初一成绩一般的孩子该如何逆袭（四年级逆袭成学霸）
初一成绩一般的孩子该如何逆袭（四年级逆袭成学霸）小玲妈妈说，培养孩子阅读习惯，对孩子提升成绩的影响很大！小玲没有做课外的题，提升阅读量，养成阅读习惯，选对课外读物，才是提分的关键。开家长回家的路上，乐乐妈妈一把拉住了小玲妈妈，急切地问，小玲到底做了什么题？你怎么不告诉我？乐乐妈妈看着小玲的成绩不好，还经常劝小玲妈妈，一定要让孩子多做习题，积累做题的经验，上了高年级时，才能保持高水平。可是，小玲妈妈根本不听劝，乐乐妈还抱怨，家长也太不关心孩子的学习了，等着成绩被落下吧！有你难过上火的时候！到时候，我才不管你呢！孩子升入四年级以后，两个孩子变化都很大！乐乐没有保持前三的好成绩，小玲却进步非常大。期中考试出来时，乐乐已经排在了十名之外，小玲却成为班级里进步大的学生，排在了前五名。期末考试的分数出来时，乐乐妈还找老师核实，是不是分数错了，乐乐不可能排到了二十名啊！可是，成绩没有错，乐乐成绩下降是真的！小玲在家长会上，得到了老师的表扬，各学科的成
大家好，我是专注家庭教育的爱心。
孩子一二年级时成绩一般，只能排在中等水平时，你会跟着上火？还是从容面对呢？
小区里的乐乐和小玲，从上小学开始就在一个班里。经常相约一起上学，不过，乐乐的成绩好一些，妈妈放学后，还陪着乐乐做课外的练习题，成绩排在前三名，小玲的成绩就差一些，可是，小玲妈妈看起来并不着急。
大家都觉得乐乐的成绩好，肯定是热爱学习，可是，熟悉乐乐的知道，孩子根本不喜欢学，是妈妈逼着孩子，在课外还做大量的习题。小玲的妈妈，觉得孩子的成绩还行，只是每天坚持陪孩子读课外书。
乐乐妈妈看着小玲的成绩不好，还经常劝小玲妈妈，一定要让孩子多做习题，积累做题的经验，上了高年级时，才能保持高水平。可是，小玲妈妈根本不听劝，乐乐妈还抱怨，家长也太不关心孩子的学习了，等着成绩被落下吧！有你难过上火的时候！到时候，我才不管你呢！
孩子升入四年级以后，两个孩子变化都很大！乐乐没有保持前三的好成绩，小玲却进步非常大。期中考试出来时，乐乐已经排在了十名之外，小玲却成为班级里进步大的学生，排在了前五名。期末考试的分数出来时，乐乐妈还找老师核实，是不是分数错了，乐乐不可能排到了二十名啊！可是，成绩没有错，乐乐成绩下降是真的！
小玲在家长会上，得到了老师的表扬，各学科的成绩都稳步上升，语文的成绩更是排在了年级第一，老师夸小玲，上课时专注力强，认真听讲，作业完成质量高，自习课上，积极完成作业，还主动阅读课外书，阅读习惯好。
开家长回家的路上，乐乐妈妈一把拉住了小玲妈妈，急切地问，小玲到底做了什么题？你怎么不告诉我？
小玲妈妈说，培养孩子阅读习惯，对孩子提升成绩的影响很大！小玲没有做课外的题，提升阅读量，养成阅读习惯，选对课外读物，才是提分的关键。
考试范围有变化。
试卷上的考试范围，已经不只是考教材上面的知识点和内容，还会考察学生课外阅读的范围，理解能力的提升，思维方式的拓展，都有要求和练习。
各学科之间的联系。
语文理解能力差的学生，在做数学题时，连题面都看不明白，怎么可能做对？语文阅读的速度，也决定了答题学生的心态。阅读慢的学生，甚至连试题还没看完，就到了时间，成绩自然不会太高。
学习时侧重点有变化。
只学习课内的内容，难以适应新的学习考试方向。学生不仅是学会教材里的内容，更需要阅读课外书，提升阅读速度，理解能力，才能适应大语文的要求。
小玲妈妈就是明白，一年级时学习的都是基础知识，培养孩子良好的阅读习惯，才是高年级时，学习难度加大时，孩子成绩稳步提升的关键。这些都是在重点学校当老师的姐姐告诉她的，班级里成绩好的学生，都是阅读量大，有主动阅读习惯的学生。
阅读时的两个关键方法分享读书心得
每次读完之后，小玲都会分享当天的读书体会，记住了哪些内容，有什么想法和感受。能讲出来，才证明孩子真正理解掌握了，同时锻炼了思维能力和表达能力。
完成读书笔记
把读过的内容，记在笔记本上面。从作者到文章的背景，还有文中精彩的段落都是丰富好的写作素材，孩子经常写读书笔记，肯定提升成绩。
如何给孩子挑选课外读物呢？
要有知识增量，要能符合学生的认知，还能紧跟教材和课程的要求。
课本里早就给家长指明了权威的方向：语文课本的“语文园地”，其中有一个专门的“快乐读书吧”，这个栏目推荐的课外读物，是和小学1-6年级统编语文教材配套的阅读书目。小玲用的整套《快乐读书吧》的书，是小玲大姨送来的，她身边的老师也都是，给孩子准备这一套书阅读。
快乐读书吧的特点适合学生阅读
这个“快乐读书吧”系列丛书囊括了1-6年级里所有与统编语文教材配套的阅读书目，最重要的是，它与语文课堂教学同步，遵循阅读规律，兼顾学生阅读能力的差异，按年级来划分，满足不同年级孩子的不同需求。
低年级主要有童谣、童话故事、国学经典等。比如，一二年级的书目有《读读童谣和儿歌》《奇妙的大自然》《摇摇船》《小刺猬理发》等。
高年级包括了各类历险记、文学名著等。比如，五六年级的书目包含《红楼梦》《三国演义》《水浒传》《鲁滨逊漂流记》等。
用指导手册方便辅导
每一个年级的书中，都配有阅读指导手册，让孩子学得明白，让孩子辅导得轻松！每本都是正版，制作精美内容生动，吸引孩子兴趣，培养爱上阅读的好习惯。
坚持了3年多的小玲，对各学科都认真学习，还能在自习课时，主动阅读，证明热爱读书的孩子，不仅成绩会进步，还能养成好的学习习惯。上了高年级后，理解能力强，阅读量大的优势，更加明显。从思维方式，到阅读理解能力，都有了飞跃！才让小玲在四年级时成为尖子生！
乐乐妈才明白，小玲的大量阅读比刷题管用啊！千万不能耽误孩子，马上要来了链接，给孩子订了一整套的《快乐读书吧》，整套买更合适划算啊，一定要培养乐乐爱上阅读，不能要用时才买，如果买不到，需要用时只能花高价买了！
如果你家里有1-6年级的小学生，建议给孩子准备一套，老师留作业时要求读，还能提前为孩子打好阅读的基础。阅读的好习惯，会让孩子一生受益。点击下面链接，送给孩子一个成为尖子生的好机会！
孩子的视野有多宽广，成长的动力就有多强大！
阅读量小的孩子，只能看到当下！
阅读量大的孩子，能看到的未来！~
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我是爱心，专注家庭教育，希望在育儿的道路上一起成长！
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一个孩子的成长，需要家长不断学习，
珍惜一起进步的时光，教育才能让孩子真正成长！
