孩子不吃饭怎么办有什么好方法（孩子不喂不吃饭怎么办）
孩子不吃饭怎么办有什么好方法（孩子不喂不吃饭怎么办）......“生气的时候免不了一顿臭骂，最后哭着没完时勉强被喂吃饭，一口饭嚼了又嚼”“一点饭菜，在嘴里不催的话能嚼七八、十来分钟”“拿到一碗饭就开始不停地搅拌，就像是鸡蛋里不挑出骨头不罢休一样”“随他吧，一碗饭能吃到冰冰凉，冬天咋能行”
文/兰妈谈育儿
育儿难题千千万，小时候操心吃饭、长大后操心学习，其中孩子“不喂不吃饭”仿佛是家长的通用心病，在带娃的风风雨雨里让娃乖乖吃饭怎么就那么难呢？
朋友小丽陈述，自从孩子年满2岁后吃个饭就像是打仗一样不吃1、2个小时决不罢休，为了让孩子能乖乖吃饭小丽也下足了功夫，每日安排不重样的营养餐、还变着造型地吸引孩子的味蕾。
但现实往往和想象不一样，再美味的食物在小朋友的眼里也不如喂饭来的香！
“一点饭菜，在嘴里不催的话能嚼七八、十来分钟”
“拿到一碗饭就开始不停地搅拌，就像是鸡蛋里不挑出骨头不罢休一样”
“随他吧，一碗饭能吃到冰冰凉，冬天咋能行”
“生气的时候免不了一顿臭骂，最后哭着没完时勉强被喂吃饭，一口饭嚼了又嚼”
......
说起孩子“不喂不吃饭”的花样百态，有的时候就像是戏文一样层出不穷，秒变戏精上身的小朋友也总是让家长无可奈何，追着喂吃饭、吃饭喝水、吃饭看电视、吃饭讲话等等，这些吃饭小动作几乎家长时而都有唠叨，但如何才能实质性去解决这些问题呢？
在这里，其实有方式的教育往往会事半功倍：4岁的鑫鑫，是一个比较好动、淘气的小男孩，每次出门的阵势都犹如牢笼里的小鸟四处乱窜，腿脚不方便的奶奶自然也跟不上鑫鑫的活泼乱跳。
有一次，鑫鑫奶奶刷到一条特别有教育意义的小视频，视频里的小男孩同样也在人群中乱窜，但听到身后响起“你别跑，我会丢的”的声音，再配上好莱坞般的演技后立马停顿，并回头张开手臂呈现保护模式。
一次学以致用里，奶奶见鑫鑫四次乱窜当即坐在地上卖可怜“哎呦，我这把老骨头实在跑不动了，一会走丢了咋整呀”，鑫鑫见到奶奶柔弱的一面也不忍继续调皮捣蛋，回头帮奶奶捶腿揉背的一幕一瞬间湿了眼眶。
很多时候，不是我们的孩子太淘气、没有知恩图报的感恩心，而是日常生活中缺少给予孩子表现的机会罢了，而“装傻教育”恰恰是孩子所需的各种营养元素，“吃软不怕硬”也是孩童作为独立个体的倔强表现，而家长适当地“装傻”教育看似放纵和糊涂、实则才是家长手里最精明的教育。
装傻教育的好处：1）保护孩子的思考能力
2）激发孩子的保护欲
3）创造表现的机会与空间
4）培育孩子的主见和想法
5）锻炼独立意识与发挥能力
6）美化亲子关系的亲密与互动
教育孩子要适当“装装傻”，装傻教育更容易在无形之中培育孩子的出色与能力彰显，尤其是遇到“不喂不吃饭”的育儿难题家长一定要有方式地理性处理，所谓的理性是指“装傻”的基础上加入有规矩的底线遵守，有方法、有底线方能轻松告别手把手喂饭的苦恼。
其中：“装傻”的2大妙招
1、“我不会”
孩子“不喂不吃饭”无非是两种情况：
【1】懒
【2】不会
关于这两种情况，无论是孩子“犯懒”还是“不会吃饭”，家长都要及时回应并做出帮助与调整的态度，但对于“不喂不吃饭”的孩子来说没有什么回应比“我不会”更有教育实效了。
首先，当孩子缠着家长需要喂吃饭的时候他们的内心活动大致都是渴望得到关注
其次，“我不会”是在向孩子传递“爸爸妈妈不会、而我会”的自信与能力展示空间
对于年纪越小的孩子，他们通常在事物的探索方面会更积极、好奇心也会更重一些，当我们发现孩子端着碗碟跑来“讨喂饭”时家长一定要冷静处理，不要图一时之疼爱养成“喂吃饭”的不良习惯。
如果我们看着小宝贝眼巴巴的可怜表情无法拒绝时，不妨蹲下来对孩子说“宝贝，妈妈很想帮你，可是我不会呀…”
在绝大多数的教育里，爸爸妈妈对孩子的日常行踪、处事风格、脾性喜好都了如观火，这样的了如指掌让孩子在无形之中形成“我不会（我不想）的问题找爸爸妈妈就好了”。
