戏曲淮剧进课堂公开课（戏曲进高校时代变了）
戏曲淮剧进课堂公开课（戏曲进高校时代变了）作为看惯了影视剧和短视频的年轻人，船海专业19级的刘钦同学显然更有感触：“看了《小城》之后会发现戏曲是一种完全不同的艺术形式，更传统也更本源。传统戏剧有很强的民间性，蕴涵着传统的价值评判，传递着一个时代对历史、对现实的思考，又拥有中国独特的表演体系。《小城》表现的是当代故事，但它承载着文化血脉的根本，有传统的表演形式、有当下的时代特色，更有亘古不变的人性，这就是它打动我的地方。”“印象中传统戏曲一般表现传统题材，没想到淮剧《小城》能把当今社会表现得如此精彩，通过把人物放进两难的矛盾冲突中，用细腻的戏曲艺术打动了我，也让我领略到传统戏曲的永恒魅力。归根到底，戏曲表现的还是世道人心，时代虽然变了，但是触动内心的那些情感内核不会变。”车辆专业18级学生龚语婷如是说。 能源专业19级学生刘子云则把自己代入肖悦华的角色：“如果是我，我会怎么做？当亲情与法律冲突时，我能否做出坚定的选择？直面人生、拷问
来源：交汇点新闻客户端
交汇点讯 12月29日，淮剧《小城》走进南通理工学院，让莘莘学子近距离感受到传统戏曲的魅力。同时，历时一个月的2020年度“江苏戏曲名作高校巡演”活动也画上了圆满的句号。这个月里，锡剧《董存瑞》、梆子戏《母亲》、京剧《鉴证》、淮剧《小城》和《村里来了花喜鹊》五部精彩剧目走进了江苏多所高校，通过导赏、演出、互动环节、讲座等形式，把戏曲文化、戏曲艺术的种子播撒在学生心田，也收获了学生满满的“回馈”。
淮剧《小城》中最引人入胜的戏剧冲突就在于：“若治好了老人的双眼，自己的儿子就要负起肇事逃逸的法律责任。”小城名医肖悦华在情感和道德的漩涡中难以抉择，而这份灵魂的拷问同样也直面台下的观众。很多学生此前对戏曲的认知还停留在“帝王将相、才子佳人”之中，对于这样“接地气”的戏曲题材，还是第一次接触。演出后，南通理工的学生们还建了一个微信群，就“时代变了，传统戏曲如何表现世道人心？”这个话题进行了热烈讨论，将“青年十问·演后谈”从线下搬到了线上。
来自土木专业19级的学生梁明杰说：“‘走过黑暗，走向光明’是《小城》的底层价值观，作为一个在校学生，我还是要问自己一句：走上社会之后，我们能否坚守职业道德，而不被私欲蒙蔽双眼？很少有人会面对肖悦华那样的两难处境，但是却有太多的理由让我们改变自己，忘记自己曾经有一双仰望星空的眼睛。如果让我回答传统戏曲能否表现现代生活，我要说‘是’，因为在剧场的近2个小时，我真切地面对过自己的灵魂。”
能源专业19级学生刘子云则把自己代入肖悦华的角色：“如果是我，我会怎么做？当亲情与法律冲突时，我能否做出坚定的选择？直面人生、拷问灵魂，是每种艺术形式的追求，它不是每个人都会面对的现实，却是每个人面对自己内心时不可回避的问题。现代社会比传统社会更复杂，戏曲要表现当代社会，需要像《小城》这样呈现复杂而多面的人性。”
“传统戏曲也应该留下当代经典，传承之后需要有创新，《小城》让我们看到了这种宝贵的尝试，让我们看到戏曲可以既传统又现代。”机器人专业19级学生朱公臣说，“虽然我不能专业地归纳戏曲的内核，但强烈的剧情冲突、富有感染力的唱腔、精湛的表演技巧都让人深深感受到‘戏味’，而表演中融入了影视剧的即视感和蒙太奇的转场，又让人感受到不同艺术门类的融合，我要为《小城》这样的戏曲点个赞，喊声加油！”
而来自电气专业18级的王海潮同学表示：“《小城》的故事，不管是用西方的话剧、歌剧还是中国的戏曲来呈现，都会打动人心，因为它表现的是人性的复杂，主人公肖悦华在母亲和医生两个身份中陷入两难，甚至在梦境中艰难地挣扎，让我不由自主地想到了哈姆雷特。中国戏曲式的大结局，告诉人们好母亲和好医生是不冲突的，身处黑暗才最考验人心，走出黑暗才能迎接光明。”
“印象中传统戏曲一般表现传统题材，没想到淮剧《小城》能把当今社会表现得如此精彩，通过把人物放进两难的矛盾冲突中，用细腻的戏曲艺术打动了我，也让我领略到传统戏曲的永恒魅力。归根到底，戏曲表现的还是世道人心，时代虽然变了，但是触动内心的那些情感内核不会变。”车辆专业18级学生龚语婷如是说。
作为看惯了影视剧和短视频的年轻人，船海专业19级的刘钦同学显然更有感触：“看了《小城》之后会发现戏曲是一种完全不同的艺术形式，更传统也更本源。传统戏剧有很强的民间性，蕴涵着传统的价值评判，传递着一个时代对历史、对现实的思考，又拥有中国独特的表演体系。《小城》表现的是当代故事，但它承载着文化血脉的根本，有传统的表演形式、有当下的时代特色，更有亘古不变的人性，这就是它打动我的地方。”
交汇点记者 傅秋源 王宏伟
