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山水田园诗的赏析技巧(资深教师来讲解这首田园诗中的佳作)

山水田园诗的赏析技巧(资深教师来讲解这首田园诗中的佳作)主要作品有《春晓》《过故人庄》《临洞庭湖赠张丞相》等,名言佳句:“气蒸云梦泽,波撼岳阳城。”他人对他的评价:高山安可仰,徒此缉清芬。——李白。其文学成就:他与另外一位山水田园诗人——王维并称为“王孟”。(一)作者介绍孟浩然(689——740年),唐代诗人,襄阳人,早年隐居在鹿门山读书作诗,后到京城长安游。他一生不得志,其诗多以山水景物、田园风光为题材,充满对自然及现实人生的依恋,情调健康、明朗,语言朴素清新,但有些诗也流露出抑郁失意的伤感情绪。

小学语文六年级上册,语文园地一中的日积月累部分,安排了一首古诗《过故人庄》,这首诗是唐代诗人孟浩然的五律。

本诗写了孟浩然应友人的邀请到乡村老朋友家做客时的情形。

诗中描绘了乡村绿树行行相合,青山依依相伴,屋舍俨俨,农田齐齐的美丽风光。他的老朋友为了款待他,杀鸡烧酒,主客举杯欢饮,对谈农事的画面被孟浩然用五言律诗生动描绘。表现了朋友之间的情谊深厚和农家田园生活的简朴、亲切。

下面就让我们跟随杜du老师走进它!

山水田园诗的赏析技巧(资深教师来讲解这首田园诗中的佳作)(1)

(一)作者介绍

孟浩然(689——740年),唐代诗人,襄阳人,早年隐居在鹿门山读书作诗,后到京城长安游。

他一生不得志,其诗多以山水景物、田园风光为题材,充满对自然及现实人生的依恋,情调健康、明朗,语言朴素清新,但有些诗也流露出抑郁失意的伤感情绪。

其文学成就:他与另外一位山水田园诗人——王维并称为“王孟”。

主要作品有《春晓》《过故人庄》《临洞庭湖赠张丞相》等,名言佳句:“气蒸云梦泽,波撼岳阳城。”他人对他的评价:高山安可仰,徒此缉清芬。——李白。

(二)字音组词

黍(黍米)邀(邀请)斜(倾斜)轩(轩昂)

圃(苗圃)还(送还)

山水田园诗的赏析技巧(资深教师来讲解这首田园诗中的佳作)(2)

(三)学习注释

1.具:准备、置办。

2.鸡黍:指农家招待客人的丰盛饭食,字面上指鸡和黄米饭,黍是黄米,古代认为黍是上等的、最好的粮食。

3.至:到。

4.合:环绕。

5.郭:古代城墙有内外两重,内为城,外为郭,这里指村庄的外墙。

6.斜:倾斜,因为了古诗押韵,有人把它读成霞的音。(注意:我们不读霞的音)

7.轩:窗户。

8.场圃:场:打谷场,稻场。圃是菜园。

9.话桑麻:闲谈农事,桑麻指的是桑树和麻,这里泛指庄稼。

山水田园诗的赏析技巧(资深教师来讲解这首田园诗中的佳作)(3)

10.重阳日:指夏历的九月初九,古人在这一天有登高饮菊花酒的习俗。

11.还:返,来。

12.就菊花:指饮菊花酒,也是赏菊的意思,就:靠近,指去做某事。

(三)想象画面体会情感

古诗边上配了插图,插图生动再现了“绿树村边合,青山郭外斜”的美好景色和“开轩话场圃,把酒话桑麻”的情形。

建议同学们结合注释,想象画面,体会诗人的情感,了解和学习古诗的意思。

(四)翻译古诗

老朋友预备了非常丰盛的饭菜,邀请我到他的农家去做客。

山水田园诗的赏析技巧(资深教师来讲解这首田园诗中的佳作)(4)

翠绿的树林围绕着村落,苍青的山峦在城外横卧。

推开窗户,面对着谷场和菜园,手举着酒杯闲谈庄稼的情况如何?

等到九九重阳节到来的时候,再请君来这里观赏菊花。

(五)中心思想

山水田园诗的赏析技巧(资深教师来讲解这首田园诗中的佳作)(5)

这是一首田园诗,描写了农家恬静闲适的生活情景,也写了老朋友之间的情谊,通过写田园生活的风光,写出作者对这种生活的向往。

(六)写作特色

作者的语言朴实无华,意境清新隽永。

作者以亲切省净的语言,如话家常的形式写了从拜访到告别的过程。

其写田园景物清新恬静,写朋友情谊真挚深厚,写田家生活简朴亲切。

全诗描绘了美丽的山村风光和平静的田园生活,用语平淡无奇,叙事自然流畅,没有渲染雕琢的痕迹,然而感情却异常真挚。

山水田园诗的赏析技巧(资深教师来讲解这首田园诗中的佳作)(6)

有“清水出芙蓉,天然去雕饰”的美学情趣,从而成为自唐代以来田园诗中的佳作。

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