在孩子“不喂不吃饭”的时候做一个“我不会”的家长，你会发现孩子的思维与运转能力都在得到有效激发，比如Ta会拿着筷勺说：“你就这样，夹一点饭、然后喂到我嘴里”。
2、“先吃完不管、后吃完洗碗”
当然，有些孩子可能在爸爸妈妈说出“我不会”的时候会耍赖皮：“不嘛，我就要喂嘛”
，或者威胁：“哼，你不喂，我就不吃饭”，当孩子耍赖或者威胁的时候家长要意识到“孩子想要喂饭不是错，我们要帮助孩子养成独立吃饭的良好习惯”。
“我不会”是在“装傻”的基础上激发孩子的能力、与运转能力，如果孩子在接下来的表现依然“不喂不吃饭”，这个时候家长就可以和孩子进行一些有趣的饭桌互动，比如“先吃完不管、后吃完洗碗”。
可能很多人认为“先吃完不管、后吃完洗碗”是惩罚行为，但是对于小朋友来说这种有前有后、有奖有罚的行为反而更容易勾起他们的挑战欲望，有些孩子甚至为了“洗碗好玩”而故意落队，让孩子适当参加一些家务活是在锻炼孩子的自主能力、也是在培养他们懂得感恩的互动能力。
比如，孩子在后吃完的洗碗里体会妈妈做饭的不易，孩子在先吃完不管里被邀请帮忙擦桌子体会帮助他人的乐趣…
“守规矩”的3大底线
1、教育孩子的时候老人不插嘴
孩子能不能好好吃饭、养成良好的成长习惯离不开家长的谆谆教导，而良好的家庭教育一定是需要家庭成员（尤其是家中老人）的支持。
当然，这里并不是对老人持以偏见，而是孩子年龄尚小很多好坏难以肉眼准确判断，比如喂饭吃这件事，很多爸爸妈妈的宗旨是独立自强教育里的“自己吃”，而隔辈老人通常不会考虑那么多，疼爱孩子就万事“随他吧”。
一个以教育、未来出发点的偏爱，和一个以“满足”的偏爱相比，孩子很明显更享受、也更满足于后者，如果在教育孩子的时候家庭之间的理论不同，那么孩子在接受教育的时候会因为“不知道听谁的”而患得患失缺乏安全感。
所以在家庭教育里偏爱一方的满足要明确自己的立场，在教育孩子的时候务必做到“不参与、不插嘴”的守规矩底线，若家人之间能够在教育中和谐理论、携手同行，这对于家庭和孩子来说都是莫大的幸运与和睦！
2、饭桌规矩体现个人修养、不能丢
孩子不能好好吃饭除了犯懒、或不会吃之外，漫无目的行事风格也会导致孩子注意力不集中、或三心二意，这种情况一般体现在吃饭注意力不集中、或烦躁不安方面，比如吃饭敲碗、东看看西看看、聊天、坐不安宁等等。
如果孩子有上述情况，建议家长们在孩子吃饭的时候牢记饭桌规矩，饭桌规矩更是个人修养以及社交活动情商的直接体现，从小培养孩子饭桌规矩对于家庭教育、人生和价值观都极有好处，为了更好地实现饭桌规矩的价值建议家长们要和孩子一起遵守，在全家一致的笼罩里展现更浓郁的饭桌氛围。
其中要遵守的饭桌规矩爸妈们可借鉴如下：
【1】饭前洗手
【2】吃饭不能吧唧嘴
【3】一手捏筷子一手扶碗
【4】喝汤时不要吸溜出响
【6】吃饭不要抖腿
【7】夹菜不要翻来翻去
【8】放碗筷时不要随处乱扔
3、吃饭的时间点要做到准时、守时
在良好的饭桌习惯里，家长一定要和孩子共同养成吃饭准时、守时的良好习惯，有些孩子奴家长事事以孩子为先，有时候连吃饭的时间点都要征求孩子的意见，这样的事事征求只会让孩子在行为方面更为放纵，安排好每日吃饭时间的固定点对孩子的习惯巩固极有好处。
再者，固定的时间点也能引起孩子对吃饭的重视，很多孩子无视吃饭是因为他们随时随地想吃就吃、想喝就喝，没有吃饭的需求自然也不会端庄吃饭的态度，所以良好的饭桌习惯家长也要注重于吃饭时间点的安排，在一日三餐的潜意识时间观深根下，每一次准时守约都是新的成长与蜕变。
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我是兰妈，专注于育儿领域解析作者，以亲身事例、各种家庭教育实例，来记录育儿感触的瞬间，喜欢的朋友，欢迎关注@兰妈谈育儿一起学习共成长！
