探讨一下钢琴学习进阶的教材选择（探讨一下钢琴学习进阶的教材选择）

探讨一下钢琴学习进阶的教材选择（探讨一下钢琴学习进阶的教材选择）　第六阶段：基本功方面，还是以哈农的《钢琴练指法》第三部分为主要内容，音阶和琶音则可以在速度上比上一年有所提高，正确的指法是关键。其他方面，车尔尼的《299》、《748》，莫扎特的《钢琴奏鸣曲》（2），海顿的《钢琴奏鸣曲》，肖邦的《夜曲》，德彪西的《儿童园地》，门德尔松的《无词歌》等等。复调作品方面可以开始学习巴赫的《法国组曲》、《英国组曲》。　第五阶段：在基本功上，可以开始学习哈农的《钢琴练指法》第三部分。其他方面，车尔尼的《299》、《718》，莫扎特的《钢琴奏鸣曲》（1），斯卡拉蒂的《二十首经典钢琴奏鸣曲》，肖邦的《圆舞曲》，柴克夫斯基的《四季》等等。复调作品还是以巴赫的《三部创意曲15首》为主要学习内容。　第二阶段：这阶段要特别强调音阶的指法，准确而自然的指法习惯将受益终身。音阶练习可以直接按哈农的《钢琴练指法》第38条开始训练。第38条练好了后，从第39条开始，每两周一个调，这样

钢琴学习进阶之教材探讨

导读：目前我们常用的钢琴教材主要是人民音乐出版社2003年修订再版的《钢琴基础教程》，这是一套很完善的教材，但是，这是一套大学生使用的教材，是供成年人使用的，而对于普通中小学生来说，要他们在四年之内完成这套教材的学习任务是比较困难的。那么，哪些作品才适合于小孩子循序渐进式的学习呢？在这里，我们可以将整个钢琴学习从时间上来分阶段探讨学习教材。我们按小学六年，初中三年一共九年的时间来算，一年一个阶段一共九个阶段。

　第一阶段：也就是第一年，这时候小孩子的手很软，也没什么自觉性，所以不用太严格要求手指的独立和手型，而更多地要从识谱和兴趣学习着手，辅助以很简单的节奏练习，从一开始就要注意养成仔细识谱、节奏准确的良好习惯。《

》（1―3）或者巴托克的《小宇宙》（1―3），这两套教材一般半年就可以完全掌握，后半年可以加入拜厄的《钢琴基本教程》。

　第二阶段：这阶段要特别强调音阶的指法，准确而自然的指法习惯将受益终身。音阶练习可以直接按哈农的《钢琴练指法》第38条开始训练。第38条练好了后，从第39条开始，每两周一个调，这样一来，24个大小调就要练习一年左右的时间。这阶段的其他作品可以学习车尔尼的《初步钢琴教程599》、《小钢琴家823》，巴赫的《为安娜写的小曲》是复调作品的萌芽作品，布格缪勒的《钢琴进阶25首练习曲》，《汤普森儿童钢琴教程》（4）和巴托克的《小宇宙》（4）也是不错的选择。

　第三阶段：新的基本功可以加上哈农的《钢琴练指法》第41条琶音练习，方法和音阶练习的方法一样，用一年的时候来慢慢学习，同样要注意指法和手腕放松等问题。其他作品可以学习车尔尼的《139》、《599》，舒曼的《少年钢琴曲集》，卡巴列夫斯基的《儿童小曲集》，巴赫的《小前奏曲与赋格》依然是复调作品的最佳选择之一。这时期可以加入由库劳编写的《小奏鸣曲集》。

　第四阶段：学琴三年，各方面都应该有一些基础，这时候可以在基本功方面对学生提出速度和力度的要求。除了音阶和琶音，可以加入哈农的《钢琴练指法》第40条半音阶练习，指法还是要求的重点。其他作品可以学习车尔尼的《849》，莱蒙的《莱蒙钢琴练习曲集》，柴克夫斯基的《儿童曲集》，库劳的《小奏鸣曲集》等。

　第五阶段：在基本功上，可以开始学习哈农的《钢琴练指法》第三部分。其他方面，车尔尼的《299》、《718》，莫扎特的《钢琴奏鸣曲》（1），斯卡拉蒂的《二十首经典钢琴奏鸣曲》，肖邦的《圆舞曲》，柴克夫斯基的《四季》等等。复调作品还是以巴赫的《三部创意曲15首》为主要学习内容。

　第六阶段：基本功方面，还是以哈农的《钢琴练指法》第三部分为主要内容，音阶和琶音则可以在速度上比上一年有所提高，正确的指法是关键。其他方面，车尔尼的《299》、《748》，莫扎特的《钢琴奏鸣曲》（2），海顿的《钢琴奏鸣曲》，肖邦的《夜曲》，德彪西的《儿童园地》，门德尔松的《无词歌》等等。复调作品方面可以开始学习巴赫的《法国组曲》、《英国组曲》。

　第七阶段：基本功上，可以把哈农的《钢琴练指法》第一部分加进来，这时候要注意音的颗粒性和清晰度，音阶和琶音则可以在速度和力度上进行变化式训练，全身状态上放松是要注意的。其他方面，车尔尼的《553》、《740》，克拉莫的《60首钢琴练习曲》，舒伯特的《钢琴奏鸣曲》，肖邦的《即兴曲》、《波兰舞曲》，贝多芬的早期奏鸣曲等等。复调作品方面可以开始选学巴赫的《十二平均律》的三声部和相对简单的四声部作品。

　第八阶段：基本功上，音阶和琶音的速度可以试着练到每分钟150拍以上，手腕放松和指尖有力是要注意的。其他方面，车尔尼的《740》，克拉莫的《60首钢琴练习曲》，莫斯科夫斯基的《钢琴技巧练习曲15首》克里门蒂的《名手之道》，肖邦的《波兰舞曲》、《诙谐曲》，贝多芬的中期奏鸣曲等等。复调作品方面可以开始选学巴赫的《十二平均律》的四、五声部作品。也可以加入肖斯塔科维奇的《24首前奏曲与赋格》。

　第九阶段：基本功上，可以试着把整本哈农的《钢琴练指法》在一小时之内弹完。其他方面，大部分的高级练习曲如肖邦的《24首练习曲》，德彪西的《音乐会练习曲》，李斯特的《12首超级练习曲》，肖邦的《叙事曲》、《幻想曲》，贝多芬的中晚期奏鸣曲等等。复调作品方面可以开始学习巴赫的《半音幻想曲与赋格》、《赋格的艺术》等高级作品。

　总的来说，所有的曲目，在教学过程中都应该灵活运用，因材施教；在强调基本功训练的同时，教师应该有意识地加入基本乐理和视唱练耳的训练，这样培养出来的学生才是全方位均衡发展的音乐人才。

文、汪在东