聚焦产教融合服务高校人才培养（坚持深度产教融合）

聚焦产教融合服务高校人才培养（坚持深度产教融合）“这些年来，学校涌现出大批干事创业敢担当的优秀校友和创业典型人物，毕业生平均就业率达90%以上并且每年有15%左右的毕业生考取国内外高校研究生。”金鑫坚信，在学校大力培养高素质应用型人才的努力下，学生可以发挥自身的优势，更好地适应社会需求。专业对接产业，教学融合企业。武昌首义学院十分重视校企合作，“我校紧密对接行业产业，共建产业学院和专业、实验实训基地、课程资源和共促就业等方式，实现产教深度融合。”金鑫认为正是因为这种产教融合模式，大大提升了学校的就业率。步入新的时代，社会越来越需要高素质的应用型人才，这也对高校人才培养机制与模式提出了新的要求。为此，武昌首义学院自办学22年以来，始终注重特色发展，坚持以“培养高素质应用型人才”为目标。同时学校全面构建基于OBE理念的教育教学体系，引导深化教育教学改革，力求有目标、有措施、有反馈并持续改进，有效促进学生知识、素养、能力协调发展。武昌首义学院

荆楚网（湖北日报网）讯（记者何鹏、许文秀 实习生翁莹 通讯员王洪波）校傲荆楚，双新驱动，探索培育人才新路径。坐落于南湖之滨的武昌首义学院前身为华中科技大学武昌分校，经过赓续优秀基因和改革创新，走出一条培养高素质应用型人才的特色路径。

武昌首义学院。学校供图

立足应用型人才培养，坚持人才强校理念。武昌首义学院按照新机制、新模式运行，创新人才培养路径，弘扬“学生中心、产出导向、持续改进”的OBE教育教学理念，在办学道路中不断前行。

培养高素质应用型人才 推动教学工作协调发展

步入新的时代，社会越来越需要高素质的应用型人才，这也对高校人才培养机制与模式提出了新的要求。为此，武昌首义学院自办学22年以来，始终注重特色发展，坚持以“培养高素质应用型人才”为目标。同时学校全面构建基于OBE理念的教育教学体系，引导深化教育教学改革，力求有目标、有措施、有反馈并持续改进，有效促进学生知识、素养、能力协调发展。

武昌首义学院党委副书记、副校长金鑫。学校供图

面对现在社会上各个领域的精细化与精准化对人才提出了更高的需求，学校开展订单式教育，因材施教，挖掘学生的个性与优势，使他们更具备应用性素质。“学校从大一新生进校起便会对他们开展人生规划教育，针对不同诉求和特长潜质，开展订单式、个性化培养。”武昌首义学院党委副书记、副校长金鑫告诉记者，对于意向就业的学生，学校将与知名企业联合进行“点对点”培养；对意向报考公务员的学生进行定向培训；对意向考研、出国的学生，组织辅导专家与学生对接，这种模式既可以使学生在未来的选择中少走“弯路”，也可以让学生更加适用于不断细分的行业。

专业对接产业，教学融合企业。武昌首义学院十分重视校企合作，“我校紧密对接行业产业，共建产业学院和专业、实验实训基地、课程资源和共促就业等方式，实现产教深度融合。”金鑫认为正是因为这种产教融合模式，大大提升了学校的就业率。

“这些年来，学校涌现出大批干事创业敢担当的优秀校友和创业典型人物，毕业生平均就业率达90%以上并且每年有15%左右的毕业生考取国内外高校研究生。”金鑫坚信，在学校大力培养高素质应用型人才的努力下，学生可以发挥自身的优势，更好地适应社会需求。

大力培育智能工匠 助力人才创新实践

“我在教学过程中始终坚持‘学生中心’进行教学方法的改革，调动学生的学习自驱力和自主力，努力打造智能工匠。”城市建设学院智能建造专业负责人蒋华介绍该专业是继华中科技大学之后、首个通过评审的省内高校，并且市场缺口极大，该方向的毕业生颇受企业青睐，还有部分毕业生在毕业前被企业提前“抢订”。

城市建设学院智能建造专业。学校供图

“目前新商科对高校财会人才的培养提出了新内容、新标准和新要求，为此我们专业顺应时代要求，帮助会计学专业转型，培育符合新商科时代需要的高质量“数智技术能力”复合型人才，最终为学校更好的发展贡献一份力量。”经济管理学院会计与财务管理系主任余毅一直以来紧跟时代发展要求，积极开展课程体系改革，为学校和社会培育复合型人才。

经济管理学院。学校供图

宽口径，厚基础，精民商，重实务。“我们首先会对学生进行系统的法学专业基本理论知识讲授，为以后的法律职业生涯打下坚实的基础，同时针对不同的人才需要，开设专业选修课程加以指导，强化民商经济法类课程，增设实践教学环节。”新闻与文法学院法学专业实践教学负责人黄新坚持进行实践教学，通过实习、实训，努力使学生成为基础扎实、专业面宽、心理素质好和适应能力强的法律职业人才。

新闻与文法学院法学专业实践教学。学校供图

产教融合协同发力 “首义力量”推进校园文化建设

机电与自动化学院长期坚持校企合作，产教融合，以“引企驻校、校企共建专业，协同育人、产教深度融合”的培养模式开展教育教学活动。“我们专业通过校企共建‘智能制造工程训练中心’和‘工业机器人技术实践教学中心’，为学生的实践能力培养搭建更高平台。”学院机器人工程专业负责人王姣提出要大力培养学生的知识、能力、素养，让学生全面发展，大大提高自身的创新实践能力。在此培养模式下，毕业生受到了用人单位的广泛好评，就业效果理想。

机电与自动化学院机器人工程专业。学校供图

而在信息科学与工程学院的物联网工程专业中，“产教融合，校企合作”同样也是该专业的一大特色，在此机制下学院培养了许多的高素质应用型人才。“我们通过引进腾讯、软帝等业内知名企业与学校共建产学研一体化基地，采用任务驱动式项目化教学，全面提升学生的综合素养和职业能力。”负责人黄向宇着重培养适应国家战略性新兴产业发展需要的高素质应用型技术人才，坚持为党育人，为国育人。

物联网工程专业学子参加技能大赛。学校供图

育人细无声，校园文化建设全面发展。武昌首义学院拥有武昌和嘉鱼两个校区，校园林秀花香，环境优雅，绿化率达60%以上，“森林餐厅”别具一格，为湖北高校乃至全国高校首创，建筑恢弘大气，错落有致，拥有完善的基础设施，十分便于学生学习。学校坚持开展文化社团活动，为广大师生带来五彩斑斓的文化盛宴，为学生个性发展和全面成才搭建广阔平台，助力同学们发现兴趣、锻造自我、培养能力。

新时代下武昌首义学院秉承“学以广才、志以成学”的校训，不忘初心，带领全体教职工上下主动探索人才培养机制，为打造具有鲜明特色的办学道路和向社会输送高质量应用型人才而不断努力。

【纠错】编辑：黄培