平凡里的巨大力量（平凡的力量）

平凡里的巨大力量（平凡的力量）成本高这个好解释，因为要做到优秀需要花费太多财力、精力和时间，一旦激发内卷，这个“好”就永远到不了头。可是，不知道大家有没有意识到，这社会上人人都在争取做好孩子，人人都在试图表现自己比别人优秀，这不仅是件成本很高的事，并且还有可能非常危险。故事写到这儿，我本以为神仙会批评哥哥的恶习影响了妹妹，没想到他却对妹妹说：“这样看来，你哥哥真是个不容易的人呢，你要好好感谢他，要与他好好相处哦。”然后女孩第二天醒来，似乎明白了什么，主动与哥哥握手言和了。就是这么个简单的故事，却让我一直忍不住要去思考，这神仙怎么这么奇怪？他为什么要说哥哥是个不容易的人？哥哥不过是想做什么就做什么的摆烂罢了，这还不容易吗？真正不容易的人难道不是处处争先的妹妹吗？直到时间过去很久了，我才终于领悟到一点儿神仙的意思，哥哥确实不容易啊，他的不容易主要体现在两点上，第一、哥哥小小年纪，就学会了接受平庸麻烦的自己。第二、哥哥除了接

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前不久，一位16岁的来访者向我提出疑问：嫉妒心让我无法专心学习，我该怎么办？

事情是这样的，这位来访者在读高二，上高二之前，他的数学每次都考得很好，但自从上了高二，他的数学就没有考过高分。来访者说自己每次考试在数学上都会用很多时间，但是成绩总不尽如人意，每到考试结果出来，当他看到比他高点的分数，即使知道对方的成绩不真实，他心里还是会在意，导致学习不专心，浪费了一段又一段时间，他很不喜欢这种感觉，可是自己又解决不了。其实除了数学，只要是来访者喜欢的学科，当考的分数不是自己想要的，同时又有一些假成绩排在他面前时，他都会有一种不舒服的感觉，他不想让自己这样不开心地学习下去，想舒心地学习，不想再被嫉妒心左右自己的情绪。

无法接受自己由成绩好的好学生变成成绩差的渣学生、想要重新回到学习巅峰时候的状态、一些同学作弊的假成绩排在他前面让他萌生嫉妒，这位来访者的情况让我立刻想起了芥川龙之介的一部短篇小说，小说的名字我忘记了，但它的故事情节我记得很清楚，讲的是一个女孩白天和哥哥因琐事发生口角，到了晚上睡觉了，这个女孩就梦到一位神仙，她与神仙闲聊，神仙问她你在家里是个什么样的小孩？女孩骄傲的说自己无论在家在学校都是最优秀的，爸爸妈妈夸她乖巧懂事，老师同学夸她学习能力强，是大家学习的榜样。神仙又问她家里有没有兄弟姐妹？女孩告诉神仙说自己还有个哥哥，但是这个哥哥老爱给家里惹麻烦，在学校打架骂人请家长、上课开小差请家长、早恋影响成绩请家长，总之就是一个跟自己两样的，到处找人麻烦的坏小孩。

故事写到这儿，我本以为神仙会批评哥哥的恶习影响了妹妹，没想到他却对妹妹说：“这样看来，你哥哥真是个不容易的人呢，你要好好感谢他，要与他好好相处哦。”然后女孩第二天醒来，似乎明白了什么，主动与哥哥握手言和了。

就是这么个简单的故事，却让我一直忍不住要去思考，这神仙怎么这么奇怪？他为什么要说哥哥是个不容易的人？哥哥不过是想做什么就做什么的摆烂罢了，这还不容易吗？真正不容易的人难道不是处处争先的妹妹吗？直到时间过去很久了，我才终于领悟到一点儿神仙的意思，哥哥确实不容易啊，他的不容易主要体现在两点上，第一、哥哥小小年纪，就学会了接受平庸麻烦的自己。第二、哥哥除了接受自己，还得容忍了一个高高在上、时不时对自己指手画脚的妹妹。

