化学测空气中氧气含量实验（化学学习空气里氧气含量的测定实验）

化学测空气中氧气含量实验（化学学习空气里氧气含量的测定实验）（1）在集气瓶内加入少量水，并做上记号。3，实验装置和实验步骤 学习空气里氧气含量的测定方法。 2，实验原理根据某物质只与空气中氧气反应且生成的物质容易被吸收，从而使密闭容器内的气体体积减小，压强变小，在外界大气压的作用下使密闭容器内的水面上升来测量的。

（一）为了弄清楚空气的成分，瑞典化学家舍勒和英国化学家普里斯特里 通过化学的方法制得了氧气;在此基础上法国化学家拉瓦锡通过实验发现氮气 从而得出了空气是由氮气和氧气组成的结论．

汞与空气中的氧气反应，汞槽中的水银升入钟罩，空气体积减少了万分之一，即氧气含量。该实验连续加热时间12天，体现了科学家锲而不舍的探究精神。

（二）【实验2—1】

1，实验目的

学习空气里氧气含量的测定方法。

2，实验原理

根据某物质只与空气中氧气反应且生成的物质容易被吸收，从而使密闭容器内的气体体积减小，压强变小，在外界大气压的作用下使密闭容器内的水面上升来测量的。

3，实验装置和实验步骤

（1）在集气瓶内加入少量水，并做上记号。

（2）用弹簧夹夹紧乳胶管。点燃燃烧匙内的过量红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧。观察红磷燃烧的现象。

（3）待红磷熄灭并冷却到室温后，打开弹簧夹，观察实验现象及水面的变化情况。

4，实验现象

（1）产生大量白烟；生成白色固体物质。

（2）放出大量热；

（3）等到燃烧停止，冷却到室温后，瓶内水面上升了约1/5体积 。

5，实验结论 氧气约占空气总体积的1/5（或近似百分之二十一）。

6，注意事项

（1）可燃物要求：该物质要足量且在空气中就能燃烧，并且只能与氧气反应；燃烧后产物容易被液态物质吸收。

（2）装置要求：整个置换气密性良好。

（3）操作要求：点燃红磷后要将燃烧匙迅速伸入集气瓶内并塞紧橡皮塞。红磷熄灭后，要等到集气瓶冷却到室温后再打开弹簧夹。