5岁儿童叛逆期的心理表现及教育（2-5岁孩子的叛逆期）
5岁儿童叛逆期的心理表现及教育（2-5岁孩子的叛逆期）让父母长辈和孩子一起快乐成长！懂一点小孩思维，多几种教育方法，加油啊，父母长辈们！顺势而为，在引导中鼓励赞扬，让孩子在快乐中成长！2-5岁的孩子打不得骂不得，做家长的切莫操之过急，需要拿出耐心和爱心，用聪明的办法教育孩子。如果大人叫小孩游戏后收拾好玩具，小孩偏不收，千万不要当场训斥，要鼓励他一起收拾，并比较是否更整洁，做好后可给予一定奖励，上他养成好习惯。当家长希望孩子做某事又怕孩子产生逆反心理也不做，那就试一下“反鼓励法”。比如你想让他画画，如果直接生硬地跟孩子说，他可能会觉得你在干涉他支配他，这时不妨找出他以前画的画对她说：“唉呀，这画画的真漂亮，是你画的吗？”任何一个小东西都不会让你看“扁”的，面对你的质疑，他可能会毫不犹豫地拿起笔证明给你看！当看到成绩后，做家长的立即对他这种行为给予肯定和表扬，我相信孩子会心花怒放的，这种反鼓励法收到的效果立竿见影。当然，对于孩子的一些合理要求，也
前几天，去探望一位德高望重的老领导，寒喧之后说起二周岁的孙女，那是红光满面，兴高彩烈，就是一点不够满意，小孙女开始喜欢和大人对着干，你叫她往东她偏望西，自由奋放，有点管不牢了。
作为爷爷，老领导本着对儿子媳妇高度负责的态度，开始对小家伙严加管教，有时甚至会凶她，搞得奶奶心疼得不得了，可小家伙依然我行我素，老革命碰到了新问题。
其实，一个人在成长过程中判逆期有两个，第一个是2至5岁的行动自由判逆期，第二个是14至17岁的思想自由判逆期，很多父母长辈往往忽视了孩子的第一个判逆期，没有顺从小孩的成长规律，感到无所适从。其实，只要适当了解其中规律，采取有效的教育方法，帮小孩顺利度过人生第一个叛逆期，对其一生都可以起到很好的铺垫作用。
简单地对小孩说不，可不是个好办法！
2-5岁小孩的叛逆，是孩子一个较为明显的成长阶段，从任人摆布的小娃娃，渐渐地成长为一个会简单思考的人，并想把自己思考的行为和语言结果表现出来的小大人。具有较明显的情绪特征，让我高兴了，就是好事，让我不高兴了，不管啥事都是坏事！对他的所作所为只要有所干涉，说得最多的一个字是简单而干脆的“不”。
这个时期，父母或长辈不要过分跟孩子强调一件事的对或错，对于孩子提出的不合理要求有时不妨顺着他，让他自己去体会不合理要求所带来的“后果”。比如夏天时，有些孩子会要求穿棉袄或棉裤等，在完全不听劝说下，可以让孩子穿上，让他自己体会一下高温下穿棉袄的感受。他对“对与错”、“好与坏”的认知度不够，只是单纯地用自己的心情高兴和不高兴来判断一切的好坏。
但让他体验后，他自己感觉到热了，难受了，就会不高兴，才会知道夏天穿棉袄这件事不是件好事。这时候，再给孩子讲道理，说明为什么夏天不能穿棉袄的原因。这种让孩子吃点“苦”，顺着他的做法，比打骂说教的效果要显著得多。
顺势而为，在引导中鼓励赞扬，让孩子在快乐中成长！
2-5岁的孩子打不得骂不得，做家长的切莫操之过急，需要拿出耐心和爱心，用聪明的办法教育孩子。如果大人叫小孩游戏后收拾好玩具，小孩偏不收，千万不要当场训斥，要鼓励他一起收拾，并比较是否更整洁，做好后可给予一定奖励，上他养成好习惯。当家长希望孩子做某事又怕孩子产生逆反心理也不做，那就试一下“反鼓励法”。比如你想让他画画，如果直接生硬地跟孩子说，他可能会觉得你在干涉他支配他，这时不妨找出他以前画的画对她说：“唉呀，这画画的真漂亮，是你画的吗？”任何一个小东西都不会让你看“扁”的，面对你的质疑，他可能会毫不犹豫地拿起笔证明给你看！
当看到成绩后，做家长的立即对他这种行为给予肯定和表扬，我相信孩子会心花怒放的，这种反鼓励法收到的效果立竿见影。当然，对于孩子的一些合理要求，也要适当地满足。孩子的正确做法，要及时地给予赞许，让孩子自己体会到“我长大了”的快乐。
懂一点小孩思维，多几种教育方法，加油啊，父母长辈们！
让父母长辈和孩子一起快乐成长！
诗诗爸爸，高级工程师、注册安全工程师、三级心理咨询师，和朋友们共同学习交流，感谢阅读，欢迎点评和持续关注！（图片来自网络，如有侵权，请联系删除。）
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