那么，芥川龙之介的这部短篇小说和我16岁的来访者有何关联呢？我觉得他们内在其实有一个共同点，那就是无论小女孩还是来访者，他们都是只允许优秀，不接受平庸的人。

可是，不知道大家有没有意识到，这社会上人人都在争取做好孩子，人人都在试图表现自己比别人优秀，这不仅是件成本很高的事，并且还有可能非常危险。

成本高这个好解释，因为要做到优秀需要花费太多财力、精力和时间，一旦激发内卷，这个“好”就永远到不了头。

优秀的危险我是从自己的亲身经历上看到的。我有一个在上小学的孩子，由于各种原因她长成了大家口中那种“别人家里的孩子”，学习好、品格好、多才多艺，各种奖品拿到手软，常常被老师在班级里表扬，作业也被当成是范本让全班同学照着写，但这些老师的偏爱却给他带来许多困扰。

一是他成了众矢之的，被老师推上“神坛”的孩子很容易遭妒忌，不论多么努力地帮助同学、想和同学搞好关系，总有那么几个人会觉得他凭什么成为大家的榜样，我迟早有天要比他更强，把他推下“神坛”。二来老师的表扬给他带来很大精神压力，他总是害怕自己会让老师失望，就不得不一直保持老师所期望的水准。这样下去，孩子不断满足老师的期望，老师一直表扬孩子的勤奋。在这种激励机制下，孩子学习的初心被磨掉了，变成是为迎合别人而学习，长久以来其他方面也会养成以满足他人需求为主的人格，成年后会很容易迷失自我。再有，一旦他笃信努力就有回报，一定会自然而然地认为其他人落后的原因都是因为不够努力，其他人苦难的由来都是因为不够上进，这种无法体谅人间疾苦的精致利己主义是我最害怕根植在孩子头脑里的。

而成为一个平凡的人则安全很多。

没被标榜为榜样的他不会遭人嫉恨，处理人际关系不会那么复杂。在家里家长对他没什么期待，在学校他也只要安分守己就够了，像这样子平凡的他不需要跟着别人的节奏走路，也就多出了很多自己的时间，去发现自己内心的风景。他早早学会接受自己，承认自己就是一大俗人，那别人的批评指责对他就不具备什么杀伤力了，你说我很糟糕？对啊我早就知道我不够好了。

除了以上这些自然生成的保护机制外，我发现平凡还会让人养成一些宝贵的品质。首先，他更能理解社会中那些被误解被贬低的人，因为平凡的人，在他的人生经历里就一直遇到被误解和被贬低，他深知一个人在遭遇这些的时候，社会支持对他来讲有多重要，所以当看到别人陷入困境，他就能够共情他人，对这些困境中的人伸出援手，这种品质叫做善良。另外，平凡的人因为早就习惯被拿来和那些优秀的人做比较，他们于是被磨练出了一种应对各种攀比的态度，这态度叫做坦然。还有，对那些动辄对他人评头论足，优越感爆棚的精英人士，当精英人士批评平凡者们不够自律又懒散，平凡者们对他们展现出的大度其实叫做宽容。

最后让我们回到这位18岁来访者的问题，嫉妒心让我无法专心学习，我该怎么办？你当然可以把嫉妒当动力，你嫉妒的人，把他当作你要超越的目标。你也可以试着转移注意力，多做几道习题让自己忙碌起来。你还可以这样想，我年纪轻轻就体会到嫉妒的杀伤力，它让我在竞争者试卷上贴上“假成绩”的标签，让我好站在“正义”的立场上对他们横加指责，嫉妒心帮助我完成了对自己的自省，让我成为更好的自己，这些都可以让你更容易去接受和面对你的嫉妒。

但是，最首当其冲的，你也许应该向自己提出疑问：我可不可以不优秀？社会上对大家的要求，必须优秀、必须出人头地，这种社会公认的价值观真的正确吗？真的适合我吗？值得我完全出卖自己去被它牢牢裹挟吗？如果答案是不，那从现在起，我是不是可以尝试学习，学习做一个把自我不断放低的，松弛的平凡的人。