孩子的记忆曲线（什么是遗忘曲线）

孩子的记忆曲线（什么是遗忘曲线）第二步、第三步下来复习不是马上写作业，而是回归课本。预习完之后，孩子上课对于他不大懂的，他掌握不了这个点，他肯定认真听，这样的话他就掌握得差不多。有非常好的、实用的指导用书来陪伴你，让你的孩子成绩持续提升。那些方法，实际上是老生常谈，但是关键环节我们掌握住，效果会非常好。也就是在孩子上课之前要指导孩子做好预习，但是这个预习不用时间太长，也就是二十分钟左右，让孩子通过预习，了解到今天上课我可能这个知识点得认真听，要我不会达到这样的目的就可以。

还有不到一个月的时间，学校就要陆续开学了，而且现在是新的一年、新的学期开始，对孩子们来讲非常非常重要。

那今天我们说一说怎么样来持续地提升孩子的学习成绩？

就这个问题我想和大家从两个方面来看，一个是方法，怎么找最高效的方法？让你的孩子学习成绩能够从六、七十分上升到八、九十分。

好的方法是第一个、第二个是什么呢？

有非常好的、实用的指导用书来陪伴你，让你的孩子成绩持续提升。

那些方法，实际上是老生常谈，但是关键环节我们掌握住，效果会非常好。

也就是在孩子上课之前要指导孩子做好预习，但是这个预习不用时间太长，也就是二十分钟左右，让孩子通过预习，了解到今天上课我可能这个知识点得认真听，要我不会达到这样的目的就可以。

预习完之后，孩子上课对于他不大懂的，他掌握不了这个点，他肯定认真听，这样的话他就掌握得差不多。

第二步、第三步下来复习不是马上写作业，而是回归课本。

新的高考明确规定就是基础知识六十分都要从课本当中出，所以回归课本，把最基础的知识给他夯实。

这个分拿到手，才是我们未来高考能够取胜的关键。

所以下课之后，告诉孩子回归课本，把你在上课学到的知识点，通过课本进一步的细化、落实、整理出来，把这个知识先巩固住。

第四步是什么呢？写作业在起作用，这个时候你在写作业的时候就会顺利的多了。

因为你经过了预习，上课注意听讲，尤其回归课本知识点都已经落实了，那这个作业就是一个检验和巩固。

那第五步也是非常关键，也是很多人忽视的，就是当作业出现错误的时候，我们纠错这个环节千万不要忽视。

很多的人在写作业的时候也都知道用错题本儿啊，然后把错的题。

看一看，基本会了，挑出来放到这个错题本当中就完事儿。

你达不到目的，而是通过这个纠错，纠错之后马上把错在哪儿、为什么错整理出来，真正弄懂、弄会之后，再把它整理到错题本上。

这是根据什么来的？根据著名的那个“遗忘曲线”。如果你在这个地方纠错这个环节比较糊涂的话，实际上你还是没会，那错的就总是错，这都会成为你学习上的最大的一个坑。

遗忘曲线由德国心理学家艾宾浩斯(H.Ebbinghaus)研究发现，描述了人类大脑对新事物遗忘的规律。人体大脑对新事物遗忘的循序渐进的直观描述，人们可以从遗忘曲线中掌握遗忘规律并加以利用，从而提升自我记忆能力。该曲线对人类记忆认知研究产生了重大影响。就是你当天的知识，如果你巩固住了的话，你记忆力会比较深刻。

所以纠错这个环节必须在弄懂前提的基础上，再归纳到错题本这样的一个闭环。

预习、上课注意听讲，回归课本、教材，认真研读，写作业纠错。

你要是一个有智慧的家长，必须指导和监督孩子的落实。

如果你坚持住的话，孩子的学习成绩百分之百会提升，前面这些内容是第一方面。

那么有了一个方法之后，我们手里还应该有一个指导用书，这是提高孩子学习成绩的第二个方面，这就是我强力给大家推荐的《清华北大学霸笔记》。

这可绝对不是简单的孩子的学习笔记，而是这些考入北大、清华的孩子，他们在学习上的体会、方法，包括怎么样把我的弱科成绩提上去，怎么样做好学习计划？怎么样来调整自己的情绪等等，非常非常有用，这个应该成为我们孩子案头上的必备用书。

然后目标引领方法给到，我们孩子的学习成绩真的会逐步地走向一个良性的发展轨道。

所以说孩子们在学习的过程当中，你希望孩子能够有个好成绩，那样一定既要有方法，而且要有很好的学习指导，用书结合起来才能达到目的。

希望这篇文章对你们有所帮助，让我们高度地关注孩子的教育问题，让我们一起学习，共同成长。