快捷搜索:  汽车  科技

为何要讽刺范进中举(难道中学课本一直)

为何要讽刺范进中举(难道中学课本一直)1.范进考中秀才家人的一悲一喜,丈人的前倨后恭,家境的一穷一富,旁观者的一颦一笑,都凝聚在这篇文章中,成为全书的一段高潮。人们在认真的品读过这篇课文之后,一定会历久难忘。笔者也是如此,一直过了许多年想起范进,还会觉得他是一个可笑可悲的小丑。把他等同于赵本山、范伟小品《心病》中范伟演绎的那个中奖3000元就抽风的角色。范进考中秀才回家,家里十分欢喜,从前瞧不起他的丈人胡屠户也来登门吃酒,还教训了他一顿做人的道理。过了几个月,范进打算去接着应考乡试,苦于没有盘缠,向丈人求借。不想胡屠户把他臭骂一顿,说:“‘癞蛤蟆想吃起天鹅肉’!那些中举的老爷都是天上的‘文曲星’!你这尖嘴猴腮的,也该撒抛尿自己照照!”。虽然借不到钱,范进还是偷偷去应考了。不想竟然果真中了举人。这一日,通知他中举的快马纷纷来他家里报喜,范进一听中举,竟然欢喜疯了。家里里刚刚得到喜讯,欢天喜地,又猛然听闻范进疯了,祸从天降。这一喜

有人说:语文课本是人一生永远也忘不了的书。当学子们走上社会之后,不论当年学的是文科还是理科、现在从事什么职业,恐怕对于学生时代的课本,印象最深的还是语文。因为语文课本中有太多美好的文章诗词、奇闻故事,这是一个时代的情怀,也是一个时代的语言。

今天我们聊一聊语文课本中的一篇课文——《范进中举》。

为何要讽刺范进中举(难道中学课本一直)(1)

一、范进之“可笑”

《儒林外史》是中国古代讽刺小说的高峰,它采用高超的讽刺手法,对当时吏治的腐败、科举的弊端、礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽;让人们在忍俊不禁之余又回味悠长。

范进是书中的一个典型人物。《范进中举》这个段落选入了人教版语文第五册,相信80、90后的学生们一定印象深刻。

范进考中秀才回家,家里十分欢喜,从前瞧不起他的丈人胡屠户也来登门吃酒,还教训了他一顿做人的道理。过了几个月,范进打算去接着应考乡试,苦于没有盘缠,向丈人求借。不想胡屠户把他臭骂一顿,说:“‘癞蛤蟆想吃起天鹅肉’!那些中举的老爷都是天上的‘文曲星’!你这尖嘴猴腮的,也该撒抛尿自己照照!”。

虽然借不到钱,范进还是偷偷去应考了。不想竟然果真中了举人。这一日,通知他中举的快马纷纷来他家里报喜,范进一听中举,竟然欢喜疯了。家里里刚刚得到喜讯,欢天喜地,又猛然听闻范进疯了,祸从天降。这一喜一悲的反差,产生了极强的喜剧效果。更可笑的是这一闹剧的收场,竟然是让胡屠户去打范进一巴掌,范进一向怕老丈人,胡屠户一巴掌打上去,又劈头盖脸一顿臭骂,范进终于从过度的惊喜中转醒,恢复了神志。

在回家的路上,胡屠户还因为打了“文曲星”一巴掌,受到“天罚”,手掌隐隐的疼起来,又看见范进的衣服褶皱了,跟在后面偷偷替他扯了几十回。

家人的一悲一喜,丈人的前倨后恭,家境的一穷一富,旁观者的一颦一笑,都凝聚在这篇文章中,成为全书的一段高潮。人们在认真的品读过这篇课文之后,一定会历久难忘。笔者也是如此,一直过了许多年想起范进,还会觉得他是一个可笑可悲的小丑。把他等同于赵本山、范伟小品《心病》中范伟演绎的那个中奖3000元就抽风的角色。

为何要讽刺范进中举(难道中学课本一直)(2)

二、范进的“科举生涯”

1.范进考中秀才

课本中节选的《范进中举》,开篇第一句话就是“范进进学回家”,也是就说范进刚刚考中了秀才。课本没有告诉我们范进考中秀才的过程,然而这对于理解范进是至关重要的。

范进考秀才的时候,周学道将范进卷子用心用意看了一遍,心里不喜道:“这样的文字,都说的是些甚么话!怪不得不进学!”丢过一边不看了。又坐了一会,还不见一个人来交卷,心里又想道:“何不把范进的卷子再看一遍?倘有一线之明,也可怜他苦志。”从头至尾,又看了一遍,觉得有些意思。隔了一会,又取过范进卷子来看。看罢,不觉叹息道:“这样文字,连我看一两遍也不能解,直到三遍之后,才晓得是天地间之至文!真乃一字一珠!可见世上胡涂试官,不知屈煞了多少英才!”

