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九年级怎么测电流(九年级电流的测量)

九年级怎么测电流(九年级电流的测量)国泰民安愿我们可爱的中国就这样倏忽过去了祝所有的朋友中秋、十一快乐

九年级怎么测电流(九年级电流的测量)(1)

今天是国庆节,同时又是中秋佳节,一天庆双节!我们做为中国人应该庆幸,我们真不是生活在一个和平的世界,我们只是有幸生活在一个和平的中国。

让我们

告别这个不寻常的9月

一年的四分之三

就这样倏忽过去了

祝所有的朋友

中秋、十一快乐

愿我们可爱的中国

国泰民安

九年级怎么测电流(九年级电流的测量)(2)

认识电流

演示:同一个小灯泡接在不同的电路中,明、暗不同。

现象解析:这是因为流过小灯泡的电流的强弱不同。

思想方法:电路中的电流强弱眼睛是观察不到的,但我们通过小灯泡的亮度可以知道电路中电流的大小(强弱),采用的是转换法

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电流的强弱

1、电流是描述电流强弱的物理量。2、电流用字母I表示.3、电流的单位是安培,简称安,用符号A表示。比安培小的单位有毫安(mA)、微安(μA)。1 mA =10-3 A1 μA =10-6 A

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【拓展】电流的微观定义:电流的大小等于单位时间内通过导体横截面的电荷量。单位时间内通过导体横截面的电荷量越多,电流越大。

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上图中,哪个导体中的电流大?

常见用电器的电流值

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电流表

1、用来测量电路中的电流的仪表叫电流表。

2、电流表的电路元件符号是一个圆圈中间有个字母A。

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电流表的构造

动画演示:电流表由刻度盘、指针、调零旋钮、正接线柱、负接线柱组成。

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电流表的量程

当把标有“-”号和标有“0.6”的接线柱连入电路中时 表的量程为0—0.6A 分度值为0.02A。此时电流的大小要按指针所在位置表盘下排的数值读取。

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当把标有“-”号和标有“3”的接线柱连入电路中时 表的量程为0—3A 分度值为0.1A。此时电流的大小要按指针所在位置表盘上排的数值读取。

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电流表读数

电流表读数方法:1、看清量程(0~0.6A或0~3A)。正接线柱接0.6A的接线柱时量程即为0~0.6A;若正接线柱接3A的接线柱量程即为0~3A。2、看清分度值。(一般而言 量程0~3A分度值为0.1A 即每一小格代表0.1A。0~0.6A分度值为0.02A 即每一小格代表0.02A)。3、看清表针停留位置。一定要从正面观察,即视线要与表盘垂直。4、读数。数出指针偏转的格数,再乘以分度值,就是读数结果。

电流表的使用规则

1、使用前应先检查指针是否指零;2、必须要把电流表串联在电路中;3、要使电流从标有“ “的接线柱流入电流表,从标有“-”的接线柱流出电流表;4、绝对不允许把电流表直接接到电源的两极;5、被测电流的大小不能超过电流表的量程。

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为避免电流过大损坏电流表,在不能事先估计电流的情况下,可以先闭合开关然后迅速断开(叫做“试触”),看看在开关闭合的瞬间指针的偏转是否在最大测量值之内。

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要使电流从标有“ “接线柱流入电流表,从标有“-”的接线柱流出电流表;

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电流表正负接线柱接反,会使指针反向偏转

实验:用电流表测电流

“用电流表测电流”实验是《课标》中规定学生必做的20个实验之一 是本节学习的重点,也是中考的考查重点。

电流表使用步骤:

⒈校零,用平口改锥调整校零按钮。

⒉选用量程(用经验估计或采用试触法)

3.连接电路,连接电路时开关必须断开,电流表串联接入电路。使电流从标有“ “的接线柱流入电流表,从标有“-”的接线柱流出电流表;

4.读数,读数时要三看

一看:量程。电流表的测量范围。

二看:分度值。表盘的一小格代表多少。

三看:指针位置。指针的位置包含了多少个分度值。

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11电流表使用时的错误11

错误1:把电流表直接接到电源的两极上,这样做电流表将很快烧坏。(下图为仿真模拟实验动画)

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错误2:将电流表和被测用电器接成了并联。电流表在电路中相当于一根导线,当电流表和被测用电器接成了并联时,用电器将被短路而不能工作,电流表中电流很大,容易烧坏电流表。

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11电流表的连接问题11

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现象一:电流表的指针反转了。原因:导线与电流表的正负接线柱接反了处理:把两根导线与电流表连接的线头调换

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现象二:电流表的指针超出最右端刻度。原因:被测电流超过了电流表的量程。(所选电流表的量程太小或所测电流太大)。处理:把与“0.6”接线柱连接的导线线头改接至“3”接线柱

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