望得到提升，孩子自然而然地就开始学习了！
5至6岁，儿童掌握词汇的时期，经过长时间的积累，孩子不但有了丰富的知识储备，自然而然地开始去探索未知的世界。
这个时候的孩子的求知欲非常的强，他接触的所有信息，都会经过他自己的方式进行整合总结。
这个时候家长在挑选书籍的时候，可以适当地加深广度和深度，满足孩子不断增长的求知欲。
尊重孩子的发展规律，才能让孩子在探索世界的过程中充满无限乐趣，才能让孩子成为真正的高质量宝宝。
选择主题明确的书籍，市面上的书籍种类鱼龙混杂，特别是随着网络的发展，随处可见各种各种图书推荐。
很多家长在选择的时候难免眼花缭乱，其实孩子的世界很简单，选择图书的时候就要透过层层迷雾，选择适合孩子的。
可以选择主题鲜明的图书，孩子能够直观地感受到书籍的趣味性，家长也能掌握孩子的学习程度。
选择趣味性强的图书，很多家长进入一个误区，认为读书会等于学习。
所以给学前宝宝买书的时候，更倾向于古诗词，英语、数学等方面的书籍。
孩子接受能力有限，导致很多家长认为自己的孩子不爱读书。
可以给孩子选择故事情节丰富有趣的，例如神话故事。既能激发孩子的兴趣，无形中还能增长孩子的见识。
选择正规图书，现在市面上很多种类的图书，有时候乘着网络的快车，一些出版社为了牟利，会选多人推广，吸引消费群体。
但实际上书籍本身的内容空洞无趣，对孩子没有任何用处。
所以无论是启蒙还是趣味激发，都要选择正规出版社的作品，这样才能有最基本的质量保障。
结束语：
孩子事情无小事情，读书将让孩子受益终身。
家长想要育儿成功，千万不要独苗助长，要遵循并尊重孩子的生长规律，才能让孩子终身受用。
今日话题：
你会为孩子选择什么书呢？