为何要讽刺范进中举(难道中学课本一直)(3)

晋剧舞台上的范进形象

我们来深入解读一下学道对范进文章的评价。

学道是什么官职呢?学道为钦差之官,例以翰林、各部侍郎、京堂及科道等官由进士出身者充任,各带原衔品级,三年任满更代。考范进的这位学道大人,便是《儒林外史》中另一位赫赫有名的人物:周进。他到京会试,又中了中进士,殿在三甲,授了部属。荏苒三年,升了御史,钦点广东学道。

可知这位周学道,是一位六十多岁发迹、考过殿试、中过进士的老学士,如今很有可能是朝廷的二品、三品、四品大员。这样的一位考官,读范进的文章竟然到第三遍才能读懂。而此时的范进,还只是个童生,也就是没有获得过任何科举级别的一介平民。打个比方放到今天,就是一个博士生读只有小学学历人的文章,竟然没有读懂。可想而知,范进的文章内涵深奥丰富,水平极高。

为何要讽刺范进中举(难道中学课本一直)(4)

2.范进的生活

文学水平如此之高的范进,谁能想到,他从二十岁就开始应考,考过二十余次,到他终于考中秀才时已经54岁了。

而在不断应考的这些年,范进的生活又是怎么样的呢?范进来考秀才时,周学道见他:“已是十二月上旬,那童生还穿着麻布直裰,冻得乞乞缩缩”。他家里的贫穷与窘境,他自身地位的卑微与低贱,都已在《范进中举》文章中深刻描写了,不再赘述。

而他因为拿了家里的钱去参加乡试,回来之后家里已经山穷水尽,以至于家人一连两三天饥饿交加。得知中举当日,范进又在做什么呢?家里没有早饭米,母亲吩咐范进道:“我有一只生蛋的母鸡,你快拿集上去卖了,买几升米来煮餐粥吃。我已是饿的两眼都看不见了!”

为何要讽刺范进中举(难道中学课本一直)(5)

三、范进“不可笑”

深入分析范进这个角色,我们得知他竟然有如此鲜为人知的过去:

1,文学水平极高,但是三十年怀才不遇,甚至连最低级最简单的科举考试都没有中过;

2,家境极其穷困,但是始终坚持应考,试图改变自己的命运。

范进令人唏嘘的生命轨迹,不由得让我们想起另外一位同时代深受科举制度之害的的文学巨匠——蒲松龄。

蒲松龄19岁应童子试,接连考取县、府、道三个第一,名震一时。以后屡试不第,直至71岁时才成岁贡生。

范进与蒲松龄,同样20岁应考,一个到54岁才当秀才,55岁中举人;一个是20岁当秀才,直到71岁还没中举,只成了贡生。我们很难比较这二人谁更幸运。范进一生潦倒,身份卑贱,家境落泊到难以糊口,然而暮年发迹,平步青云。蒲松龄早年成了秀才,一生聘请在别人家作了42的塾师,还可以淡薄自给,然而他终生未能中举。

为何要讽刺范进中举(难道中学课本一直)(6)

蒲松龄一生孤愤,奋笔写下煌煌的文学巨著——《聊斋志异》。这样一位文学巨匠竟然五十年考不中举人,我们很难体会五十年来,他的心情是何等的苦闷与怨抑。《聊斋志异》中许多被压抑的科举学子,入痴入幻者不在少数,作者都寄与一种深切的同情与悲悯。而《儒林外史》中的范进,也是一位文学水平极高的饱学之士,他应考三十年来连秀才都考不上,这样的一位大学者,每天忍受着别人的蔑视嘲笑,承受着家人的饥寒交迫,自己的学问连起码的温饱都换不来,我们可以想象他人生的前五十年,恐怕比蒲松龄还要悲闷忧苦。

他的痛苦我们理解不了,那么当这种痛苦终于解除时,他的快乐我们自然也理解不了。所以说,终有一天皇天开眼,令范进的学识被世人所赏识,他的欢喜,一定也是超越常人的。他欢喜的一时迷失心智并不奇怪,或者从另一个角度来说,一个人背负着他所承受的委曲与痛苦,三十年来还没有迷失自我,反而是很稀奇难得的。

为何要讽刺范进中举(难道中学课本一直)(7)

范进这个角色,因为这一“疯”,被耻笑了一代又一代。

然而,我们更应该以历史的观点来客观看待这个问题。范进的故事给了今天的人们带来了一些新的思考,到底是谁可笑?是范进,还是他周围势利短见的小民?亦或是那个趋炎附势的时代,以及腐朽的科举制度?

作者:陶真

文章的首发已经作者本人授权,未经允许谢绝转载

猜您喜欢: